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1.
李协吉 《当代教育理论与实践》2011,3(8):167-170
采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对普通高校大学生体育弱势群体的体育行为及其影响因素进行调查研究。结果显示：高校大学生体育弱势群体的体育行为水平较低,选择体育锻炼项目大都集中在一些非激烈性项目和考试科目上,很少参与其他的锻炼项目;体育弱势群体参加身体锻炼的强度主要集中在中,小强度之间,一般身体锻炼的时间多在45min以下;体育弱势群体体育消费的类型主要为“实物型”消费,对于“参与型”消费意识较低。影响大学生体育弱势群体体育行为的因素有：学生自身身体条件的缺陷,参与体育锻炼的动机与态度,体育场地、设施和器材的局限,学校缺乏有效的体育锻炼组织等。 相似文献
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对当前我国中小学女性教师参与体育锻炼的现状进行调查研究,得出中小学女性教师体育人口比例低;体育锻炼意识较薄弱;消费结构不合理;体育消费水平低;体育锻炼内容多样性;选择的活动形式多样化;活动地点倾向于不收费的场所等特点.其参与体育锻炼情况受到社会、工作压力、家庭等多种因素的影响.提出完善政策法规、提高健身意识、注重媒介宣传等对策.针对中小学女性教师参与体育锻炼状况及其体育健身行为与认知进行研究,将会进一步促进女性的身心健康. 相似文献
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马尚奎 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(4)
采用自编体育锻炼评价量表研究工具对河南省高职院校在校大学生参与课余体育锻炼现状进行研究分析,确定了影响河南省高职院校大学生参与课余体育锻炼的影响因素。以此改进大学的体育教学,培养大学生终身体育意识、能力和习惯,为推动全民健身计划顺利实施提供参考。 相似文献
5.
主要采用问卷调查、数理统计、访谈等方法,对武汉城市圈七所高校l200名不同性别、年龄段的教师体育健身现状进行调查研究,分析影响他们体育健身的因素。结果表明:体育价值观、体育需求、体育兴趣爱好是影响他们参与体育锻炼的主要积极因素,工作压力大,缺乏体育知识和锻炼能力,缺乏余暇时间、体育健身场地、体育健身设施以及良好的健身氛围是影响他们参加体育锻炼的主要消极因素。 相似文献
6.
马尚奎 《楚雄师范学院学报》2010,25(3):91-95
采用自编体育锻炼评价量表研究工具对中南区高等农业院校在校大学生参与课余体育锻炼现状进行研究分析,确定了影响中南区高等农业院校大学生参与课余体育锻炼的影响因素。以此掌握第一手资料可以改进大学的体育教学,培养大学生终身体育意识、能力和习惯,为推动全民健身计划顺利实施提供参考依据。 相似文献
7.
陈英凛 《乌鲁木齐职业大学学报》2009,18(3)
文章通过问卷调查、数据统计、实地考察等研究方法,对新疆喀什市城乡居民体育健身认知与行为现状进行研究。结果显示,大多数居民对全民健身和体育锻炼认识程度较低,没有兴趣、没有时间和缺乏运动场地及设施是影响当地居民参与体育健身的主要因素。 相似文献
8.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对河南省农村残疾人及弱势群体体育健身情况进行分析研究,了解河南省农村残疾人对全民健身的认知、被调查对象的身体现状、被调查的弱势群体每周参加体育活动的次数与时间、弱势群体参与全民健身的外部条件、弱势群体参与全民健身的影响因素、河南省弱势群体的健身宣传、培训工作等现状,找出政策的成功之处和需要注意的问题,并根据这些问题提出相应的对策.旨在为促进农村残疾人健身、服务中原经济区的建设、构建社会主义和谐社会做点工作. 相似文献
9.
由于目前高校贫困学生数量众多,他们容易成为心理上的弱势群体,心理健康状况亟待改善,参与体育锻炼的意识和行为有待增强,本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,根据对驻保高校贫困学生心理健康状况与体育参与现状调查结果进行分析和研究,针对影响高校贫困生心理健康及体育参与的主要因素的改善提出一些参考性的建议,以便能为我省普通高校贫困生心理健康状况的改善提供可行的建议。 相似文献
10.
乐玉忠 《河南科技学院学报》2004,32(3):131-132
采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对我校学生体育健身的现状与对策进行了调查研究,结果表明我院学生有70%以上学生的课外体育健身项目集中在跑步、篮球、排球、羽毛球4项上,其中跑步为首选项目; 场地器材不足、缺少体育教师辅导、学习就业压力是制约我院学生课外健身活动的主要因素,受其影响,再加上体育课的停上,随着年级的升高,我院学生体育健身意识、参与时间及次数呈减弱趋势;我院普高本科生源的学生其参与课外体育健身的积极性高于职高本科生源和专科的学生. 相似文献
11.
邓文娟 《中国科教创新导刊》2009,(18):235-235
为了解家庭体育开展的情况,主要运用问卷调查法、文献资料法、访谈法三种方法,辅以数理统计法,实地调查法,对南康市家庭体育观念意识,家庭体育活动的主要内容,家庭体育锻炼的场所和形式,家庭体育消费,影响家庭体育的因素等方面进行调查研究,从中发现问题,并提出一些建议和解决对策。在调查中发现：（1）南康市居民家庭参与体育程度偏低;（2）家庭体育活动类型单一,体育意识不强;（3）家庭进行体育锻炼的场地不足,锻炼形式松散,组织化程度不高;（4）体育消费水平低。要促进南康市家庭体育的进一步发展必须改善健身条件,加大宣传力度,提高体育认识,加强体育锻炼指导,建立相应的法规,提高体育消费观念,促进消费。 相似文献
12.
运用问卷调查法和文献资料法对珠海市斗门区农村中老年人参加体育锻炼的现状进行了调查,发现农村中老年人健康意识较差,参加体育锻炼的比例低,锻炼项目单调;影响中老年人参与体育锻炼的主要因素有传统观念、体育场地设施不足、健身知识和运动技能缺乏、经济条件不好等。针对现状,提出了发展对策,可为促进珠海市农村中老年人体育健身活动的开展提供参考依据。 相似文献
13.
曹素芳 《闽西职业技术学院学报》2009,11(4):91-95
采用文献资料调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建部分高职院校大学生的体育健身意识进行调查,力求了解他们的体育健身意识现状,发现大部分学生有较高的体育健身意识,他们对体育活动的态度积极向上,参与运动的主要目的是为了增强体质、提升气质,调节情绪、提高学习效率。大学生们普遍喜欢结伴锻炼,且兴趣广泛。高职院校应加大宣传力度,充实体育理论课的内容,加强对新兴运动项目的认识和指导,注意提高高职女生体育锻炼的意识,创建良好的体育环境,营造良好的体育文化氛围。 相似文献
14.
本文运用文献资料法、数理统计法和逻辑演绎法等研究方法,对洛阳市老年人参与体育健身活动的现状进行调查和分析,结果表明洛阳市老年人参与体育健身的积极性较高,态度积极,目的明确;体育健身项目多种多样,但体育锻炼的方法较单一,缺乏科学性、系统性的指导;体育消费结构虽呈多样化趋势,但仍以实物消费为主.缺少技术指导、无活动场地、缺乏兴趣是影响老年人参与体育健身的最重要因素. 相似文献
15.
主要采用问卷调查、数理统计、访谈等方法,对武汉城市圈七所高校600名不同年龄段的女教师体育健身现状进行调查研究。结果表明:武汉城市圈高校女教师有较强的健身意识,对体育锻炼的价值有全面和深刻的认识;每周锻炼次数随年龄的增长呈上升趋势;锻炼内容和形式因年龄段的不同呈现不同的特点;锻炼场所主要是居住地附近、社区及学校;工作压力大,家务繁忙,缺乏余暇时间,缺乏体育知识、锻炼能力,惰性和缺乏健身氛围是影响他们参加体育锻炼的主要因素。 相似文献
16.
运用调查实地考察和比较分析等方法，分析了高职学生体育意识的现状、形成与问题。提出高职学生体育意识的形成主要受到主体因素、体育教学模式、场地器材、余暇方式等方面的影响，高职学生参加体育锻炼的参与意只男生强于女生，需加强参与意识的培养，适当增加女生运动项目。 相似文献
17.
董浩亮 《中国教育技术装备》2013,(34):29-30
运用调查法,对高中学生自我体育锻炼意识现状和影响因素进行分析,并就如何通过现代信息技术手段培养高中生自我体育锻炼意识进行探讨。1995年国务院发布的《全民健身计划纲要》要求“对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。首次在全国性政策法规中提出了“自我体育锻炼”的概念,也为学校体育教育指明了方向。这就要求学校体育教学要承担起培养学生自我体育锻炼意识的重任。高中阶段正是青少年人生观、价值观和世界观形成的重要时期,也是培养自我体育锻炼意识的重要阶段。 相似文献
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滁州市中年知识女性体育健身现状分析 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料调研、问卷调查和数理统计等研究方法,时滁州市中年知识女性体育健身现状进行调查与研究.结果表明滁州市中年知识女性对<全民健身计划纲要>及体育健身知识的认识水平不高,学校体育教育的作用所占比例较小;在参与体育健身活动的动机上呈现多元化的趋势,但还都以强身健体为主要动机;参与体育健身活动的比例较低,体育人口比例偏少;在项目的选择上,主要以对场地、技术要求低的健身走为主;体育消费水平整体偏低;工作忙、家务重仍是制约体育锻炼的主要因素.针对研究结果提出了改善滁州市中年知识女性体育健身活动的建议. 相似文献
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我国学校体育教学把培养学生的体育意识,学会科学的体育健身方法和知识,增强自身体质,养成良好的体育锻炼习惯作为重要的目标。研究表明,良好的体育锻炼习惯是保证身体健康,增强体质,预防疾病的有效手段,而良好的体育习惯又取决于他们的体育锻炼的意识,锻炼的方法等因素。因此培养学生良好的锻炼习惯可以有效增强学生的体育意识。 相似文献