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运用SWOT法对普通高校体育选项课开设轮滑球教学的内部条件和外部环境进行分析,结果表明：轮滑球项目内在的运动魅力,轮滑球与冰球运动技、战术的双行发展,北方冬季滑冰技术的技能迁移是开设轮滑球选项课教学的优势;劣势为轮滑球项目作为选项课其理论体系不完善,竞技水平和普及程度不高,轮滑球教学的场地设施、器材装备较少;经验不足、师资短缺和教学的经费紧张构成了开设轮滑球教学的威胁。并提出加强轮滑球运动教材化研究,提高轮滑球教学的师资水平,营造轮滑球教学的外部环境等相应建议,旨在为轮滑球运动的发展以及普通高校体育课程建设提供参考。 相似文献
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普通高校开设花样轮滑课的可行性分析 总被引：2，自引：2，他引：0
普通高校开设花样轮滑课，将有利于实现《纲要》的目标要求，顺应时代发展的要求，满足学生成长的需要，促进高校体育课程的更新和完善。采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法，分析和讨论普通高校开设花样轮滑课的有利条件、重要性和现实意义，认为花样轮滑运动是一项融竞技、健身、休闲、艺术、惊险等于一体的运动项目，普通高校开展这项运动，对提高大学生的身体素质、心理素质和审美素质有着独特的作用，并对高校体育教学改革的深入发展起到积极的促进作用。花样轮滑运动的开展受气候影响较小，器材和场地方面的要求也不高，技术难度适中，技术特征明显、易学，普通高校具有开展花样轮滑运动的场地条件和师资优势。花样轮滑运动是一项广受大学生欢迎与喜爱的运动，普通高校具有开展花样轮滑运动的学生心理基础。大多数高校教师也认为这项运动符合大学生的体育兴趣和适合在高校开展。在高校体育教学改革的大背景下，满足大学生对体育运动的时尚性和新奇性的需要，把花样轮滑运动作为普通高校体育课的教学内容是非常可行的。 相似文献
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吉林师范大学轮滑选项课运动损伤的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
轮滑运动是一项深受广大在校大学生喜爱的运动,在普通高校中得到普遍开展,但轮滑活动的过程中运动损伤却有相对较高发生几率,严重影响轮滑运动的开展。采用问卷调查等方法,分析轮滑活动中运动损伤产生的原因和损伤的部位,为高校轮滑运动的教学、训练、课外活动,积极开展全民健身活动提供指导。 相似文献
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轮滑项目运动损伤的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
轮滑运动是一项受到广大青少年喜爱的运动,在社会和普通高校中得到普遍开展,但轮滑活动的过程中运动损伤发生的几率相对较高,严重影响轮滑运动的开展。采用文献资料法和问卷调查等方法,分析轮滑活动中运动损伤产生的原因和损伤部位,为高校轮滑运动的教学、训练、课外活动以及全民健身活动提供指导。 相似文献
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对普通高校轮滑课教学内容及方法的研究 总被引：4，自引：4，他引：0
轮滑运动作为一种时尚运动,深受大学生的喜爱.目前已有不少高校开设轮滑选项课,就普通高校轮滑课教育内容的选择及其教学方法与手段进行阐述,为教学提供参考. 相似文献
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轮滑是一项集健身、休闲、娱乐、竞技于一体的体育运动项目,具有较高的锻炼价值。现代大学生追求个性、新颖、刺激的心理及生理特点,给普通高校开展轮滑运动带来了良好契机。通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等对沈阳市普通高等学校非体育专业本科生轮滑教学工作开展情况的现状进行调查分析,得出以下结论：轮滑课程开设率较低,缺少专业轮滑教师,各高校对轮滑场地、器材方面投入不足,教授项目单一,教学内容枯燥,开展的竞赛活动少。并针对这些问题提出提高重视、增加场地和器材的投入建设、加强对轮滑教师能力水平的培养等一系列对策与建议。 相似文献
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对普通高校轮滑课教学内容及方法的研究 总被引：2，自引：2，他引：0
轮滑运动作为一种时尚运动,深受大学生的喜爱。目前已有不少高校开设轮滑 选项课,就普通高校轮滑课教育内容的选择及其教学方法与手段进行阐述,为教学提供参考。 相似文献
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运用文献资料法和逻辑分析法,从课程结构、课程设置和课程资源等方面,对河北省高校贯彻实施新《纲要》的现状进行调查,探讨河北省普通高校实施新《纲要》过程中出现的问题与困难,发掘其实施的宝贵经验,总结经验,提出其发展对策与建议,为我国高校体育课程改革提供鲜活的案例。 相似文献
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目前高校开展的民族传统体育项目主要为武术类、养生功法类、民俗体育类和少数民族体育类,文章分别阐述了这些项目的开展对现代大学生传统文化教育的积极作用,通过民族传统体育教学有助于现代大学生对我国传统文化、传统养生文化、民俗文化、少数民族文化的了解和传承,为今后更好地开展高校民族传统体育及传统文化传承视角下高校民族传统体育教学模式的构建研究提供理论依据。 相似文献
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舞龙运动是我国一项传统的民族体育项目,近年来,舞龙运动有了较好的发展,本文分别从顺应全民健身计划的需要,推进高校体育教学改革,增强学生的民族意识,经济,培养体育工作者,维护社会政治稳定等方面对高校开展舞龙运动课程的可行性进行了分析,并对舞龙运动的高校开展前景给出展望。 相似文献
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文章针对当代体育专业大学生开展信息素养教育的现状剖析,结合体育专业大学生的特点,阐述了体育专业大学生开展信息素养教育的必要性,以及体育专业大学生的信息素养教育的现状和培养途径,旨在通过发挥图书馆和专业资料室的教育职能,提升当代体育专业大学生的信息意识和信息道德水平。 相似文献
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纵观世界各国体育产业化的过程和我国体育产业化现状，对我国高校实现体育产业化可行性进行论述，并探索实现高校体育产业化的有效途径和运作方式。 相似文献
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本文研究了高校体育在全民健身计划实施中的优势和赋予的任务,以及推行全民健身计划与实施终身体育教育的关系,并对高校体育教学改革提出了建议。 相似文献
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当今高校体育发展趋向社会化方向,社会体育成为高校体育的有益补充。文章通过对黑龙江省社会体育的发展现状和高校体育设施情况的调研,阐释黑龙江省高校体育与社会体育接轨具有促进黑龙江省高校体育的社会化、增强黑龙江省高校大学生体育意识的重要意义。并指出黑龙江省高校体育与社会体育接轨的路径为：创新社会化理念;建构个性化的体育教学形式和内容;共享体育设施资源;发挥社会体育指导员在黑龙江省体育发展中的联结作用。这对推动黑龙江省高校体育教学改革具有指导性意义。 相似文献
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对普通高校体育课程实施学分制中新问题的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
对普通高校体育课程实施学会制进程中出现的新问题进行调查分析，提出普通高校体育课程实施学分制必须依据《体育与健康》新课程标准，必面依据本校实际情况，因地制宜地制定出适合本校特点的学分制体系。 相似文献
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采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等研究方法,对在高校女生体育课中引入舞蹈课程的可行性进行较全面的分析。结果显示：舞蹈以其独特的特性和可见的练习效果深受广大学生,尤其是女大学生的喜爱与欢迎,因此,高校针对女大学生开设舞蹈课是符合现代高校体育教学发展的需求,是很有必要的。 相似文献
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基于大学体育教学实践,运用访问调查等方法,对普通高校开展＂拓展训练＂的必要性和可行性进行了研究,旨在为丰富普通高校体育教育内容和推动体育教学改革提供一定的参考。研究认为,普通高校具备开展拓展训练的基础条件;开展拓展训练具有重要的教育价值,因此,普通高校在体育教学中开展拓展训练,既有必要,也是可行的。 相似文献