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西安电子科技大学是国务院批准的首批博士、硕士学位授权单位，现有１４个博士学位授权学科、专业，对硕士点的覆盖率达４２％；有３４个硕士学位授权学科、专业，对本科专业的覆盖率已达９０％以上。学校有博士导师自行审定权。现有博士导师８０余名，硕士导师３００多名，可在３００多个研究方向上培养硕士研究生和博士研究生。“信息与通信工程”、“电子科学与技术”及“光学工程” 学科可按一级学科授权招收博士研究生。有“通信与信息工程”、“信号与信息处理”、“电路与系统”３个国家级重点学科，２７个省、部级重点学科。建有“… 相似文献
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我校自1985年起先后经上级批准的上海市重点学科有消化、内分泌、血液、成人心血管、围产等15个。这些重点学科中博士导师占全校博士导师总数的60%;自从1978年恢复研究生制度以来,15个重点学科共招生和培养博士生129名,硕士生508名。在“七五”期间,15个重点学科共争取到局以上的重点课题254项,占全校总课题数的52.37%;其中国家“七五”攻关课题16项,国家自然基金面上项目75项,部委重点课题20项,分别占全校同类课题总数的47.06%、55.15%和66.47%。15个重点学科在“七五”期间共获得市以上重大科研成果奖51项,占全校获奖总数的50.5%;其中国家级奖5项,部委级奖21项,市级奖25项,分别占全校同类成果奖的55.56%、51.22%和49%。由此可见,我校15个重点学科是我校科学研究、人才培养的重要基地。 相似文献
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打开常州市第二人民医院网页最先映入眼帘的是重点专科——常州二院骨科.作为南京医科大学附属常州市第二人民医院最“出彩”的科室之一,骨科现拥有专科床位1 80余张,是江苏省骨科临床重点专科、常州市重点学科、南京医科大学骨科硕士学位授予学科,目前拥有研究生导师8人、高级职称29人、博士后1人、博士9人、博士在读7人、硕士27人、硕士在读8人. 相似文献
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导师在研究生教育中具有重要影响。通过对西安市三所高校的300名研究生进行问卷调查,对10位导师进行访谈调研,利用sas10.3软件进行数据管理和统计分析,考察导师对研究生的影响度。基于对数据的分析整理,得出导师在科研能力、治学态度、专业知识、道德修养和学术兴趣5个方面对研究生有显著影响的结论,并给出导师指导研究生人数和导师对研究生指导频率的合理化建议。提出以充分发挥导师在研究生思想政治教育中的作用为基点,从坚持"育人为本,德育为先"的教育理念、建立研究生导师的培养能力评估机制、完善研究生导师的管理制度和赋予研究生导师充分的权利4个方面提出建议,构建导师在研究生教育中的长效机制,促进研究生培养质量的提高。 相似文献
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选取我国北京高校214名研究生为调查对象,使用逐步多元回归法探讨了导师支持行为与研究生创造力的关系,以及研究生对导师的信任如何对其产生干扰效应.结果表明:导师支持行为除工作上的支持外,提出清晰目标和想法上的支持均对研究生创造力有显著的正向影响;研究生对导师的信任对研究生创造力有显著的正向影响;研究生对导师的信任在导师支持行为与研究生创造力的关系中具有部分正向调节作用. 相似文献
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在新工科背景下,如何做一名合格的研究生导师是值得研究的问题。笔者从引导学生进行科研创新、引导学生解决实际工程问题、导师要有良好师德修养、引导学生重视学术诚信和科研规范等方面进行了深入的思考,系统阐述了在新工科背景下如何做一名合格的研究生导师。 相似文献
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《科技成果管理与研究》2009,(3):102-102
程泾．男．主任医师、教授,现任温州中山医院院长．浙江中医药大学研究生导师．上海中医大学曙光临床医学院校外博士生导师。我国中西医结合学会首批“中西医结合贡献奖”获得者,中国中西医结合学会生殖医学不孕不育研究所所长．中国中西医结合学会妇产科专业委员会委员．浙江省中西医结合学会生殖医学专业委员会主任委员,浙江省中医药学会妇科分会副主任委员, 相似文献
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目的:探讨MDT教学模式相比传统教学模式在妇科肿瘤学研究生临床教学中的应用效果。方法:将于2016年9月—2017年9月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院妇科进行临床学习的40名研究生随机分为两组,观察组采用MDT教学模式,对照组采用传统教学模式,比较两组研究生的临床教学成绩、教学满意率。结果:观察组的理论知识成绩、临床实践能力明显高于对照组(P<0.05);观察组在教学模式、对疾病分析逻辑思维能力、自主学习能力、医患沟通能力、学习参与感等满意度评分上明显高于对照组(P<0.05)。结论:MDT教学模式在妇科肿瘤学研究生临床教学中的应用效果显著,能有效提高教学质量,提高研究生的综合临床素质,有利于为肿瘤科临床培养高素质的专业人才。 相似文献
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鸾翔凤集,浙医二院骨科聚集了一大批国内、省内知名的骨科专家。50多位临床医生中,有9位博士生导师．11位硕士生导师．教授以及主任医师15名,副主任医师7名。这些在骨科临床上久经磨练、医术纯熟的资深专家,为全国各地的患者带来了福音。 相似文献
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陈启锋1930年8月出生于福建省莆田市,1953年毕业于福建农业大学后留校工作至今.历任耕作学与栽培学教研组主任、杂草防除研究室主任、校科研科科长、农学系副主任、作物遗传育种教研组主任和作物遗传育种研究所所长等职,并任福建农业大学副校长多年;现任福建农林大学教授、博士研究生导师、国家农业部重点学科和福建省"211工程重点学科"--作物遗传育种学科委员会主任、学术带头人. 相似文献
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创新氛围与创新绩效高度相关,但有关创新氛围前因变量的实证研究仍然较少。本文在文献回顾的基础上,提出了研究生团队创新氛围的影响因素的概念模型。从导师创新性、导师魅力、学生成熟度、学生经验开放性、师生关系、团队认同感六个方面探讨了研究生团队创新氛围的影响因素,并通过对我国高校374名研究生的问卷调查,进行结构方程模型分析,实证研究了上述六个因子对研究生团队创新氛围各维度的影响作用。结果显示:导师魅力、师生关系对参与安全和创新支持均有显著的正向影响,导师创新性、导师魅力、学生成熟度和团队认同感对愿景目标有显著的正向影响,最后指出了营造自由、和谐的研究生团队创新氛围的具体措施。 相似文献
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大庆石油学院研究生培养创新基地建设的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
为培养高素质创新人才,提高企业技术创新能力,促生创新成果,增进校企间培训和学术交流,大庆石油学院积极探索新形势下的研究生培养模式改革,在科研条件良好、研究经费充足的石油石化企业建立了研究生培养创新基地(以下简称创新基地)。进入创新基地的研究生实行“两段式、双导师”的培养新模式。“两段式”即研究生课程学习阶段在学校, 论文培养阶段在企业;“双导师”即校企双方各设一名导师联合培养进入创新基地的研究生。 相似文献
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研究生教育是我国教育体系的重要组成部分,研究生导师肩负着培养高层次创新型人才的重任,是研究生教育的关键力量。导师培训是加强研究生导师队伍建设,全面贯彻落实“研究生导师是研究生培养的第一责任人”的重要举措。该文针对当前研究生导师培训中培训工作重视不足、培训对象分类单一、培训内容缺乏针对性等问题,从机制建设、方案策划、分类细化、内容及形式优化出发,探索构建全方位研究生导师培训体系,以期建立以立德树人为主要职责的研究生导师队伍建设机制。 相似文献
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结合病理学研究生教育和学科发展的实际,分析了重点学科建设与研究生教育的相互关系,阐明了加强重点学科建设的必要性,加强重点学科建设是促进研究生培养的有效途径。 相似文献
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研究生导师作为国家实施研究生教育的主体,对提高研究生培养质量发挥着举足轻重的作用。通过导师自身素质与人格魅力的提高、高水平导师团队的组建、考核评估机制的有效引导等举措,积极依托学科建设平台,实施研究生联合指导,构建研究生导师队伍建设可持续性发展模式。 相似文献