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相似文献
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1.
《考试周刊》2016,(91):76-77
地方应用型高校的办学目标是为了服务于地方经济发展,凭借具有地方特色的优势专业,为本地区的发展提供智力支持,并不断培养复合型、应用型的高级专门人才,以服务于本地区的现代化建设。本文主要对地方应用型大学二外德语教学现状和存在的问题进行阐述,说明教学改革在地方应用型高校二外德语教学的必要性,并探求通过何种形式的二外德语教学模式,提高学生学习的兴趣和学习能力,从而提高地方应用型高校的二外德语教学质量,同时增强地方应用型高校毕业生适应社会的技能。  相似文献   

2.
地方高校培养适应地方经济社会发展的应用型人才,关系到政府、市场和高校本身。区域行业协会作为中介组织,可发挥连接三者的桥梁作用。培育"有用人才"是区域行业协会与产学联盟双方实现利益双赢的逻辑结点,能力导向的课程体系设置是区域行业协会参与地方高校应用人才培养的对接条件。区域行业协会在参与地方高校应用人才培养方面,有待自我优化以及政府通过法律、政策、机构等途径加以助推。  相似文献   

3.
集美大学 集美大学位于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的集美学村,是一所以本科教育为主、以培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为目标,服务于地方经济建设与社会发展的省属多科性大学,是福建省重点建设的高校之一。  相似文献   

4.
集美大学位于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的集美学村,是一所以本科教育为主、以培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为目标,服务于地方经济建设与社会发展的省属多科性大学,是福建省重点建设的高校之一.  相似文献   

5.
地方高校应用型本科教育的重要任务是培养具有良好职业素养和较强职业能力的高级专门人才。文章从应用型本科人才职业能力培养的必要性、职业能力的内涵与培养方法方面进行论述,以期对我国地方高校提高毕业生职业能力有所参考。  相似文献   

6.
随着经济社会的发展,以及我国高等教育步入了大众化阶段,社会对人才需求多样化,高等教育的培养方式和培养目标均呈现出多样化趋势。因此,在保证拥有高水平学术研究型创新人才的同时,急需大量高素质的应用型专门人才,而培养应用型人才是地方高校的必然选择。文章分析了地方高校应用型人才培养的动因,并以广西高校应用型本科人才培养的试点为例,提出了应用型本科人才培养的策略。  相似文献   

7.
地方商科院校应以培养应用型人才为己任   总被引:11,自引:0,他引:11  
确定一所院校的办学方向和培养目标,必须综合分析该校的办学实力和社会需求。根据社会对不同类型人才的需求情况,不仅现在而且在将来,我国以培养研究型人才为主的研究型大学始终会是少数,多数高校是以培养应用型人才为主的普通本科高等学校和高等职业学校。因此,地方商科院校应以应用型人才作为人才培养目标,为地方经济建设和社会发展输送高素质的应用型高级专门人才。  相似文献   

8.
目前,安徽理工大学是一所应用型本科高校,为把我校建设成为具有地方特色的高水平大学,培养高素质创新型的专门人才,更好地为经济社会服务,同时结合我校目前实际,已有能源学院、材料学院、土木工程学院与机械工程学院的相关专业顺利通过国家教育部的专业认证,因此研究"如何开展以培养学生为主的专业认证促进高水平应用型本科大学建设",旨在探讨应用型本科质量内涵,强化质量指标,与地方特色高水平大学的关系,强化质量指标的路径和模式,为促进高水平应用型本科和地方特色高水平大学的建设,提供参考及借鉴。  相似文献   

9.
为了服务地方经济、促进地方法治建设以及满足人才市场的需求,各地方高校应培养立足国内、根植地方的应用型复合型专门人才。法学专业的自身特点决定了强化实践教学是法学人才培养的基本途径。地方高校应根据人才培养目标重新定位与设计模式,依托校内优势学科打造特色化的实验实训平台,通过更新教育理念、加大经费投入、加强校内外专兼职师资队伍与校企合作法学实践基地建设,建设实践与实验教学的质量评价与监督机制,培养服务于国家和区域经济发展的职业化人才。  相似文献   

10.
身在地方性高校的旅游管理专业,要更好地服务地方社会经济,为地方旅游企事业单位培养出适应旅游行业要求的应用型专门人才,就要突破原有的传统教育模式,与省城高校展开错位竞争,构建以实行3+1的人才培养模式、课程体系立体化、实践平台多样化及社会服务地方化为主要内容的一式三化应用型人才培养新体系,才能真正培养出学生综合素质好、深受社会欢迎的合格的旅游行业应用型专门人才。  相似文献   

11.
地方本科高校的转型要求立足地方经济社会发展,培养技术应用型高级专门人才,各高校的工程训练中心是培养学生工程实践能力的重要平台,文章介绍了贵阳学院综合工程训练中心以齿轮创客空间为平台,以创客教育理念为引导,通过教学方法、教学手段的创新,培养具有创客精神的本科应用型人才所取得的初步成效,探论了地方高校本科应用型人才培养的新模式和新方法。  相似文献   

12.
应用型专门人才是地方经济与社会进步对高级人才的需求方向,地方高职高专院校担负起领航导向的作用,应用型专门人才较高的综合素质要求,学校必须以提高人才培养质量为核心,以社会需求和专门人才的就业率为改革培养模式的推动力,创建合理的有针对性的人才培养模式,才是应用型专门人才培养的航向标。  相似文献   

13.
对地方本科院校应用型人才培养模式评价的探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
加强对应用型人才培养工作评价问题的研究对推动地方本科院校专业建设,培养适应地方建设需要的应用型人才和专门人才,促进地方经济发展具有极其重要的意义.文章探讨了地方应用型人才培养模式评价的重要性与必要性、评价内容和评价方法等问题.  相似文献   

14.
地方高校担负着发展应用型本科教育的职能与使命,地方高校培养应用型人才是区域经济发展的客观要求,是实现学生个性化发展的必然要求,是地方高校自身发展的必然选择。目前,地方高校应用型人才培养普遍存在学校定位不明、学科专业单一、课程设置片面、教学方法落后和实践教学陈旧等问题,严重影响人才培养的质量。地方高校应以区域经济为导向,从确立培养目标、优化专业结构布局、建设课程结构体系等十个方面系统地构建应用型人才培养体系。  相似文献   

15.
对地方高校培养应用型人才的办学理念及相关策略进行了分析,认为实施应用型人才教育、培养应用型人才是地方高校的首要任务。明确办学定位、打造重点专业、加强师资队伍建设、改革人才培养模式是地方高校培养应用型人才的策略。  相似文献   

16.
集美大学集美大学位于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的集美学村,是一所以本科教育为主、以培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为目标,服务于地方经济建设与社会发展的省属多科性  相似文献   

17.
从高校学术文化内涵的角度分析了服务区域经济社会发展是地方应用型高校学术文化建设的出发点和立足点;从应用型高校学术文化本质、高校学术文化建设和地方经济社会发展三个方面论述区域经济社会发展与地方高校学术文化建设共生、共荣的互动关系。提出地方应用型高校要采取多种措施推动自身学术文化建设,更好地为地方经济社会发展服务。  相似文献   

18.
《中国教育改革和发展纲要》指出,高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术和促进现代化建设的重大任务。高等工程教育要完成好这三大任务,必须建立与之相适应的办学模式。河北工业大学(原河北工学院)是一所地方工科大学,长期坚持培养应用型高等工程技术人才、为地方经济建设和社会发展服务的办学目标。在90多年的办学实践和探索中,形成了“工学并举、校内外产学研结合”的办学特色,探索出一种地方工科大学培养应用型高等工程技术人才和为地方经济建设服务的高等工程教育办学模式。  相似文献   

19.
地方高校学科专业设置与当地经济发展的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨地方高校学科专业建设和学生就业等方面与当地经济建设的关系,提出地方高校学科建设、专业设置应该以当地经济发展为导向,以培养应用型人才,为社会服务及地方经济建设服务为目标,确定高校的发展方向,实现高校发展与当地经济建设共赢.  相似文献   

20.
高等教育大众化阶段地方高校特色化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等教育的迅速发展,地方高校的生存与发展面临着严峻考验,加强特色建设、提升办学实力对地方高校的可持续发展具有重要意义。本文从打好地方品牌、强化比较优势和培养应用型人才等三个方面,谈地方高校的特色建设问题.  相似文献   

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