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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,是学校信息化教学环境的基础设施。由于目前IP协议使用IPV4标准,而且早期IP地址分配不很规范,导致现在IP地址的枯竭,所以每个学校分配的IP地址极其有限。对于IP地址不足的情况可用设置代理服务器和DHCP(动态IP地址分配)两种方法来解决。  相似文献   

2.
IP地址(IP Address)的概念及其子网掩码(Subnet Mask)的计算,对于首次学习网络知识的学生来说是一件比较困难的事情,为此阐述了在教学中的一些心得。  相似文献   

3.
"存储器与CPU的连接"是存储系统的教学重点。针对学生的实际情况设计出教师引导、学生参与的"互动式"教学过程,这有助于解决教学中的一些难点,如存储容量的扩展以及存储器与CPU之间的地址线、数据线、控制线的连接等。  相似文献   

4.
徐敏  高卫 《中小学电教》2011,(9):151-151
一、教学目标 知识与技能:了解IP地址的概念及IP地址的管理办法,掌握IP地址的格式及分类。过程与方法:能根据IP地址判断网络类型和对应最大主机数目,并能进行实际操作,从而为生活、学习提供各种帮助。情感、态度与价值观:  相似文献   

5.
IP地址的盗用给网络管理带来了安全隐患,本文针对常见的IP地址盗用方法,分析了IP地址盗用原理,提出了有效的防范措施,这些方案能较好地解决校园网中IP地址盗用问题。  相似文献   

6.
MAC地址表是以太网二层交换机中的一个重要数据结构,对MAC地址的学习和查找是实现以太网二层交换的必需功能。讨论了MAC地址学习、查找和老化的原理,并给出一种具体的实现方法。  相似文献   

7.
随着计算机的普及,现代生活网络化、信息化的发展,无论是学习、生活还是在科研应用等各个领域,都离不开网络。在网络世界中,IP地址的管理尤为重要,对于学校来说,如果地址不能统一管理,很容易引起计算机IP地址冲突,出现不能正常运行(我院是无盘工作站)或不能正常上网等问题。因此,本设计主要以校园局域网络地址分配实施方案为方向,为校园网的地址管理提供理论依据和实践指导。  相似文献   

8.
分析了IPv6的地址结构定义、地址类型(单播、任播、组播)、主机与路由器的地址、过渡阶段的IPv6地址.对于目前IP6的进一步研究具有较高的使用价值.  相似文献   

9.
数据     
《中国教育网络》2008,(8):21-21
1/4 25%欧洲用户2010年使用IPv6;80% 十大恶意域名80%IP地址指向浙江;2010年 要么学习,要么说再见;35% 油价攀升使美国网络教学红火  相似文献   

10.
无类域间路由技术是在1993年提出的。它去掉了传统的IP地址分类方法,采用地址块的方式将IP地址"简化"成"网络地址"加上"主机地址"两部分组成。它也可以采用斜线表示法,斜线后面的数字用来表示该IP地址中的网络号部分的二进制数的位数,剩余部分的二进制数位数表示主机号部分。这也是针对IPv4地址表示设备地址数不足时,组建网络的一种方法。  相似文献   

11.
社交称谓是语言学研究的一个重要课题,我国语言学者对社交称谓的结构、语义学方面的研究取得了很大的成就,但从社会语言学———交际角度的研究还有待进一步深入。而交际因素深刻地影响着社交称谓,人际关系中“权势”和“同聚关系”对社交称谓的影响可以体现在社交称谓的构成、社交称谓反映的文化内涵及整个社交称谓系统的发展变化等各个方面。  相似文献   

12.
称呼语一般是单独使用的、有定的,但称呼语周其所体现出来的人际关系温度计的作用,又使得它最富有创造性、最具灵活性。在这方面,"我的 称呼语"就表现出了一些颇耐人寻味的特点,它在具体的人际交往中体现了4种类型的语用含义:彰显自我、讨好对方;责备与撮哄兼具;赞扬、套近乎;厌烦、埋怨。  相似文献   

13.
文章对一份针对NSs展开的语用调查问卷中有关“禁忌话题”的信息作了展示和分析,调查结果显示大多数NSs的观点与我国一些研究者的观点存在一定的差异。在比较差异的同时,文章尝试从语用的角度对英语外语教学中的禁忌话题展开探讨和讨论。  相似文献   

14.
文章通过目前《数学分析》课程的教学现状,针对信息与计算科学专业《数学分析》课程进行实践教学探索。在《数学分析》课程中引入数学软件教学,同时通过对教学效果进行研究分析,提出加强数学软件实践、改革教学方式、改进教学手段的必要性,并对实践教学改革提出可行性建议。  相似文献   

15.
把"探究式教学"引入地理课堂教学,应该把"探究式教学"的"精髓"渗入到地理课堂教学过程中,灵活应用,甚至化整为零,充分利用课堂有限的时间,有效开展地理"探究式教学"。使学生掌握探究的方法,形成探究意识。  相似文献   

16.
“两课”教学既要遵循教学的一般规律,又要遵循自身所特有的规律。只有坚持“两课”教学的政治导向性、师生双向互动性、教学方法多样性、与时俱进时代性和实践性、各种资源力的整合性,才能发挥其应有的功能和作用,增强“两课”教学效果。  相似文献   

17.
根据嵌入系统教学的现状和特点,提出了在教学实践中应该注意的几个重要概念,也就是数据,地址空间、数据,地址总线、堆栈、变量,常量,并讨论和比较它们概念差异和应用注意事项。这些概念对于学生的硬件和软件的设计很重要。另一个环节是基于C语言的仿真和开发平台的选择,在该平台上将课程教学和实践教学两个环节更好地结合起来,提高学生工程实践和系统开发设计能力,以满足社会对创新人才的需求。  相似文献   

18.
适应新形势需要,高校“两课“要不断深化教学改革.在教学方法改革中,要端正认识,深入研究并切实发挥课堂讲授教学法的优势和主导作用.“两课“教学方法改革的目标应是建立以课堂讲授为基本形式,其它教学形式为辅助的教学方法体系.  相似文献   

19.
随着社会的变化,日常言语交际中“美女”“帅哥”等称呼语流行起来。文章以汉语中的流行称呼语“美女”为对象,重点从言语行为理论、关联理论和礼貌原则等语用学视度,解读流行称呼语,旨在指出:流行称呼语在互动性人际交往中,具有很强、很丰富的动态语境特征与鲜明的时代特征;流行称呼语在使用过程中如何以言行事以及如何避免语用失误。  相似文献   

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