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王慧 《中小学心理健康教育》2006,(4):54-55
悠长的假期结束了,新的学年开始了,学生们又背起了书包,走进学校的大门。被孩子“纠缠”了一个假期的家长们刚想放松一下心情,还不容他们有喘息机会,又有新的问题出现了:不少孩子出现了情绪低落、焦虑、上课犯困等不良现象,更有甚者表现出头晕、腹痛、小便失禁、厌学等现象。家 相似文献
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《学生之友(小学版)》2007,(9)
决战地点:"话梅"智慧训练营整整一个假期已经过去,新的学年又将开始。你的脑细胞经过一个假期的"修炼",是不是比以往更加灵活、更加聪明了呢?呵呵,你说了不算,这里有众小编在"话梅"智慧训练营设下的重重关卡,要考验一下你们"修炼"的成果。胜出者,小编们自会有精美礼物相赠,即使过关不利也不要灰心,后面的机会多着呢! 相似文献
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假期到了,学生们可以尽情晒晒"假期阳光",不再受功课的束缚;教师们可以尽情晒晒"假期阳光",在放松身心的同时也能及时进行梳理、总结、计划,还可以适当参与一些业务和师德培训,充足的"假期阳光"能让其工作状态明显提升。现如今,校园制度最应该多晒晒"假期阳光"。教育实践不断地变换和丰富,许多校园制度自然会出现这样或者那样的不适应状况,多晒晒"阳光",及时进行自身修复势在必行。在教学时,因为各种工作正在进行中以及时间、精力 相似文献
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正经历了一个学期的忙忙碌碌,教师们难免感到疲惫,潜意识里会有这样一种心态:假期,学生的教育管理可以交给家长了。如果我们有这样的想法就错了。假期里如果疏于班级管理,会影响开学后学生的学习状态。做好、做实学生的假期管理工作是班主任的班级常规管理工作之一。我们应以信息化带动班级管理科学化,让QQ群和教育云平台成为假期班级管理的"利剑"。班级QQ群,记录了学生们在学习和 相似文献
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假期是青少年学生最渴望的时光。可对于家长来说,孩子暂别了教师们的指导和帮助,面临一些危险和疾病,就成了家长头疼和担忧的问题。如何使学生暑期更有情趣、更有意义,如何争做假期"健康模范生"?我认为,应当注意以下五个方面做起。 相似文献
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寒假来了,当大部分的高中生准备利用假期生活放松身心的时候,不少家长也早早做好计划,希望孩子利用假期多学些东西。这个寒假到底该怎么过?是该"圈养"还是"放养"?"熊孩子"们的寒假谁做主? 相似文献
8.
贾宪章 《中小学心理健康教育》2012,(5):1-1
又到开学时间,学生们休息了一个假期后回到了校园。松散自由的假期生活结束了,可是学生的心却如随风舞蹈的风筝,还沉浸于快乐中拉不回来。假期前的学习生物钟已经在不同程度上被打乱,新学期又将面临新的挑战和新的诱惑,现在要有效还原,自然会出现一系列的"分心反应",具体表现为迟到现象严重、课堂注意力涣散、作业完成被动、理解力变缓、记忆力变弱…… 相似文献
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不知不觉暑假已过去一半,孩子们尽情享受着轻松快乐的时光.我是一名中学老师,据我观察,很多孩子开学后始终不在状态——早上因为赖床,上学迟到:上课打瞌睡,注意力不集中;吃饭挑剔,胃口也不佳.不少家长也向我反映:孩子假期里玩得心都"野"了,现在怎么管都收不回来……这样的孩子明显已经中了"假期综合症"的招.家长们要注意,假期中让孩子及时刹车,别做开学返校"困难户",现在未雨绸缪还为时不晚. 相似文献