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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
近期,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式获得通过,《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》也已结束意见征求工作,无论是国家纲要,还是上海纲要,都为未来的教育描绘了一个令人憧憬的蓝图。  相似文献   

2.
贯彻《纲要》精神加快改革步伐促进职教发展江西省教育委员会副主任王文才《中国教育改革和发展纲要》及《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》的颁发,对我国职业教育事业的发展方针、任务、目标及相关政策都作出了一系列重大决策。根据《纲要》及《实施意...  相似文献   

3.
九十年代我国成人教育贯彻《纲要》加快发展的若干思路本刊编辑部自1993年《中国教育改革和发展纲要》经中共中央、国务院批准颁布以来,我国教育战线的中心工作就是积极贯彻《纲要》,加快改革和发展。为抓好《纲要》的贯彻落实,积极、大力发展成人教育,国家教委成...  相似文献   

4.
<正> 中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》),是全党全社会的一件大事。《纲要》是指导我国教育改革和发展的纲领性文件,我们要认真学习。根据《纲要》的精神,我们应该积极扎实地制定发展师范教育的有关措施,大力促进我省高师教育事业的发展。  相似文献   

5.
魏文彪 《师道》2010,(7):47-47
6月份,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)全文发布。纲要提出了2020年我国人才发展的总体目标。  相似文献   

6.
<正>中共中央、国务院近日印发的《国家创新驱动发展战略纲要》(以下简称《纲要》),在全社会引发广泛关注。5月20日,科技部党组书记、副部长王志刚在解读时指出:《国家创新驱动发展战略纲要》,经中央全面深化改革领导小组和中央政治局常委会审议通过。《纲要》是对中央关于创新驱动发展的系列部署和要求进行的顶层设计和系统谋划,是落实创新发展理念的具体行动。《纲要》是新时期推  相似文献   

7.
我国中长期教育改革与发展规划纲要(简称纲要)的研制工作,已经进行了很长时间,今年应该面世了。对这个纲要,政府很重视,社会很期待,公众很关注。人们都想知道,这个纲要将给我们传递什么信息,我们将怎样看待这个纲要?其实,最重要的是:纲要如何表达中国教育发展的思路?政府将采取哪些措施促进中国教育的发展?我认为,至少需要从如下几个方面思考和看待这个重要的文件。  相似文献   

8.
继《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的正式出台,全国各省市纷纷出台了自己的"中长期教育改革和发展规划纲要"。在各地《纲要》中,"教师队伍建设"都是其中重要的一部分。北京、上海和广东《纲要》在与国家《纲要》精神保持高度一致的同时,呈现出鲜明的地方特色。  相似文献   

9.
编者按:《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《四川纲要》),在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《国家纲要》)颁布九个月后出台了。《四川纲要》的总体构架、内容条款等基本与《国家纲要》相对接,但又突出了分区战略目标和实施  相似文献   

10.
办好社会主义大学要把坚定正确的政治方向放在首位─—学习《中国教育改革和发展纲要》的体会白国华中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》(以下简称纲要)是我们办好社会主义大学、指导学校教育改革和发展的纲领性文献。认真学习贯彻落实《纲要》,必须同深...  相似文献   

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正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。  相似文献   

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正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。  相似文献   

13.
“纲要非常突出地体现了职业教育这一部分,突出体现了纲要的典型特点。即改革任务和发展任务、改革措施和发展措施并重的特点。”3月9日,在由中国青年报社举办的“2010全国职业教育发展论坛”上,参与《国家中长期教育和改革发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)起草的北京市教科院副院长吴岩博士说,  相似文献   

14.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《纲要》)是进入21世纪以来我国第一个国家级教育规划纲要,为我国的教育发展制定了宏伟蓝图,必将有力地推动我国教育事业的大发展。笔者结合学院的学科建设稍作分析,对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》第七章高  相似文献   

15.
《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》),是指向21世纪现代化教育的纲领,是我国教育改革与发展的指导方针。在21世纪即将来临之际,在这几年来基础教育贯彻落实《纲要》实践的基础上,认真总结经验,进一步贯彻《纲要》,其改革的思路是:  相似文献   

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罗崇敏 《云南教育》2010,(11):15-16
(2010年6月4日)今天召开《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》编制工作会议的主要任务是:通过此次会议使全省教育行政主管部门和各级各类学校的工作指导思想进一步统一到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《国家纲要》)精神上来,统一到省委、省政府关于制定《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《云南纲要》)的重要指示精神上来。认真研究讨论报送省委、省政府的规划纲要初稿,  相似文献   

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落实《纲要》与“三教”到位东北财经大学郭长禄最近,中共中央、国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》。这是指导九十年代乃至下世纪初我国教育改革与发展的纲领性文献。认真学习、正确领会、全面落实《纲要》,是全党、全国,尤其是教育工作者的重要任务。落实《纲要...  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)是继1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》和1993年《中国教育改革和发展纲要》之后又一个全面规划我国教育改革发展的宏观政策文件,也是进入21世纪后我国第一个全面规划教育改革发展的纲领性文件。《规划纲要》的实施与落实成为今后一个时期内我国教育改革和发展的一项关键性工作。  相似文献   

19.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《规划纲要》)近期已正式下发。《规划纲要》的贯彻落实,必将对我国特殊教育的发展产生重大而深刻的影响。本文结合《规划纲要》的有关论述,对未来十年我国特殊教育改革与发展几个重大问题进行了思考,提出了建议。  相似文献   

20.
《中国农村教育》2010,(8):21-24
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称教育规划纲要)颁布实施之际,规划纲要工作小组办公室负责同志就学习贯彻教育规划纲要回答了记者的提问。  相似文献   

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