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中西部高等教育振兴是推进高等教育协调发展的重要战略,是促进高等教育高质量发展的关键路径。从当前中西部高等教育振兴的逻辑理路而言,质量提升是核心目标,协同发展是重要使命,对外开放是战略选择。中西部高等教育振兴需要坚持整体性发展目标,促进中西部高等教育的协调发展;需要突出综合能力建设,夯实中西部高等教育的内涵发展;需要发挥政策引领作用,推动中西部高等教育的跨越发展;需要统筹区域发展布局,助力中西部高等教育的特色发展。 相似文献
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新时代我国高等教育对外开放高质量发展是构建高等教育新发展格局，适应国家战略实施要求及应对不确定性环境挑战的战略转型。构建高等教育对外开放高质量发展体系需要在高质量发展的新理念框架下进行整体谋划与战略布局，以安全稳定、双向统筹、服务需求和包容共生为原则，按照“加快”与“扩大”，“提质”与“增效”的总要求，着力推进重点领域的高质量发展。构建高等教育对外开放高质量发展体系需要强大政治保障、思想引领与质量谋划，要加强党对高等教育对外开放高质量发展的领导地位，建立健全高等教育对外开放质量保障机制，激发高等教育对外开放的持续活力，以及强化高等教育对外开放理论研究与支持功能。 相似文献
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鼓励并借助社会力量办学是迎接知识经济时代、贯彻“科技兴国”战略的需要，是发展高等教育的有效途径。从哈尔滨市发展高等教育的现状出发，需要加快调整高等职业教育结构，优化配置教育资源；通过教育体制改革和制度创新，提高办学质量和效益；发展社会力量办学，构建多元办学体制，促进哈尔滨市高等教育发展。 相似文献
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鼓励并借助社会力量办学是迎接知识经济时代、贯彻“科技兴国”战略的需要，是发展高等教育的有效途径。从哈尔滨市发展高等教育地现状出发，需要加快调整高等职业教育结构，优化配置教育资源；通过教育体制改革和制度创新，提高办学质量和效益；发展社会力量办学，构建多元办学体制，促进哈尔滨市高等教育发展。 相似文献
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推进高等教育高质量发展是发挥我国高等教育体系对服务国家经济社会发展需要、适应高等教育自身发展需要和应对国际环境变化挑战的重要战略.高等教育高质量发展是一种以提高质量为导向、以高质量高等教育体系为基础、旨在促进经济社会发展和人的全面发展能力提升的高等教育发展理念和方式.高等教育高质量发展由国家、院校和个体三个层面的实践构成,具有以质量为核心、注重公平发展、支持开放多元发展、对外开放与自主发展并重、强调区域协调发展、坚持育人为本等基本特征.实现我国高等教育高质量发展,需要构建开放多元高等教育体系,协调对外开放与自主发展,推动高等教育区域协调发展,坚持育人为本教育理念,发挥学生的主体能动作用. 相似文献
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作为影响战后教育发展的重要思潮,发展主义对当代我国高等教育政策产生了深刻影响,体现为强调高等教育为经济发展服务、实施高等教育超前发展战略、以市场化手段促进高等教育发展并直接拉动经济增长。这种高等教育政策导致了高等教育功能窄化、高等教育发展失衡、高等教育文凭贬值等负面效应,需要引起深刻的反思。 相似文献
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面对我国经济改革的深入发展,高等教育如何适应社会发展的一系列变革,如何适应高等教育的激烈竞争,如何适应知识经济的需要,作者从战略发展的高度出发,对我国成人高等教育的发展目标、规模、结构、效益、质量、资源及评估七个方面作了系统的探讨。望读者各抒己见,参... 相似文献
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在市场经济和高等教育体制改革日益深化的背景下,基于高校竞争加剧、高校资金筹措困难的事实,高等教育质量需要经营。由此,要有经营高等教育质量所需的、以质量为中心的市场需要观念、竞争观念、社会和经济效益观念。进而还需要从战略高度依目标市场战略、差异化战略、质量管理战略和品牌战略去经营质量,从而实现高等教育质量的持续改进和高等教育及高等院校的可持续发展。 相似文献
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梁超 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,32(2):1-12
经济全球化必然带来教育国际化。白俄罗斯较发达的高等教育及国际化水平对推进新疆高等教育国际化战略发展很有启迪和借鉴意义。在当前,为满足新疆跨越式发展和长治久安战略实施对高层次、国际化人才的需求,还需在特色品牌质量、以人为本的理念、加大开放度、教育国际化战略、学生研究能力与创新能力培养、管理理念和管理方式的转变、科学研究的国际交流、高等教育国际合作平台建设、国际化人才培养、提高与周边国家高等教育交流合作水平等一系列问题上下功夫。还需要国家重视开展与中亚和欧洲国家高校的国际合作,并加大对新疆高等教育开展国际合作的支持力度,加强对高校国际合作协议落实情况的督促检查。 相似文献
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澳大利亚高等教育发展:战略分析的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
90年代以来澳大利亚高等教育的规模、质量和效益均得到显著发展,国际声誉日渐高企,这在很大程度上与其高等教育战略规划密切相关.本文尝试从战略分析的视角,探悉澳大利亚高等教育的战略定位,战略目标和战略实施途径,并对其发展战略的特点进行剖析. 相似文献
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新中国成立六十多年来,我国经济及社会发展成就巨大,为高等教育事业发展提供了基础条件。教育科技投入的增加有利于大学教师职业发展,进而有利于提高高等教育质量、建设世界一流大学和一流学科。大学教师的职业发展不仅是教师自身成长、发展的需要,也是高校做到人尽其才、做好人才培养的需要,更是国家大力实施'科教兴国'人才强国'战略的... 相似文献
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在高等教育大众化发展过程中,成人高等教育必须按照科学发展观和成人高等教育的自身规律进行战略选择。要理顺教学体制,突出为成人学习服务;促进办学体制多元化,拓展成人高等教育发展领域;建立质量监控体系,提高成人高等教育质量。 相似文献
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自1998年以来,临沂市高等教育取得了骄人的成绩,教育规模急剧扩大,办学结构初步调整。但目前也暴露出诸多矛盾,主要是高等教育规模滞后于经济社会发展的要求,教育质量亟待进一步提高等。为此,临沂市采取高等教育结构优化战略,进一步完善高等教育体系;实施高等教育提升战略,以高等教育内涵发展为主题,大力提高高等教育质量,适度扩大高等教育规模;构建省财政拨款为主、市财政拨款和社会捐助为辅的高等教育投资体制,完善高等教育投资结构,以加快高等教育发展。 相似文献
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转型时期河南民办高校内涵式发展的战略研究 总被引：1，自引：1，他引：0
樊继轩 《黄河科技大学学报》2010,12(3):9-12
民办高校的内涵式发展,是以科学发展观为指导思想、以质量为主导的发展。在转型时期实施民办高校的内涵式发展,是办好一批高水平民办高校的需要。根据河南民办高等教育的发展现状,民办高校实施内涵式发展应确立六大战略,采取六项措施。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2017,(1):100-103
人类进入二十一世纪以来,随着经济全球化不断深入以及知识经济的迅速崛起,高等教育国际化变革再次引起世界各国的关注,高等教育国际化对各国经济与社会发展带来深远影响。通过研究、洞悉这一变革的背景、趋势,分析本国、本地区高等教育现状,推演及迎接未来海南高等教育国际化发展的挑战,为正确制定海南高等教育国际化战略,适应经济全球化及"一带一路"国家发展战略需要提出决策建议。 相似文献
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夏春红 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(7):161-162
我国研究生教育近年来出现高增长速度,已引起主管部门和学校的高度重视。高等教育连续扩招,这是中央审时度势、根据国内外经济社会发展的重大变化和我国下世纪发展的战略需要所做出的重大决策,受到了社会各方面的欢迎。同时,这种快速发展,也使原来高等教育中存在的一些深层次问题凸现出来,必须保持清醒的认识。研究生的培养质量既是一个学校人才培养质量的标志,也是学校科学研究水平和创新能力的标志。 相似文献
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为适应经济转型的需要，七十年代末以来亚洲“四小龙”调整教育发展战略，侧重发展高等教育。采取的相应策略是，加强政府统筹规划、适时调整高教结构、面向国际办学、改善办学条件、致力提高教育质量 相似文献
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省级政府统筹高等教育发展、保障高等教育质量是今后我国高等教育宏观管理的重要趋势,这是高等教育管理体制改革的必然要求,是区域自主性增强对提升高等教育质量的需求,也是由高等教育区域发展不平衡决定的.省域高等教育质量保障是一个具有广泛内涵的概念,需要从提升省级政府统筹能力、制定区域发展战略、优化布局结构、提升教学质量等多个层面推进. 相似文献
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<正> 一什么叫高等教育的发展战略?为什么要研究它?这是研究发展战略首先要回答的问题。所谓“战略”,是指重大的带全局性或决定全局的谋划。高等教育的发展战略,是指确保高等教育实现其社会的功能,并求得自身健康发展的谋划和决策。它应具有以下几个特征: 1.具有相对的全局性。所谓全局性,也就是说,这种决策不是从高等教育本身或社会某个方面的需要和可能,孤立地谋划高等教育的发展,而是要把高等教育的发展放到整个社会环境中去考察,从社会经济、政治、文化、科学技术、人口、基础教育等与高等教育相互依存、相互促进、相互制约的关系中,作出发展高等教育决策构想和发展 相似文献