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相似文献
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1.
高校师资队伍建设的战略思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
高校师资队伍建设战略主要从两方面来考虑 :一是从整体高校师资队伍建设来考虑 ,一是从个体高校师资队伍建设来考虑。从整体高校师资队伍建设来说最重要的是 ,高校师资队伍整体素质的提高、整体竞争力的提高 ;从个体高校师资队伍建设来说 ,由于每所学校的办学历史、办学特点、办学水平、学校定位不一样 ,学校教师队伍的建设目标应是不一样的 ,也即各高校师资队伍的结构、人员组成是不一样的 ,所以 ,在考虑高校师资队伍整体建设的同时 ,要充分发挥高校人事制度的自主权和主动权  相似文献   

2.
建设高校思政青年师资队伍具有重大意义,根据高校思政青年师资队伍建设的现状和存在的问题,必须通过制度建设、队伍建设等途径切实加强高校思政青年师资队伍建设。  相似文献   

3.
高校师资队伍建设一直是高等教育发展的主题。当前虽然已形成了高等学校教育水平评估关于师资队伍的指标体系,但并未能完全符合新时期大众化教育的背景下高校结构布局和人才培养的具体实际,尤其对地方高校师资队伍结构的要求,缺乏符合当代人才培养多元化需要的地方高校师资队伍建设特殊性的需要。本文旨在通过分析现阶段地方高校师资队伍建设中存在的相关问题,探讨和研究新时期地方高校师资队伍建设的对策及建议,以期构建更加适应地方高校人才培养需要的师资队伍结构模式。  相似文献   

4.
试论WTO与高校师资队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高校师资队伍建设是高校管理工作永恒的主题。随着中国入世和对教育服务贸易承诺的兑现,高校师资队伍建设面临机遇和挑战.章指出了我国高校师资队伍建设存在的问题,讨论了入世对高校师资队伍建设的影响,并提出了应对策略。  相似文献   

5.
高校师资队伍建设的战略思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校师资队伍建设战略主要从两方面来考虑:一是从整体高校师资队伍建设来考虑,一是从个体高校师资队伍建设来考虑。从整体高校师资队伍建设来说最重要的是,高校师资队伍素质的提高、整体竞争力的提高;从个体高校师资队伍建设来说,由于每所学校的办学历史、办学特点、办学水平、学校定位不一样,学校教师队伍的建设目标应是不一样的,也即各高校师资队伍的结构、人员组成是不一样的,所以,在考虑高校师资队伍整体建设的同时,要充分发挥高校人事制度的自主权和主动权。  相似文献   

6.
师资队伍建设规划是地方高校师资队伍建设及管理的首要环节.坚持以人为本,制定师资队伍建设规划,实施人才强校战略,对地方高校意义深远.地方高校坚持以人为本,制定师资队伍建设规划,必须树立全新的师资队伍建设观念,建构可持续发展的战略思想,着力提高师资队伍整体素质,推进制度创新和法制建设,营造积极健康向上的大学文化和学术氛围.  相似文献   

7.
科学发展观的本质是以人为本,高校师资队伍建设必须要坚定遵循以人为本的原则,将人才资源作为高校发展的第一资源,方可建设一支高质量的师资队伍,但是目前高校师资队伍建设存在一系列的不足,本文从管理模式、师资队伍结构调整、师资队伍良性循环发展几个方面提出高校师资队伍建设的路径,以供参考.  相似文献   

8.
师资队伍建设是香港实现卓越高等教育质量的关键因素。研究香港高校师资队伍建设的成功经验,从中寻求借鉴和启示,这对内地高校的师资队伍建设有着重要意义。  相似文献   

9.
高校学科(专业)建设与高校教师发展   总被引:1,自引:1,他引:0  
加强高校学科建设和专业建设是人才培养的客观要求,促进高校教师发展是高校师资队伍建设的重要任务。高校学科建设和专业建设离不开师资队伍建设和教师发展,高校教师发展应以高校学科建设和专业建设来引领。  相似文献   

10.
师资队伍建设是高校核心竞争力的重要保证,高水平师资队伍是建设一流大学的关键。本文从高层次人才队伍建设、青年教师培养,以及深化人事制度改革等方面,对高校师资队伍建设进行深入思考,以探寻新时期加强师资队伍建设的途径和方法。  相似文献   

11.
高校师资队伍结构优化对策分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
师资队伍结构合理与否是衡量高校师资队伍建设质量的重要标志。实现师资队伍结构优化,建设一支素质高、结构合理的师资队伍是高校发展的紧迫任务。本文试从师资队伍结构的内涵入手,结合高校师资队伍结构的现状,提出优化师资队伍结构的几点对策。  相似文献   

12.
通过对高校实验师资队伍建设的重要性和存在问题的分析,提出了应用型人才视野下高校实验师资队伍建设方案。着重分析了试行注册实验师制度、实行实验师资队伍准入和退出机制、科学划分实验室岗位、绩效考核、实验师资队伍结构以及人员培训进修等若干实验师资队伍建设的问题。  相似文献   

13.
论我国高校成人教育专业化师资队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
张娴 《文教资料》2010,(11):162-163
高校成人教育跨越性发展,获得了巨大的经济效益和社会效益。专业化师资队伍建设符合现代成人教育的要求.是保证高校成人教育教学质量和综合竞争力的良好途径.体现了终身教育的要求。本文在分析高校成人教育专业化师资队伍建设的必要性的基础上,提出了建设高校成人教育专业化师资队伍的具体途径。  相似文献   

14.
翟崑  刘春霞 《文教资料》2021,(4):145-147
本文结合新农科理念,对高校创新创业师资队伍建设展开研究,深入分析现阶段农业高校创新创业师资队伍的特点、建设的必要性、面临的挑战,从而有针对性地进行创新创业教育改革、完善师资队伍建设体系、推进创新创业师资队伍素质整体优化、构建高校师资队伍建设长效机制。  相似文献   

15.
高校信息化建设发展需要全体教职工信息化水平的提升。信息化师资队伍建设是高校信息化建设的基础。然而目前高校信息化师资队伍建设面临着问题,阻碍信息化建设的发展速度。各高校应加强对信息化师资队伍培养的重视程度,改革教学管理方式,建立以终身学习为目标的培训体系,加强规章制度和评估系统建设。  相似文献   

16.
建设高水平的师资队伍是当前高校发展的重要课题.是影响到综合国力和整个国民素质的重要因素。当前存在的一些客观实际情况影响了当前师资队伍建设的协调发展。本文试从高等教育发展的角度,结合目前高校师资队伍发展的现状。就如何实现高校师资队伍的整体优化,建设一支高水平、协调发展的师资队伍进行了深入思考。  相似文献   

17.
通过分析高校师资队伍的历史状况,引入Markov链模型分析法,建立高校师资队伍结构预测模型,从而为增强高校师资队伍建设的主动性和前瞻性提供理论依据。  相似文献   

18.
胡伟 《陕西教育》2009,(2):12-12,81
本文结合我国高校定位现状和师资队伍建设经验,从师资队伍构成、培养、发展等方面就如何选择高校师资队伍建设策略进行探讨.  相似文献   

19.
高校博士后人才与加强师资队伍建设相互作用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何发挥博士后制度的优越性来促进高校师资队伍建设,并通过高校师资队伍建设来推动博士后制度的发展,是高校人才工作面临的极具现实意义的新课题.本文将从博士后制度和高校师资队伍建设的结合点着眼,分析二者的相互联系和相互影响,探索师资博士后制度,以期通过创新发展博士后制度,促进高校师资队伍建设,实现互促共进,共同服务于人才资源的科学开发与利用.  相似文献   

20.
从现实分析、理论演绎和政策解读等多重视角,系统论述了新时代高校师资队伍建设的现实取向、基本特征和实践要求;运用教育学、心理学和管理学相关原理,揭示了新时代高校师资队伍建设的内在机理,在此基础上,提出了新时代加强高校师资队伍建设的对策建议。  相似文献   

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