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可控制粉末与溶液反应的实验装置如图 1所示。图 11 装置的制法和使用1 1 弯导管的制法 :将约 1 0cm玻璃管在酒精灯上加热弯曲成1 35°,将弯曲处拉细(外径约 2～ 3mm ) ,冷却。1 2 将弯导管插入橡胶塞孔中 ,套上胶头 ,检查气密性。取下带导管的橡胶塞 ,再用小纸槽将粉末状Na2 SO3 由下端装入 ,振动玻璃导管让粉末状Na2 SO3 落入胶头 ,但不能装满 ,影响胶头的挤压。按图 1装好。1 3 在具支试管中盛适量H2 SO4溶液 ,用力挤压胶头 ,气压将Na2 SO3粉末压出均匀洒在H2 SO4中 ,迅速将Na2 SO3 粉末消耗 ,产生气体 ;若停止挤压胶头 ,… 相似文献
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史忠信 《中国教育技术装备》2002,(7):16-16
1 制作方法 在一段长约4cm的玻璃导管(或与之粗细相仿的塑料管,亦可用较细的圆珠笔管代替)上连接一段长约8cm的乳胶管,把它插在带孔的胶塞中,用一根长约14cm比玻璃管细的光滑铁棒(或塑料棒、玻璃棒等)穿过导管,铁棒和一段1cm长的玻璃管用万能胶(商品名叫“哥俩好”)固化在一起,使铁棒有一个膨大的头,在固化的同时,把一个铜丝做的小“U”型环也固化在这小段玻璃管中。待胶固化后,将铁棒膨大的部分塞入 相似文献
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1制作材料大号可乐瓶2只,直玻璃管1根,直角玻璃管2根,橡胶塞2个,橡胶管2段,两通控制阀2个,导管,冷水等。2制作方法①在2只橡胶塞上用打孔器分别打2个孔。②在2只橡胶塞上分别装上直玻璃管和直角玻璃管(图1)。③在直角玻璃管上分别安装两通控制阀。④将2只橡胶塞分别装在2只大号可乐瓶的瓶口上(图2)。3应用a.储气。在可乐瓶P2中装满冷水后,打开两通阀F1和F2,并水(且也不与水发生反应)的一些气体,可观察到气体将冷水排入可乐瓶P1中,关闭控制阀F1和F2将气体储存在可乐瓶P2中待用。使用气体时,在两通阀F1处连接导管,打开两通阀F1和F2,冷水从… 相似文献
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玻璃管是化学实验中经常使用的仪器,但化学实验使用的玻璃管主要是弯曲玻璃管,这些弯曲玻璃管需要用直玻璃管制作。同时,我们在实验中还经常使用尖嘴玻璃导管、胶头滴管及药匙等,这些实验仪器也可用直玻璃管来制作。下面笔者谈一谈在教学过程中用玻璃管制作实验仪器的方法。一、弯曲玻璃管的制作1.用两手的拇指、食指和中指自然握住玻璃管的两端,使玻璃管平行于桌面、移至酒精喷灯火焰上灼烧弯曲点,匀速转动玻璃管,且左右移动,两手用力均匀。待玻璃管软化后弯曲时,两手应向中间略推,以避免玻璃管的弯曲点 相似文献
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一．实验装置图1，2．胶头滴管3，4．具支试管5．玻璃管6．小气球二．实验步骤1．课前准备1）在具支试管3里装人约1．5克Na。SO。固体并滴入约1毫升水，试管4装入约2克稍研小的FeS，与固定在铁架台上的玻璃管连接好．2）在试管3的内壁从左到右依次贴上：湿的蓝色石蕊试纸、滴有品红溶液的滤纸条、滴有碘水的滤纸条．试管4的内壁贴上一片湿的醋酸铅试纸．幻用带橡皮塞的胶头滴管1取1毫升浓HZSO。，2取2毫升1：1的盐酸，带1的塞塞紧，带2的塞轻放在相应的具支试管上．2．课堂操作挤压1的胶头，让少量浓HZSO4滴下，很快湿的蓝色石蕊试纸… 相似文献
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人教版初中物理第二册（经全国中小学教材审定委员会２００１年审查通过）《浮力》一章中新增了“流体压强与流速的关系”这节内容。其中演示实验暂时没有现成的仪器，且农村中学的课室也没有装设水龙头，我们针对这一现实情况，对该实验作了一些改进，利用现有的器材使演示在课室能够成功进行。１器材a．６００mL矿泉水瓶１只，在侧面下方开一个小孔。b．大三通玻璃管２支，内径０．６７cm；小三通玻璃管１支，内径０．３４cm。c．直玻璃管３支，长约３０～３５cm，内径０．６２cm。d．作连接用的硬橡皮管６段，每段长约６cm。e．胶头滴管… 相似文献
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氨和氯化氢反应演示实验的改进安徽省广德县横山高级职业中学（２４２２００）刘勇操作：取一试管直立，用长、细玻璃管移取少量浓氨水插到试管底部，放开上面手指，使溶液流到试管底，小心取出玻璃管，然后将一吸有少量浓盐酸的胶头滴管插人试管（所选滴管最好能卡在试管... 相似文献
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一、实验装置和步骤: 用直径为5—7毫米,长为20—25厘米的普通玻璃管作催化剂管,在催化剂管中放入一堆约1厘米长的片状铁锈(铂丝团或新的Cr_2O_3亦可),按下图连接: 相似文献
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1．实验用品：交直流低压电源（24V），玻璃管，中心穿透细铜丝或细铁丝的橡皮塞2个（其中一个橡皮塞要打一排气孔，电极端绕成圆形）；装置见图：2．制备Fe（OH）3胶体．小烧杯中放蒸馏水100毫升加热煮沸，逐滴滴入FeCl3饱和溶液直至溶液呈红棕色，继续煮沸1－2分钟，放冷，渗析除去所含HCl，再加入尿素8克，搅拌使之溶解．另配制0．01％KNO3溶液．3．实验操作（1）将玻璃管竖直固定在铁架台上，底端塞上电极．（2）把含尿素的F3（OH）3胶体倒入玻璃管高约4cm，然后用吸入KNO3溶液的胶头滴管的尖端紧靠玻璃管的内壁缓缓加入KNO3溶… 相似文献
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玻璃管(直径6-10mm，长100mm)、酒精灯、火柴、试管夹、洗耳球、小刀、镊子、滤纸、钠、玻璃捧。2实验方法1．用小刀切取豆粒大小的钠块，用滤纸擦干其表面的煤油，且除去氧化膜；手持玻璃管，将玻璃管孔扣压到钠块上，稍微向下用力，使钠块进入玻璃 相似文献
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1 实验装置如下图Ａ 用离子交换柱弯制的玻璃管Ｂ 用玻管弯制的长滴管Ｃ 安全漏斗 Ｄ 铁架台Ｅ 止水夹 Ｆ 温度计Ｇ 玻璃盖片 Ｈ 玻璃活塞Ｉ 小气球 Ｊ 15 0ｍｌ锥形瓶Ｋ 酒精灯 Ｌ 垫木Ｍ 5 0 0ｍｌ烧杯2 实验步骤2 1 在 1 5 0ｍｌ锥形瓶中注入约 5 0ｍｌ水 ,在烧杯中注入适量冷水 ,向玻璃管中注入1 5ｍｌ浓硝酸 ,再逐滴滴加浓Ｈ2 ＳＯ42ｍｌ,用长弯曲的滴管取 1ｍｌ苯插入带有安全漏斗的橡皮塞中 ,塞紧管口 ,挤压滴管胶头滴加苯。2 2 打开止水夹放出冷水 ,然后向烧杯中注入热水 (约 6 0℃ )。2 3 插入温度计 ,在 6 0℃水浴… 相似文献
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用直玻璃管做电泳实验四川自贡师专（６４３０００）李慎新现在的教材中，胶体电泳实验几乎都用传统的Ｕ型管。现将一种用直玻璃管做电泳实验的方法具体介绍如下：一、装置的制作取长约８厘米、内径约１．５厘米的一段普通玻璃管。用两段铜丝一端卷成蚊香状，做成两个电极... 相似文献
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为了实验操作考试,作为一名化学教师,根据多年的实践经验,现总结出几条如何判断化学实验操作正误的方法。1.胶头滴管的使用。错误现象:中指与无名指没夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处;将滴管尖嘴伸入接受器口内。正确方法:夹持时用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不 相似文献
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现介绍一种用H2还原Fe2O3制取自燃铁的方法．此法不但能制出自燃铁，而且能做到控制铁粉的自燃，使其在较长时间连续不断地形成铁火花．一．实验装置和操作1．用一束4cm长的玻璃丝包裹0．5gFe2O3，装入8×150mm玻璃管反应器中间部位，与H2发生装置连接，玻璃管末端稍向下倾斜．2．（H2验纯后）加热Fe2O3，当颜色由暗红色变成黑色时哟7分钟），撤去酒精灯，继续通HZ使玻璃管反应器冷却至室温，同时，用滤纸吸干玻璃管末端生成的水后，把生成的e粉倒在纸上（留下少许），铁粉立即赤热燃烧，黑色粉末变成暗红色．为控制剩余e粉倒出量，轻… 相似文献
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杨曙辉 《中小学实验与装备》2010,20(2):15-15
1生活废弃品在实验教学中的尝试应用1．1输液管在实验室制取气体时,不用导管直接换用输液管,可省去用胶皮管来连接玻璃管,输液管上的限速阀可代替弹簧夹,针头可代替尖嘴导管。 相似文献
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玻璃管作为实验中常见加工仪器,有它自身的许多特点：（1）高温下软化后可弯、拉成需要的仪器（如弯曲导气管、滴管等）．（2）长的可以切割成短的,较长的导管可直接用作空气冷凝管或安全瓶中的导液管．（3）无色透明,体积小,可受热,用它代替其他玻璃仪器（如试管等）;做实验时有省时、省药、污染小,现象明显等优点．充分利用以上特点,可以使不起眼的玻璃管活跃在中学化学实验中．例如：在高一化学演示中有下列实验可以用玻璃管进行改进．这些实验中的玻璃管参与了实验的改进,可以使中学化学实验趣味化、简便化、微型化,进一步提… 相似文献
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李国德 《中学化学教学参考》1994,(6)
一、实验装置 A.内径为6mm的玻璃管,管底用喷灯加热熔化、封堵。 B.内径为6mm的短玻璃管,上端紧套一个彩色气球。 C.内径为4mm的玻璃管,用喷灯加热成S形,上端用胶管与一个紧套彩色气球的短玻璃管连接。D点为S形管的凹处。 二、实验操作 1.在A管中装入碳酸氢铵3.5g,用短胶管与短玻璃管B(B上端已紧套一个排净了空气的气球)连接,再将A管插入双孔胶塞一孔中,使A管管底距平底烧瓶底部5mm。 2.在C管的凹处D放入少量的白色硫酸铜粉末后,上端管口与一个排净了空气的气球 相似文献