共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
余东晖 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(6):80-82
素质教育的重点在于培育学生的思想道德素质，这一素质的培育主要是通过学校的思想政治教育工作来实现的。高校学生政治辅导员作为从事高校思想政治教育工作的基层干部，了解和明确他应具备的基本素质内涵，有助于加强高校大学生的思想政治教育工作，有效地推进素质教育。 相似文献
2.
高校辅导员素质与能力建设从来没有像今天这样迫切。新时期辅导员特别需要具备以下素质与能力：大学生心理教育与辅导;就业指导与服务;学生资助管理;创新能力。学校需要大力营造辅导员学习政治理论与业务知识的浓厚氛围,建立健全辅导员学习制度;加大辅导员培训力度,促进基本素质与能力不断提高;组织辅导员外出参观学习,不断开阔视野。 相似文献
3.
由于各方面的原因,高校辅书刊号员对自己的职责还缺乏相应的认识。文章从思想政治教育、道德教育、心理健康教育等层面。阐述了新时期高校辅导员的工作职责,论述了高校辅导员为较好胜任和完成大学生思想政治工作应当提高的基本素质和能力。 相似文献
4.
张齐 《大学.研究与评价》2024,(4):157-160
辅导员是高校重要的教育领导者,其本身具有多重属性,既要帮助学生解决学业上遇到的困难,又要通过思想政治教育与心理辅导等方式,舒缓学生心理压力与消极情绪,引导学生树立积极向上的价值观念与思想品质,推动学生成长成才。文章采用文献研究法,通过分析高校辅导员应具备的基本素质能力,针对高校辅导员素质能力提升存在的问题,提出人本主义教育思想观照下高校辅导员素质能力提升策略,旨在提升高校辅导员素质能力。经研究发现,人本主义教育思想在提升高校辅导员素质能力层面具有重要作用,有助于提高教育实效。 相似文献
5.
高职大学生日常思想政治教育现状分析与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
应"以科学发展观为指导,牢固树立以学生为本的教育理念,加强辅导员班主任队伍建设,提高思想政治教育的针对性,将高职大学生日常思想政治工作与心理健康教育、思想政治理论课教学和加强职业指导、提升职业素质等相结合"为对策,提高高职大学生日常思想政治工作的效率、效能和效果。 相似文献
6.
张志永 《开封教育学院学报》2015,(2):185-186
作为开展校、系两级学生工作的纽带,高校辅导员的重要性不言而喻,是大学生思想政治教育工作的主力军。新时期高校思政教育仍然存在辅导员战斗力不足,队伍不稳定;思想政治教育方式落后,教育载体缺乏创新;思想政治教育开展过程中忽视学生心理健康教育等问题。立足高校大学生思想政治工作现状,从高校辅导员的职责与素质入手,提出辅导员应具备开展思想政治教育工作的素质,充分利用网络优势开展大学生思想政治教育工作,关注学生心理健康,并将思想政治教育工作深入到学生公寓,增强学生认同感,切实发挥高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中的重要作用。 相似文献
7.
辅导员是活跃在高校学生思想政治教育工作第一线的主要力量,他们不仅肩负着对学生进行思想政治教育和管理,宣传落实党的路线、方针和政策的重任,而且还担负着教书育人的光荣任务,具有专职干部和教师的双重职能,同时又是学校党政干部的后备军,提高辅导员队伍素质就显得尤为重要和迫切。文章着重分析了当前高校辅导员队伍素质的现状,探讨了高校辅导员队伍所应具备的素质,并提出了提高辅导员队伍素质的对策。 相似文献
8.
从新时期高校学生需求实际出发,探讨高校辅导员角色定位、综合素质要求以及如何提升高校辅导员综合素养,旨在增强高校思想政治教育工作和学生管理工作的针对性和实效性。 相似文献
9.
朱振宁 《福建教育学院学报》2010,11(1):14-16
学生思想政治辅导员在高等学校有着其特殊的地位和作用,具有双重身份,对于加强和改进大学生思想政治教育起着举足轻重的作用。文章通过对三年来工作实际的思考,提出了一名辅导员应具备的几点基本素质和工作要求,以期对新入职的辅导员有一定的帮助。 相似文献
10.
樊俊苹 《廊坊师范学院学报》2008,24(3)
高校学生辅导员是开展学生思想政治教育工作、实施全面素质教育、确保学校稳定的一支重要力量。建设一支高素质的辅导员队伍,是切实加强和改进大学生思想政治工作的关键环节。但是由于多种原因,目前辅导员队伍建设还存在着许多问题,不能适应新时期大学生思想政治建设的需要,所以必须有针对性地采取有效措施,加强辅导员队伍建设,提高辅导员队伍的整体素质。 相似文献
11.
辅导员自身素质在学生管理中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从政治素养和道德品质、责任心和爱心、理论素养和表达能力以及积极的心态等方面论述了辅导员应具备的良好素质;分析了良好的素质在思想政治教育、心理健康发展、班级各项工作的开展和学校学生管理工作的良性发展等方面的作用. 相似文献
12.
论新时期高校辅导员的角色、职责与素质 总被引：8，自引：0，他引：8
在新时期高校辅导员工作越来越复杂，从而需对这支队伍的素质提出越来越高的要求。本文提出，作好辅导员必须具备五种基本素质，重点把握促进大学生成长的五个重要关口。从真心爱护学生出发，作好思想政治工作，促进他们健康成长，成为社会的有用之才。 相似文献
13.
14.
自清华大学在上世纪50年代率先实行"政治辅导员"制度以来,高校辅导员的性质和角色一直是"专职思想政治工作干部"。进入21世纪,随着辅导员工作职能的变化,党和政府对新时期高校辅导员进行了重新定位:"辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动","高校辅导员是高等学校教师队伍的重 相似文献
15.
陈大河 《漯河职业技术学院学报》2003,2(2):37-39
江泽民同志"以德治国"重要思想的提出为学校政治教育工作指明了方向,提供了依据."以德治国"教育思想体系对政治教师在教育理念、教学能力、自身素质三个方面提出了具体的要求.作为新时期的政治教师应该具备这些基本能力和基本素质. 相似文献
16.
董海松 《中国科教创新导刊》2013,(5):221-221,223
高校辅导员、班主任是大学生思想政治教育的两支骨干力量,加强这两支队伍的协作,对于新时期加强和改进大学生思想政治教育工作显得尤为重要。目前,思想政治教育队伍建设还存在诸多问题,涵盖辅导员、班主任职责、分工与合作问题,能力提升与制度措施完善等。只有构建辅导员、班主任之间分工协作、沟通协调的良好工作机制,才能够高效的完成学生思想政治教育和管理工作,为大学生的学习、生活提供保障。 相似文献
17.
论新时期高校政治辅导员队伍建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校政治辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生思想政治工作第一线的教育者和组织者,在学校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。要把思想政治工作真正落到实处,提高实效, 就必须建立一支精干的、高素质的学生政治辅导员队伍。一、高校政治辅导员的基本素质高校学生政治辅导员是从事学生思想政治工作的基层干部,这支队伍的素质直接关系到大学生的健康成长,关系到学校的稳定和发展。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的原则,建设一支高素质的学生政治 相似文献
18.
周松 《中国科教创新导刊》2013,(5):72-72
大学时期是学生价值观形成的关键时期,青年学生核心价值观教育和引领工作成为教育工作者的重要任务,应把引导学生树立正确的人生观,世界观和价值观放在所有工作的首位。本文分析了思想政治教育辅导员推进大学生核心价值观教育工作的紧迫性,内容以及途径,最后落脚于提高思想政治辅导员的个人素质和修养。 相似文献
19.
高校政治辅导员素质修养初探 总被引：4，自引：0，他引：4
高校政治辅导员是高等学校学生思想政治教育工作和日常管理工作的主要承担者，辅导员的素质修养将直接影响思想政治教育的成效和大学生全面素质的培养形成。在素质教育全面推行的新时期，辅导员应与时俱进，提高自身素质修养，以顺应时代的发展和大学生成长的需求。 相似文献
20.
高校政治辅导员的素质要求与工作模式 总被引：1，自引：0，他引：1
潘新华 《湖州职业技术学院学报》2006,4(4):43-46
高校政治辅导员是学生思想政治教育的组织者和指导者。新形势下,辅导员应具备过硬的思想政治素质和道德素质、丰富的文化素质、较强的能力素质、良好的心理素质、较强的创新素质和一定的科研素质,并应在具体工作中开辟新途径、探索新方法、创造新思路、探索新的工作模式,以加强工作的针对性和实效性。 相似文献