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振荡电路是一种常用的电子电路，由于其形式多样化，再加上有些电路比较复杂，初学者分析起来感到困难。如何分析振荡电路?笔者就此略谈浅见。首先应找出振荡电路的三个基本组成部分，即放大环节、反馈网络和选频网络，初步认识这一电路。一般作为放大环节的有源器件可以是晶体管、场效应管、差分对管、线性集成电路等；作为反馈网络可以是变压器、耦合电路、电感分压电路、电容分压电路等；作为选频网络可以是LC谐振回路、RC移相(或选频)电路、石英晶体谐振器等。其次要画出直流等效电路和交流等效电路，目的是使电路简化，便于分析振荡… 相似文献
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吴琦 《吉林广播电视大学学报》2010,(4):44-45
石英晶振是一种高精度、高稳定度的振荡器,是利用石英晶体的压电效应而制成的谐振组件,以取代LC选频电路,频率稳定度高达10^-9-10^-11,广泛应用于各类电子产品的振荡电路中,如通信系统中的频率发生器等。作用：为数据处理设备产生时钟信号,提供系统振荡脉冲,稳定频率,选择频率。本文将对石英晶振的基本特性、稳频条件、及电路设计方面做简单介绍。 相似文献
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Multisim仿真在“高频电子技术”教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了EDA技术中的一个重要软件Multisim的主要特点和应用范围,并从LC并联谐振网络的幅频和相频特性测试、调幅电路和调频电路的调制与解调波形分析、Multisim 9仿真与锁相环电路分析等三方面介绍Multisim在高频电子教学中应用. 相似文献
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介绍Multisim软件的优点及其在仿真实验中的应用,利用其对LC串联谐振回路进行虚拟仿真实验,分析其谐振频率、总电压与电流相位角、品质因数、选频特性和通频带等,探讨在电类课程实验教学中运用Multisim仿真软件替代真实实验,增强电类课程实验教学的效果。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2021,(2):16-18
谐振现象在电子和电工技术中得到了广泛应用,谐振问题的研究有着重要的实际意义.本文介绍了一种自制的无线传能装置应用于LC并联谐振的教学,利用这种电磁感应式无线传能装置,从频率计算、电路调试、现象分析及功能展示等方面进行LC并联谐振电路的教学实施,清晰直观地解决了理论抽象的问题,从实验练习中使学生掌握并联谐振的理论及应用. 相似文献
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张杰 《山东教育学院学报》1998,(2)
1 前言RC 串并联网络和多级放大电路及负反馈支路构成的桥路称之为文氏电桥。该电路组成的振荡器具有结构简单、输出频率连续可调、容易起振等优点,在低频信号发生器等电路中得到广泛应用。在分析 RC 串并联网络的选频特性时,教材中常把谐振曲线画成完全对称的形式,而我们在实验中观察到的谐振曲线往往是不对称的,如 相似文献
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本文针对振荡电路中LC振荡的不稳定性．提出了使用SAW器件稳频技术，介绍了SAW器件的特点在SAW谐振器件发射机中的稳频原理。 相似文献
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设计了一种低电压、高增益、高矩形系数的多级LC谐振放大器,该放大器由衰减器、LC谐振放大电路和AGC电路组成,其核心为六级参差调谐方式.模块化设计以防止自激的发生,较好地抑制了外部干扰.实测表明,该放大器各项指标均能达到设计要求,具有一定的实用性. 相似文献
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王春模 《无锡教育学院学报》2000,20(3):78-80
通过对各种滤波电路的通带、阻带、上下限截止频率和选频电路频率特性的分析计算，讲座了电路参数对滤波和选频性能的影响，得出了当 带通滤波的上下限频率相同时，带通滤波就成了选频电路的结论。 相似文献
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单调谐回路谐振放大器与双调谐回路谐振放大器特性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李研达 《安阳师范学院学报》2009,(2)
本文着重分析单调谐回路谐振放大器与双调谐回路谐振放大器选频特性. 相似文献
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罗光祥 《遵义师范学院学报》1994,(2)
相位鉴频器的电路如下图所示,它的频幅变换电路部分是由互相耦合的两个LC谐振回路组成的。两个互感耦合线圈的同名端有两种不同的安排方式:一种是以L_1的1端与L_2的2端为同名端;另一种是以L_1的1端与L_2的2′端为同名端,两种情况是 相似文献
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邹道生 《赣南师范学院学报》2000,(2):49-51
本文分析了变容二级管直调电路在大小频偏条件下,实现线性调频的情况,从理论上推导出接入系数P的大小,并得出了中心角频率的偏移植及最大角频偏的大小。 相似文献
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通过四线圈结构磁谐振式无线电能传输系统的电路模型推导出其传输效率表达式,用两线圈模型对参数进行初步设计得出谐振线圈的半径、匝数、线径等参数．利用四线圈模型对参数进行优化,调整线圈之间的互感使系统获得最大传输效率．通过两线圈模型和四线圈模型进行系统参数设计和分析,既保证了模型分析的准确性,又简化了谐振线圈设计过程,为谐振式无线电能传输系统的优化设计提供了理论依据． 相似文献
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