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相似文献
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1.
从培养学生的创新意识、创新精神和创新能力方面考虑,实验教学是培养学生创新能力的重要环节。分析了现行《工程力学》实验教学中存在的问题及原因,并结合教学实际,提出了实验教学改革的思路及措施。  相似文献   

2.
高校实验教学改革探索与培养学生创新能力探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
深化实验教学改革,培养学生的创新精神与实践能力,是高等学校提高教学质量的关键,这就要求我们必须加强实验教学改革,大力提高教师队伍的教学创新能力,从教育观念、教学内容、教学方法等方面对实验教学进行创新,培养学生的创新能力。  相似文献   

3.
目的:通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高学生的创新意识和科研思维,培养实用性人才。方法:通过对医学微生物学实验教学的现状进行分析,研究实验教学改革的重要性,从改革实验内容、教学方式、实验考核等几个方面出发,加强医学微生物学实验教学的改革,从而加强培养医学实用性人才。结果:通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高了实验教学质量和效果,对医学学生的实践能力和创新能力的培养具有促进作用,从而加强了实用性人才的培养。结论:通过加强医学微生物的实验教学改革,能够有效提高学生的创新能力和实践操作能力,在培养实用性人才方面具有重要的作用。  相似文献   

4.
开放实验教学是传统实验教学的延伸,是培养大学生创新能力的重要手段。对开放实验教学的必要性进行分析,阐述了开放实验在大学生创新能力培养中的作用。从实验项目的更新与优化、鼓励青年教师积极参与开放实验教学、构建实验室开放与网络化的管理结合的模式、加强开放实验室与社会力量合作等方面,提出了开放实验模式构建的具体措施。  相似文献   

5.
刘强  李晓红 《科教文汇》2013,(4):52-52,86
本文针对植物生理学实验教学中存在的问题,从优化实验教学内容、改革教学方法环节、完善考核评价标准、注重学生综合能力和创新能力培养等方面构建了植物生理学实验教学新体系。通过以上几方面的教改探索和实践,提高了植物生理学实验教学质量,培养了科研创新型人才。  相似文献   

6.
目的:院通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高学生的创新意识和科研思维,培养实用性人才。方法院通过对医学微生物学实验教学的现状进行分析,研究实验教学改革的重要性,从改革实验内容、教学方式、实验考核等几个方面出发,加强医学微生物学实验教学的改革,从而加强培养医学实用性人才。结果院通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高了实验教学质量和效果,对医学学生的实践能力和创新能力的培养具有促进作用,从而加强了实用性人才的培养。结论院通过加强医学微生物的实验教学改革,能够有效提高学生的创新能力和实践操作能力,在培养实用性人才方面具有重要的作用。  相似文献   

7.
本文针对植物生理学实验教学中存在的问题,从优化实验教学内容、改革教学方法环节、完善考核评价标准、注重学生综合能力和创新能力培养等方面构建了植物生理学实验教学新体系。通过以上几方面的教改探索和实践,提高了植物生理学实验教学质量,培养了科研创新型人才。  相似文献   

8.
巴央 《西藏科技》2012,(7):40+42
初中物理实验教学一直是培养学生的认知能力、创新能力、实践能力的有效方法,笔者从几个方面简单的阐述了物理实验教学的体会。  相似文献   

9.
刘牡花 《科教文汇》2009,(17):210-211
21世纪是科学与技术革命更加深入的世纪。是竞争更加激烈、变化更加迅速、创新更加层出不穷的世纪。高中物理实验教学在培养学生创新能力方面有着重要的作用。本文从突出学生的主体地位,培养学生的学习兴趣,建立新的教学模式,注重学生的课外实验,培养学生正确的成败观等几个方面入手,探讨了如何在高中物理实验教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

10.
本文在分析大学物理实验课程教学现状的基础上,重点从自编实验教材、用科研促进实验教学、注重教师培养等方面探讨了教学改革问题,以期提高大学物理实验教学质量,培养学生的科学素养和创新能力。  相似文献   

11.
根据实验教学对学生知识、能力和素质培养的作用,结合自身的教学改革实践,文章中指出了传统实验教学中存在的不适应创新能力培养的问题。以培养创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革,提出了若干建议与意见。  相似文献   

12.
李欢欢 《科教文汇》2014,(3):67-67,69
本文在分析大学物理实验课程教学现状的基础上,重点从自编实验教材、用科研促进实验教学、注重教师培养等方面探讨了教学改革问题,以期提高大学物理实验教学质量,培养学生的科学素养和创新能力。  相似文献   

13.
董会  张洪进 《中国科技纵横》2009,(10):104-104,106
实验教学是高校教育的重要组成部分,是培养学生创新思维能力的重要环节。目前高校实验教学中还存在着创新能力低、硬件资源配备不足、教材陈旧、实验教学呆板等问题。要注重培养学生的创新能力,大力提升实验教学设施的现代化水平,改革实验教学教材,优化教学模式和方法,进一步提高实验教学质量。  相似文献   

14.
隋国政 《今日科苑》2009,(23):159-159,157
高素质创新人才培养是高等教育的一个重要方面,实验教学是创新能力培养的重要环节。本文论述了如何通过数字化实验,加强实验实训等实践性环节的教学改革,使实验教学自成体系,着眼于促进学生实践和创新能力的提高进行。  相似文献   

15.
环境工程原理实验是环境工程专业必修的一门实践课程,旨在树立学生的工程观,提高学生的分析、实践和创新能力。为了优化环境工程原理实验教学、提高实验教学质量,本文对突出环保特点、强化预习环节、培养创新能力三个方面进行了探索。  相似文献   

16.
环境工程原理实验是环境工程专业必修的一门实践课程,旨在树立学生的工程观,提高学生的分析、实践和创新能力。为了优化环境工程原理实验教学、提高实验教学质量,本文对突出环保特点、强化预习环节、培养创新能力三个方面进行了探索。  相似文献   

17.
PBL教学是以问题为基础的模式,在实验教学中对培养学生自主创新能力方面具有优势。本文以过渡金属元素化学实验教学为例,举例说明设计和开展PBL教学的过程,并就实施结果对学生进行调研,结果显示,在过渡金属元素化学实验教学中实施PBL教学模式有助于激发学生对实验的兴趣,有助于培养学生自主创新能力。  相似文献   

18.
PBL教学是以问题为基础的模式,在实验教学中对培养学生自主创新能力方面具有优势。本文以过渡金属元素化学实验教学为例,举例说明设计和开展PBL教学的过程,并就实施结果对学生进行调研,结果显示,在过渡金属元素化学实验教学中实施PBL教学模式有助于激发学生对实验的兴趣,有助于培养学生自主创新能力。  相似文献   

19.
大学物理实验教学的改革与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验教学是培养学生创新能力的重要途径,但传统实验教学还存在着许多与创新教育不相适应的地方,这就要求我们必须加强实验教学改革,从教育观念、教学内容、教学方法等方面对实验教学进行创新,从而探索出一条通过实验教学进行创新教育的新路子。  相似文献   

20.
隋国政 《金秋科苑》2009,(23):159-159,157
高素质创新人才培养是高等教育的一个重要方面,实验教学是创新能力培养的重要环节。本文论述了如何通过数字化实验,加强实验实训等实践性环节的教学改革,使实验教学自成体系,着眼于促进学生实践和创新能力的提高进行。  相似文献   

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