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经过不断扩招,我国高等教育进入大众化阶段。新升级的本科院校承担了大部分扩招任务规模迅速扩大,但大部分院校升级时间还不长,缺乏传统本科院校的经验沉积。ISO9000标准体系集合了各国质量管理经验,它提出的8项原则,对新升本科院校改进教学质量管理具有很大的借鉴价值,同时它提供了一套完备的教学质量管理解决方案,能够满足教育部的评估要求。 相似文献
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孙波 《图书馆工作与研究》2012,(6):82-84
本科教育是高等教育的基础和主体,保障本科教学质量是我国整体高等教育质量保障工作的基石和堡垒。图书馆作为高校的文献信息中心应该义不容辞地大力支持本科教学工作。文章本着以本科教学为主体的思路,认为高校图书馆可以从文献信息资源建设与配置、图书馆人力资源的合理配置和服务,支持本科教学质量保障体系的构建。 相似文献
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进入新世纪,随着我国加入WTO,改革开放和社会主义市场经济深入发展,对人才的数量和质量提出了更高的要求。顺应这一形势,我国高等教育办学规模持续扩大,高校学生管理压力日益加大,与此同时,高校毕业生就业也走向了市场化道路。这双重背景都迫切要求高校加强学生管理,提高教育教学质量。 相似文献
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本科教学工作水平评估,是国家教育行政部门对高校在教学职能方面优劣的评价,是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要手段,是加强教学质量的一种长效和高效的措施与机制。高校本科教学评估的实践说明：高校档案是本科评估的依据和基础;评估活动对档案工作更是一次检验和促进。 相似文献
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通过1999年以来的连续扩招,我国高等教育已完成了从精英教育到大众教育的转型.继扩大高等教育招生规模之后,党中央、国务院对高等教育改革和发展又作出了一项重大战略决策,这就是"深化高等学校教学改革,全面提高高等教育质量".为此,中央财政投入25亿元,正式启动了"高等学校本科教学质量与教学改革工程".简称"质量工程".课程和教材建设是"质量工程"重点建设的六大项目之一,是提高高等教育质量的关键环节.为配合"质量工程",提高高等学校教材编写与出版质量,教材改革势在必行.在这个大背景下,笔者从高校计算机教材的出版实践出发,尝试探索以课程研究推动优秀教材建设的新思路. 相似文献
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教育部在全国普通高等院校开展的本科教学工作水平评估是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要环节,也是推动高校提高教学质量、提升办学水平、扩大社会声誉的重大举措. 相似文献
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高校图书馆因应高等教育大众化的对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育大众化已成为我国未来十年的发展目标,高校因而不断扩大招生、扩大规模,由此对高校图书馆事业必将产生重大影响。高校图书馆面对压力的挑战,应建设好文献保障体系、扩大馆舍规模、增加并优化服务队伍,争取立法以使高校图书馆事业发展得到保障。 相似文献
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关于高校图书馆馆藏建设的案例分析 总被引：8，自引：0，他引：8
随着高等教育逐渐扩大规模、提升层次,处于转型期的高校需要图书馆做出怎样的配合已成为一个课题。作者结合工作所在院校,对图书馆的馆藏建设进行研究,在馆藏结构转换、馆藏文献类型转换、学科专业发展的平衡、图书质量与数量的协调、馆藏范围划分等方面进行了探讨。 相似文献
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从人才“弃档”现象看高校人事档案改革 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来，我国高等教育的规模有了较大的发展，特别是从1999年以来连续几年大规模的扩招，使得高等教育进入了超常规的跳跃式的快速发展阶段，这样使得高校教师出现了很大的缺口，高校人才流动空前活跃。一般院校流向重点院校，内地院校流向南方及其他大城市的高校，地方院校流向省城院校等等。地方性高校、一般高校由于在地理环境、人文环境以及经济状况等各方面远远不能与南方城市和其他大城市的高校和重点高校相比， 相似文献
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国家教育部在全国普通高校开展的"本科教学工作水平评估",是高等教育质量工程的一个重要环节,是推动高校提高教学质量、提升办学水平、扩大社会声誉的重大举措,对于高校明确办学思路、增强办学实力、拓 相似文献
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通过“书本霸位”的现象，透析了高校自扩招以来，校园资产与迅速发展的教育事业不相适应，从而说明教育投资与教育质量成因果关系，教育的发展计划应既有数量规模，又有相应的条件投入保障机制，才能提高教学质量。 相似文献
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国家教育部在全国普通高校开展的“本科教学工作水平评估“,是高等教育质量工程的一个重要环节,是推动高校提高教学质量、提升办学水平、扩大社会声誉的重大举措,对于高校明确办学思路、增强办学实力、拓 相似文献
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高校教育评估是国家对高校宏观管理的一种手段,是判定高校教育质量的重要依据,是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要步骤,是加强教学质量的一种长效和高效的措施和机制。在高校教育评估过程中,评估的主要形式是：听取汇报、座谈走访、实地考查,而这些环节主要是通过查阅档案来完成的。档案在高校教育评估中占据的重要位置,是由档案的特殊属性决定的。 相似文献
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高校评估：提升档案建设水准的重要契机 总被引：25，自引：0，他引：25
教育部在全国普通高等院校开展的五年一轮的“本科教学工作水平评估”，是正在实施中的高等教育“质量工程”的一个重要环节，也是推动高校提高教学质量、提升办学水平、扩大社会声誉的重大举措，对于高校增强办学实力、拓展发展道路具有重要意义。伴随着高等教育事业的深入发展，我国高校周期性开展的包括“本科教学工作水平评估”在内的综合评估和各类专项评估正在逐步走向成熟，评估制度正在逐步完善。 相似文献
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地方高校助学贷款与信用档案建设 总被引：1，自引：0，他引：1
一、地方高校国家助学贷款的现状分析
随着高等教育投入机制的深化变革，招生规模逐步扩大，全国高校的贫困生比例近几年来一直居高不下。尤其是地方高校，贫困生的数量和比例都相对更大。因此，构筑多元化的成才保障体系，使贫困学生顺利完成学业，已成为高校工作的重要内容。国家开展助学贷款是帮助贫困生顺利完成学业的一项重要举措，这种无须任何担保的信用贷款，使数以万计的贫困学生通过“绿色通道”步入高等学府。 相似文献
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高校评估与高校教学档案建设 总被引：7，自引：0，他引：7
高等师范院校本科教学水平评估是教育部对七十年代以来设置的本科教育历史较短、基础比较薄弱的高等师范院校教学工作的合格性评价。各高等师范院校都把“评建工作”作为中心工作，充分准备材料，接受国家专家组的评估。教学档案建设是教学管理工作的重要组成部分，是教育部本科教学工作水平评估依据之一。高校教学档案能够详细真实地反映一所高校的全貌，是学校发展的历史见证。可以说，没有高校档案，就无法进行高校的教育教学评估。 相似文献
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高校档案工作存在的主要问题及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
随着高等教育改革的不断深入,院校合并、学校升格等教育资源重组举措使得高校规模扩大、实力增强、数量增多,随之而来的便是高校档案数量剧增、门类增多,档案工作难度明显加大。就整体而言,高校档案事业的发展滞后于高教事业快速发展的新形势,未能实现与学校教学、科研等中心工作的同步发展。根据2005年广东省高校档案工作摸底调查的反馈结果,现就高校档案工作存在的主要问题及相应对策做以简单分析。一、高校档案工作中存在的主要问题1.档案意识薄弱,领导不够重视。档案工作是学校的一项重要基础工作,是教学、科研、党政管理等工作必不可少… 相似文献
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自上个世纪90年代末以来,在高校大规模扩招的背景下,新闻传播教育也开始了大跃进。高校规模的过度扩张,在实现高等教育快速大众化的同时,也暴露出教学资源严重不足、教学目标模糊漂移、就业市场供需失衡等一系列问题。随着社会环境的不断变化,高等教育中的很多问题在新闻传播教育中也先后表现出来,面对新闻传播教育出现的危机和困惑,我们必须要认真思考应对策略和解决方法,力争在质和量两个方面提升新闻传播教育的质量和层次。 相似文献
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近年来,随着各院校的扩招,院校规模逐渐扩大,大学毕业生数量增多,就业问题随之而来。在此背景下,大学生就业难报道频率高、数量多,在使该问题成为新闻焦点的同时也招致一些批评。新闻媒体的就业报道对实际就业问题的解决、情况的变动产生影响,且其影响可以是积极正面的,也可是负面的。因此,在大学生就业报道中,新闻媒体应设法规避负面效应。 相似文献