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1.
周冬妮 《商情·科学教育家》2013,(25)
根据高职院校的教学特点及现今的社会发展情况,结合多位教师在《机械制图与CAD》课程教学中的体会,表述了手工绘图与计算机绘图两者的关系并强调了手工绘图的重要性和不可替代性. 相似文献
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机械制图课程是高职院校工程类专业的一门必修课。随着计算机绘图在实际生产实践中的广泛使用,结合高职学生自身的特点,对机械制图课程要进行教学改革：对内容进行取舍,调整与其他相关课程开设顺序,采用各种实践性教学方法,运用多媒体进行教学,会取得较好的效果。 相似文献
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机械制图是中职学校机械类专业重要的专业基础课,担当着培养学生机械工程素质的重要任务,是一门理论与实践相结合的课程,教学目的是培养学生的空间想象力、读机械图和绘制机械图的能力。CAD则是培养学生计算机绘图技能的课程。这两门课程在中等职业教育中,对培养适应现代机械工业的应用型、技能型人才都具有重要作用。探索机械制图教学理念、教学技术、教学手段和教学方法的改革,将机械制图和CAD整合在一起,形成一门新课程《机械制图CAD》,是教研教改之课题。 相似文献
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《机械制图与计算机绘图》课程的教学改革思路 总被引：3，自引：0，他引：3
《机械制图与计算机绘图》课程是制造工程类专业学生必修的专业技术基础课，正确识读和绘制机械图样是制造工程类高职学生必备的工程基础能力。如何加大机械制图与计算机绘图课程的教学改革力度并进而提高教学质量，是课程建设的重要任务。本文提出了一系列改革措施，为机械制图与计算机绘图课程的教学改革提供了一些思路。 相似文献
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机械制图作为职业高中机械类专业的一门技术基础课程，其主要目的在于培养学生绘制和阅读机械图样的基本能力。本文从如何运用各种绘图软件来增加学生兴趣、提高课堂效率及降低制图教学中的难点三个方面作了一些探讨。 相似文献
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《机械制图》课程是研究绘制和阅读机械图样的原理和方法的一门专业基础课。在机械类专业的机械制图课程教学当中,除了采用传统的手工制图的教学方法之外,还引进了CAD辅助教学,这对于机械课程的教学起到了极大的促进作用,教学效果明显提高。但是CAD毕竟只是一种辅助软件,它不可能完全取代传统的手工制图方法。因此,如何正确处理传统的手工绘图和CAD的应用之间的关系以达到更好的教学效果是一个值得探讨的问题。 相似文献
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随着计算机的发展,CAD技术在工程图中普遍应用,<机械制图>的教学改革势在必行. 一、教学改革的必要性 1.新时期科技的突飞猛进要求课程教学紧跟社会发展的步伐.计算机绘图是制图现代化的体现,CAD不仅是一种绘图工具和手段,还是创意和新思维的工具,它对提高设计效率、缩短开发周期起到了不可估量的作用.机械制图是培养学生思维和绘图能力的课程,是技术操作工人必须掌握的基本知识,也是更好掌握CAD的一个必要基础. 相似文献
9.
文章主要基于计算机绘图(Auto CAD)教学与CAD在行业应用的不协调做出思考,并提出建议。在中高职计算机绘图教学的基础上,说明开设计算机绘图(Auto CAD)提高班的实际意义。并对课程的定位、教学目标和能力标准做了详细说明,对教学思路和教学内容做了具体规划。 相似文献
10.
机械零部件测绘教学环节的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
“机械制图”课程是高等工科院校机类学生进入高校最先学习的一门重要技术基础课,机械零部件测绘则是这门课程的重要实践教学环节,通过这个环节,不仅可以提高学生的绘图能力、空间想象能力和动手能力,巩固“机械制图”所学知识,为后续相关课程打下基础,而且也是学生走向社会、综合运用所学知识独立解决工程实际问题的重要起点。 相似文献
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《机械制图》是中职机械类专业的一门技术基础课。《AutoCAD》是机械类专业的必修课,AutoCAD是绘制机械图样方法的一门工具软件,同传统的手工绘图相比,用Auto-CAD绘图速度更快、精度更高。要让《机械制图》与《AutoCAD》课程的教学有机结合起来,使它们在教学上相互协调、相互促进、相辅相成,探讨如何改进《机械制图》与《AutoCAD》课程教学模式的问题是很有必要性的。 相似文献
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刘国军 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):44-44,46
在职业技术教育中,机械制图是机械类专业主干课程,担负着培养学生空间想象能力、培养绘制和阅读机械工程图样的能力的重要任务。随着知识经济时代的来临,新的科学技术不断涌现,增加新的课程和新的内容已是必然趋势,压缩机械制图学时的改革也势在必行。应用计算机绘图技术改革传统的机械制图教学既可压缩学时,又能增加反映现代科学技术的新内容,改变学生的知识结构,达到提高学生能力培养的效果。 相似文献
14.
陶婕 《中国校外教育(理论)》2014,(27):168
《机械制图与CAD》是技工院校机械类专业开设的一门重要的基础课程,其具有很强的实践性和操作性。本文分析了《机械制图与CAD》课程教学现状分析,《机械制图与CAD》课程的教学改革实践进行了详细探讨。 相似文献
15.
结合高职院校发展需要和课程特点,从课程背景出发阐述了机械制图与计算机绘图两门课程整合的必要性,并以北京现代职业技术学院为例,从课程的目标、教学内容改革和教学方法的改进等方面对课程教学进行了探索,旨在进一步提高教学效果。 相似文献
16.
尹迎新 《天津成人高等学校联合学报》2014,(5):126-128
《机械制图》是职业学校机械类专业的一门重要技术基础课,其中“投影作图”又是学习《机械制图》的核心。学生在此学习过程中部分又比较难理解、难掌握的。《机械制图》课的特点是实践性较强。必须用一定的时间来进行识图、绘图、切制模型等实践活动。我们的主要任务是培养学生看图绘图的技能和技巧。 相似文献
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当前,机械、机电和数控等专业都开设了CAD课程,学生可以通过CAD课程的学习来掌握计算机绘图能力,也可以利用第二课堂参加计算机绘图兴趣活动来学习计算机绘图并提高制图能力,从而为后继学习和从事相关专业技术工作打下扎实的基础。 相似文献
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试谈高职院校机械制图课程内容的调整 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析计算机绘图课程现状、CAD技术特点以及计算机绘图与机械制图的关系,并对如何调整机械制图课程的内容进行了较详细并有针对性的论述. 相似文献
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<正>AutoCAD是美国Autodesk公司推出的CAD(Computer Aided Design计算机辅助设计)软件包之一,它已经渗透到社会的多种行业,是设计领域中使用最为广泛的绘图工具。高职院校建筑专业基本选择了培养学生利用AutoCAD软件进行绘图这一层面开展教学。此课程以建筑制图为基础,旨在 相似文献
20.
孙闯 《中国科教创新导刊》2010,(26):175-175
机械制图是机械及相关类专业一门重要的专业基础课,如何改变传统的机械制图教学现状、使机械制图与autoCAD有机的结合起来。在分析这两门课程传统教学方法关系的基础上,探讨出一套在教学中将传统的机械制图和计算机绘图教学两者有机结合的途径,提高学生的空间想象力、绘图能力、识图能力。 相似文献