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文章从《数字化测图》教学模块的掏建、单元教学设计举例、模块式教学法与传统教学法效果对比等方面,介绍了模块式教学法在《数字化测图》课程教学中的应用。 相似文献
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围绕中职<电工基础>教学,积极探索了几种教学方法:比喻教学法、探究教学法、组员互动法、启发教学法.并运用这些教学方法进行教学实践.取得了一定的效果. 相似文献
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<电工基础>作为网络安防、焊工、机电,电工电子等专业的一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程,文章根据几年的教学经验,从中总结了一些教学细节问题和教学技巧.这些在教学中发挥着很大的作用. 相似文献
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结合士官任职教育的特点,针对学员基础差、水平参差不齐、教材编撰方式陈旧等情况,为解决这一问题,对高等数学课程教学模式改革进行了探索,提出了"预备模块+基础模块+拓展模块+应用模块+实践模块"的高等数学课程模块式教学。 相似文献
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项目式教学法在《网页设计与制作》实训中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
<网页设计与制作>是计算机专业学生的一门基础课程.通过这门课的学习,学生能够掌握制作同页的基本技能.但是,传统的教学方式对于这样一门技能型课程来说还远远不够,只有通过实训才能加深学生对于各知识点的了解和掌握.本文旨在通过在<网页设计与制作>课程实训中运用多种教学方法进行项目式教学的案例,对教学过程进行总结,探讨适合高职高专学生的一些教学方法. 相似文献
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<电工电子技术>在我们学院是作为高职数控专业和模具专业的一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程.笔者在从事这门课的几年教学中,总结了一些教学细节问题和教学技巧的粗浅看法,以求教于同行. 相似文献
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电工基础是机电专业一门非常重要的课程,也是内容较为抽象,理论与实践联系性较强的专业基础课。近年来,在面对中职学校低进口现状下提出的一种新的教学模式（低起点教学法）,促进了教学方法的改革。但在教学中如何实施低起点教学,成了摆在我们老师面前的一个重要问题。笔者根据自己多年的电工基础教学经验,结合本校学生的实际,对低起点教学法在电工基础教学过程中的实施进行了一些探索。 相似文献
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<电工基础>是电类专业的一门专业基础课程,该课程概念多、理论性强,与实际联系紧密,学生学习困难,为激发学生学习该课程的兴趣,教师在教学中必须注意"理论与实际的有机结合、培养学生的设计意识和成本意识及注重学法的指导". 相似文献
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技工学校模具设计课程采用"模块式一体化教学",经实践证明是一种有效的教学形式。本文阐述了"模块式一体化教学"的必要性"、模块式一体化教学"的特点和"模块式一体化教学"在模具设计课程上的具体应用。模具设计课程"模块式一体化"教学的实施方案突破了传统学科型课程教学的弊端,具有很强的适应性、灵活性和可操作性。理实一体化教学模式的推广建设,符合社会对人才培养的需要,增强了专业活力和可持续发展潜力,而且找准了市场定位。 相似文献
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计算机课件在教学实践中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
实施信息技术与课程教学的整合,就是利用计算杌技术,突破教学的重点和难点,化抽象思维为直现印象.依据<计算机基础>课程的性质、特点与教学实际,讨论了传统教学与计算机课件教学的特点与关系,提出了在<计算机基础>课程中使用课件的一些教学观点. 相似文献
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电工专业知识与技能在当今社会应用非常广泛,涉及生活各个领域,它是理论、技能和技巧的综合.我们要注重<电工技术基础>课的教学,利用多种教学方法、手段激发学生学习兴趣,强调理论结合实践,做到在学中做、做中学. 相似文献
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课程是职业教育改革的核心.本文在分析了工作过程系统化课程内涵的基础上,以<电工电子技术>课程为例,阐述本课程的基于工作过程系统化教学情境设计思路及实施过程. 相似文献
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电工基础作为电气类专业的一门重要的技术基础课程,对强化学生的基础理论知识和培养学生的专业技术能力,具有十分重要的作用。大量的事例表明：一名电气类专业的学生如果没能学好电工基础课程的话,后续课程的学习和毕业后的专业技术工作都将遇到许多困难。因此,我们任课教师应该对课程的教学目标、教学内容体系、教学方式、学业成绩的考核及评定等系列问题进行认真的研究,引导学生取得电工基础课程学习的成功。就技工学校电工基础课程教学内容及方法,结合现代教学需要进行一些探讨,希望能达到提高教学效果的目的。 相似文献
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目前，创新创业教育已经成为高校教学体系中不可或缺的一部分，但是创新创业教育的教学模式尚不丰富。文章将项目驱动式教学法应用于创新创业教育课程，以商业模式的相关学习为教学主线，以商业模式的九大模块为教学抓手，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习主动性，更好地培养学生的创新思维和创业意识。 相似文献
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根据技工院校学生特点,对电工基础＂一体化＂课程进行了一系列改革,将知识模块化、课题化,采用理论与实践操作相结合的方式,使学生从被动学习变为主动操作,同时运用多种教学手段,帮助学生理解记忆,增强学生学习兴趣。并对电工基础课程考核评分标准进行了适当的调整,在理论考评的基础上,又引入了实践操作考评。使电工基础＂一体化＂课程更符合现在经济市场对技工人才的需要。 相似文献
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机电一体化专业机械设计基础课程教学改革初探 总被引：6，自引：0，他引：6
<机械设计基础>是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程,掌握机械设计的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力,文章针对高等职业技术教育的特点,在<机械设计基础>课程教学中,就如何培养高职学生职业技能,从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些改革措施与设想. 相似文献