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阐述青少年学生体质健康的现状和体质健康水平下降的危害,从学校、家庭、社会、学生的角度分析青少年学生体质健康水平下降的原因,提出增强青少年学生体质健康的策略。 相似文献
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杨文秀 《新课程导学(上)》2015,(1)
尽管我国不断地大力支持和落实城镇化进程,但现阶段我国城市与乡村在生活质量、生活环境、教育水平等方面存在一定的差异,这使得城乡学生的体质健康存在差异,相应的我国青少年的体质健康参差不齐.为了提高我国青少年体质健康水平,一定要全面、详细、准确地了解我国青少年体质健康状况.对此,本文就城乡初中学生体质健康对比进行了分析和探究. 相似文献
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颜胜兰 《中国科教创新导刊》2011,(15):247+249-247,249
青少年学生体质健康问题已越来越多的成为社会各界关注的焦点,学生的体能与运动素质持续下降,视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。很显然,现在的青少年体质健康水平,与我国经济社会发展水平以及国民素质提高的要求很不相称,其影响因素是多方面的。本文通过文献资料和观察等方法,以青少年体质健康现状为切入点,提出促进青少年体质健康状况的思考。 相似文献
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自1999年以来,我国青少年体质健康水平一直处于下降状态.为切实提高青少年的体质健康水平,从影响人的体质健康的因素体育的自然属性和社会影响入手,探求切实实施国家体育策略,全面提高青少年体质健康水平的积极应对措施,并对解决《国家学生体质健康标准》实施中出现的问题提出了建议性意见. 相似文献
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1.高校实施＂阳光体育运动＂的意义实施《全国亿万学生＂阳光体育运动＂》是全面贯彻党的教育方针,增强青少年的体质和提高青少年的健康水平的现实要求。青少年学生是国家未来的主人,他们的健康体质是国家的财富。 相似文献
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从2007年5月27日,中共中央国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,其中指出：把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标,要＂普遍推行《国家学生体质健康标准》测试报告书制度、公告制度和新生入学体质健康测试制度＂。本文对我校测试结果进行了全面的分析,为进一步落实好《标准》的实施工作,行之有效地改善学生的体质健康水平提供一些有益的参考。 相似文献
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浅析青少年体质下降的原因 总被引：1，自引：0，他引：1
刘岩 《中国教育发展研究杂志》2008,5(11)
调查显示,最近20年来,中国青少年体质在持续下降。要阻止青少年学生体质健康水平持续下降,首先就得对青少年学生体质健康水平持续下降的原因进行分析。笔者认为原因主要有以下几个方面：①现行教育体制是造成青少年学生体质持续下降的根源;②学生缺乏体育锻炼的兴趣和爱好,主动参与体育锻炼的意识不强;③体育课课时少,且课上运动量不足;④体育设施匮乏,学校体育场地不足,制约了中小学生的体育锻炼。 相似文献
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郭雪钊 《中国科教创新导刊》2011,(18):229-229
随着我国经济不断发展,我国国民生活水平也在不断提高,青少年学生的膳食结构及身体素质得到了很大改善,但是我国目前许多地区的学生在体质健康方面却仍然存在着诸多问题。本文通过对青少年学生体质现状分析入手,谈谈对于加强学生体质健康水平的几点建议。 相似文献
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正阳光体育运动是在我国青少年体质健康水平持续下降的背景下产生的。在2005年全国学生体质与健康调研结果中显示,我国中小学生身体状况总体是好的,但学生的视力、肺活量水平、体能等素质连续20多年下降。在此背景下,国家先后出台了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》等文件。旨在通过学生每天活动一 相似文献
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体质健康作为人的生命存在的状况,它是人的生命活动和劳动能力的物质基础。青少年是同家的未来,他们的体质与健康水平代表着一个国家未朱的国民体质健康水平。我国的学生体质健康工作正面临着臣大挑战,加强学生体质健康的调查与研究,从理论的高度重新审视我国学生体质缝康教育,逐步建立起具有中国特色的学生体质健康理论体系是广大体育教育工作者应担负的历史使命。 相似文献
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本文针对目前青少年的体质健康问题,通过文献资料、访谈等调查法,探究现阶段影响青少年体质健康状况的因素。文章从两个层面分析,提出相应的应急措施,以期社会各界真正重视青少年的体质健康水平,推进我国学校对青少年学生的体育教育工作,提高青少年的身体素质。 相似文献
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众所周知,开展全国亿万学生阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生的体质健康水平。 相似文献
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青少年承担着国家未来建设和发展的重任,体质健康水平是青少年全面发展的基础,是社会各界关注的焦点。青少年体质健康服务体系的构建对青少年体质健康水平的提高具有十分重要的作用,服务体系的良好运行需要对相关理论进行深入分析。本文将对青少年体质健康服务体系构建的相关理论进行分析,以期对相关实践提供理论指导。 相似文献
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周晓祥 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):55-56
根据国家教育部、体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）通知的要求及《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（以下简称中央7号文件）精神,吉林师范大学对14853名学生进行了学生体质健康测试,并对测试的结果进行了分析。结果表明,80．29％的学生体质达到及格线以上,较为准确地反映了吉林师范大学学生体质健康状况．本文通过研究对学生体质健康谈几点初步认识,为学生科学地进行锻炼身体提供理论依据． 相似文献
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李赵璇 《希望月报(上半月)》2004,(20)
青少年学生是祖国的未来,健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提。青少年的身体素质直接影响到我国现代化建设的进程,影响到中华民族的繁荣昌盛,我们必须从提高中华民族素质的高度,充分认识青少年学生体质健康水平的重要性,采取切实有效措施,予以解决。随着国民经济的发展,人民的生活水平,生活方式及学校体育工作的改善与变化,我国青少年学生体质水平也相应发生了不同程度的变化。从2000年全国学生体质调查中得出青少年体质健康状况不断得到改善,但同时也存在许多不容忽视的问题,比如青少年学生的营养状况明显改善,身体发育匀称有所改善,身高体重等形态发育指标继续呈增长趋势,然而在这同时还存在着体能素质持续下降,肥胖明显增多,近视率仍然居高不下,所以要 相似文献
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2007年5月7号国务院下发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。《意见》提出启动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”,有效提高学生体质健康水平。通过5年左右的时间,使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求,耐力、力量、速度等体能素质明显提高,营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。 相似文献
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王志 《小作家选刊(小学)》2011,(5):118-118
近年,由于我国学生体质健康水平持续下降,《中共中央国务院关于加强青少年体育以及增强青少年体质的意见》中建议：广泛在中小学开展阳光体育运动。 相似文献
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《淮北师范大学学报》2021,42(3)
为促进青少年学生体质健康发展提供良好的环境支撑,运用文献资料法、逻辑分析法,对青少年学生体质健康的发展困境进行分析.研究认为,师资力量严重缺乏、青少年生活方式的冲击、家长观念过于固化、学校体育边缘化和社会压力日益增大是当前我国青少年学生体质健康促进面临的主要困境.为此,围绕"师、生、家、校、社"5个方面,提出破解我国青少年学生体质健康促进困境的5条主要路径:通过体教融合,补齐师资短板;转变体育观念,激励青少年养成锻炼习惯;重塑家庭文化,促使家长转变思想观念;学校发挥驱动效应,促进青少年体质健康;借助社区及社会体育组织,构建体育资源共享模式,可能是青少年学生体质健康促进的路径探寻. 相似文献