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信息化社会的到来,是人类的价值取向、思维与行为方式转变的机遇.教育信息化应该是通过信息化技术引领教育观念、内容与资源、方法与技术、评价与管理的改革,促进办学模式与人才培养模式的改革.未来教育信息化的发展应该关注四个转变：即从重视“物”转向重视“人”、从重视“方法”转向重视“课程”、从重视“管理”转向重视“服务”、从重视“技术”转向重视“文化”,这四种转变有利于教育信息化促进教育现代化. 相似文献
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近年来,信息技术不断发展,为教育信息化的推进与创新提供了强有力的支撑,国家和各级政府对教育信息化日益重视,各高校也通过各种措施加大了教育信息化建设,取得了较好的成绩.在我国教育发展的新的历史时期,需要从智慧校园、人才队伍建设等方面借鉴经验,加快我国教育信息化进程. 相似文献
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教育信息化已经成为带动教育现代化、实现教育跨越式发展的重要手段,是我国教育事业改革与发展的战略选择,国家对教育信息化的重视前所未有。 相似文献
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21世纪是信息的时代,也是教育信息化的时代。近年来,我国以数字校园为核心的数字教育建设与应用水平逐年提升。随着教育信息化发展的不断深入,智慧教育的新走向引起大家的重视和青睐,并在很多地方开始付诸实施。作为教育信息化发展不同阶段的产物．对数字教育与智慧教育之间的关系进行深入的研究与探索,形成完整科学的智慧教育概念,成为开创基础教育信息化工作新局面的关键所在。 相似文献
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大力推进教育信息化,己经成为当今世界教育发展的主流。应重视信息技术课程教学相关网站的开发、应用与管理,加快教育信息化步伐,进一步促进信息技术在基础教育中的作用,大力加强基础教育中信息技术课程资源的建设和研究显得十分迫切。 相似文献
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教育信息化是教育现代化的主要标志,它不仅是教育手段的变革,而且必将引起人们教育观念、教育方法的一场大变革．要实现教育现代化,必须利用现代教育技术,加快教育信息化的进程。我们充分认识教育信息化在学校教育中的重要地位和作用．加快建设以信息技术为核心的现代教育教学环境,培养一支熟练掌握信息技术的教师队伍,重视教学信息资源中心的建设,大力发展网络技术,把信息技术广泛应用于教学过程,全面提高办学质量和效益。 相似文献
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信息法结构模型分析(英文) 总被引：4，自引：2，他引：2
以中国信息化建设发展为背景,分析信息化发展产生的信息矛盾和与信息法关联信息的各种不同立法需求,从不同角度分析各类信息拥有者时信息立法的态度,以此为基础,勾画了信息法的三维框架结构,并提出完善信息法制建设的应对策略和目标。 相似文献
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分析了我国大学生自主创业信息环境的现状,提出了改善我国大学生自主创业信息环境应采取的相应措施:加强高校创业教育;完善科技中介服务;完善相关的法律法规建设;加强政务信息化;建立完善的电子商务;重视信息化基础设施建设;开发社会资本的信息资源等。 相似文献
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“一体两翼”人才培养模式的实质就是要实施素质教育,图书馆在资源建设、读者服务等方面应体现这种教育理念,加强素质教育文献资源的建设,通过图书馆利用教育,培养学生治学能力和习惯,做好大学生的导读工作,重视文献检索教育,重视学生的信息素质教育,使其适应社会信息化的发展需要. 相似文献
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在信息化背景下,大学生的信息素质教育愈来愈受到高校图书情报部门的重视。传统的文献检索课程对大学生信息素质的教育与培养存在诸多不适应性,利用WebQuest教学模式,探讨了大学生信息素质教育的实施方案。 相似文献
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信息作为一种重要资源,已受到人们的普遍重视,信息化已成为社会发展的一个重要标志.随着信息社会的到来,信息与信息技术在围民教育和社会发展中扮演了越来越重要的角色.…… 相似文献
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随着网络时代的来临,教育部门也加快了教育信息化建设的步伐。经过了十几年的发展,教育信息化的发展初具规模。教育信息化发展现状如何,遇到了哪些误区,本文对教育信息化的发展提出了几点建议。 相似文献
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中小学档案管理信息化是教育信息化的重要组成部分,教育信息化为中小学档案管理信息化创造了必要条件。没有中小学档案管理信息化的教育信息化是不充分的,也是不完整的。中小学档案管理信息化的实现必将有力地促进教育信息化的发展和完善。为此,笔者根据中小学档案管理的现状,结合自身多年的工作经验,对中小学档案信息化管理工作作初步探讨。 相似文献
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本文以新疆石河子职业技术学院的教育信息化建设项目为研究对象,根据学院现实情况,确定教育信息化建设目标,分析现行教育信息化建设中出现的问题,进而规划出教育信息化建设三个阶段,提出了具体建设方法与措施,最后对教育信息化建设的预期效果进行了阐述. 相似文献
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本文分析了教育信息化的基本问题,介绍了IN#t-内及我军教育信息化的实践与发展,提出了加快我院教育信息化建设步伐的策略。 相似文献
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信息时代的图书馆 总被引：7，自引：0，他引：7
郑文梅 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2000,(2)
在即将到来的知识经济时代 ,信息在社会教育中将受到特殊的重视 ,并且将形成一个与传统教育全然不同的新面貌。经济学家们早就强调“人才资本和技术知识是经济发展的核心” ,而教育正是获得人才资本和技术知识最为有效最基本的途径。信息时代给教育带来根本性的变革 ,信息化和教育体现在两个互相联系的方面 :一方面要使教育适应信息化的发展 ,提高对信息化重要性的认识 ,使受教育者能适应未来信息时代的需要 ;另一方面则是充分运用先进的信息技术工具 ,如国际互联网等进行教育 ,使学生更快地获得和掌握新的知识。图书馆向来是作为文化、教育… 相似文献