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相似文献
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1.
"三农"问题与农村职业教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
在广大农村全面建设小康会,关键就是要解决农业、农村、农民即"三农"问题.农村职业教育与农村经济社会发展有着十分密切的联系,在解决"三农"问题、推进农村全面小康建设中将发挥不可替代的作用.农村职业教育必须在"三农"问题背景下审视自身新的内涵,从而在建设现代农业、推动农村经济发展,在农村剩余劳动力转移、农村城镇化建设以及在构建农村和谐社会中发挥积极的作用.  相似文献   

2.
当前"三农"问题主要是解决农民增收、扩大农民就业问题.实现农村劳动力向非农产业有序转移,必须要充分发挥教育的基础作用.大力发展职业教育和成人教育,提供优质教育服务,对推进"三农"问题的解决具有重要的战略意义.  相似文献   

3.
论解决"三农"问题的教育支持   总被引:3,自引:0,他引:3  
方钢山 《职教论坛》2005,(19):25-27
当前"三农"问题主要是解决农民增收、扩大农民就业问题.实现农村劳动力向非农产业有序转移,必须要充分发挥教育的基础作用.大力发展职业教育和成人教育,提供优质教育服务,对推进"三农"问题的解决具有重要的战略意义.  相似文献   

4.
浅论构建服务"三农"的农村职教课程体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
李强 《职教论坛》2005,(18):31-32
"三农"问题一直是党和国家关注的中心问题,也是农村职业教育所关注的焦点.发挥农村职业教育为"三农"服务的功能,需要改革传统农村职业教育课程体系中脱离农村现实的弊端,在课程设计、课程目标设定、课程内容设置,以及课程的实施与评价等方面,突出以为农服务为宗旨,以就业为导向的特点,全面构建服务"三农"的农村职业教育课程体系.  相似文献   

5.
"三农"问题一直是党和国家关注的中心问题,也是农村职业教育所关注的焦点.发挥农村职业教育为"三农"服务的功能,需要改革传统农村职业教育课程体系中脱离农村现实的弊端,在课程设计、课程目标设定、课程内容设置,以及课程的实施与评价等方面,突出以为农服务为宗旨,以就业为导向的特点,全面构建服务"三农"的农村职业教育课程体系.  相似文献   

6.
农村职业教育为"三农"服务的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出为"三农"服务是新时期农村职业教育发展的动力源泉,阐述农村职业教育为"三农"服务所面临的诸多挑战,并就农村职业教育如何更好地为"三农"服务提出若干建议.  相似文献   

7.
"三农"问题是一个影响我国改革开放和现代化进程的难点.解决"三农"问题的根本出路在于加快城镇化进程.因此,加快城镇化进程必须同解决"三农"问题结合起来.只有这样才能在加快城镇化进程中,使工业化、农村剩余劳力有效转移、城镇化达到完美结合,最终从根本上解决"三农"问题.  相似文献   

8.
阐述农村职业教育为"三农"服务所面临的诸多问题,并就农村职业教育如何更好地为"三农"服务提出若干建议.农村职业教育科学的、理性的、本位的发展方向.  相似文献   

9.
小康社会建设与农村职业教育制度创新   总被引:9,自引:0,他引:9  
提出农村、农业、农民问题是我国小康社会的基石,必须从根本上解决"三农"问题.而农村经济的振兴,需要大力发展农村职业教育,政府应成为撑起农村职业教育的支点,并完善各种规章制度,为农村职业教育的发展增大推动力.  相似文献   

10.
建设社会主义新农村的关键在于解决好"三农"问题, "三农"问题的核心是农民问题.而农民问题的解决却离不开形式多样的职业教育.本文分析了职业教育、"三农"问题、社会主义新农村建设三者之间的关系,提出了要建设好社会主义新农村就应大力发展职业教育这一观点.  相似文献   

11.
十一届三中全会以来,我国在经济体制、社会结构、居民生活、人口发展、高等教育等方面的转型或变化,对职业教育产生了重要影响.新形势下,构建社会主义和谐社会需要大力发展农村职业教育;"五统筹"发展战略要求统筹农村职业教育;社会公平要求关注农村学生;"三农"问题作为全党工作的重中之重要求发展面向农村的职业教育;现代农业和新农村建设要求振兴农业职业教育.  相似文献   

12.
发展农村成人教育对解决“三农“问题有重要意义.探讨农村成人教育存在的问题,寻求解决农村成人教育存在问题的对策,对于发展农村成人教育,进而推动“三农“问题的解决是十分必要的.  相似文献   

13.
"三农"问题与全面建设小康社会   总被引:3,自引:0,他引:3  
解决好"三农"问题是全面建设小康社会的重点和难点.统筹城乡经济社会发展是解决好"三农"问题的根本.增加农民收是解决好"三农"总是的关键.  相似文献   

14.
解决"三农"问题的根本出路在于今后要继续贯彻落实中央扶持农业发展的政策;打破城乡二元经济结构,统筹城乡发展;发挥粮食主产区的作用;继续推进农业和农村经济结构调整;加强农村基础设施建设;深化农村改革.  相似文献   

15.
"三农"问题已成为我国全面建设小康社会进程中一个重大的社会问题.为了有效地解决这个问题,必须对中国农业、农村、农民中到底存在什么样的问题有一个彻底的了解,并且要搞清楚这些问题的根源或成因,这样才能找到切实而有效地解决措施.*  相似文献   

16.
“三农“问题始终是关系到党和国家全局的根本性问题。本文分别从农村职业教育在农民、农村、农业三个方面问题解决中发挥的重要作用入手,进而阐述发展农村职业教育在解决“三农“问题中的意义。  相似文献   

17.
当前,我国"三农"问题严重,主要表现在农业、农村发展受阻,农民增收缓慢,城乡差距加大,究其原因是多方面的,城乡分治、工农分离的城乡二元结构体制则是其中最基本的原因.解决好"三农"问题是全党工作的重中之重,必须找准对策、制订措施从各方面去努力,但最根本的对策是统筹城乡、走城乡一体化发展道路.  相似文献   

18.
吴康 《太原大学学报》2007,8(2):132-134
“三农”问题是由农业问题、农村问题和农民问题及其相互作用形成的全局性的系统问题,甚至连农业问题、农村问题和农民问题,分别都是由系列问题组成的问题组。“三农”问题是一个多侧面、多层次、需要系统解决的问题。  相似文献   

19.
在广大农村全面建设小康社会、推进城乡一体化,关键就是要解决农业、农村、农民即"三农"问题。农村职业教育与农村经济发展有十分密切的联系,在解决"三农"问题,在提高农业产业化水平、加快农村城镇化进程、提高农民收入方面发挥着不可替代的作用。农村职业教育与"三农"互动关系分析,给出二者互动的实质,提出互动关系模型,打破了以往单纯从职业教育或"三农"的角度看问题的框架,具有一定的现实意义。  相似文献   

20.
"三农"问题与农村职业教育   总被引:12,自引:0,他引:12  
“三农”问题需要职业教育的科技武装;农村剩余劳动力转移,需要职业教育的就业培训; 低收入农民走困,需要职业教育的智力支撑。职业教育的发展需要深化内部改革,强化政府行为和投入。  相似文献   

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