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1.
武勇成 《河南科技学院学报》2009,37(4):82-86
对河南省业余体校武术教练员队伍现状进行调查分析,结果表明河南省业余体校武术教练员队伍年龄结构、职称结构、学历结构较合理.年轻化趋势明显,是一支很有发展前途的教练员队伍.但科研能力弱,工作环境情况较差等因素制约着教练员素质与训练水平的进一步提高.因此提出一些建设性意见,希望能够引起有关部门的更多关注. 相似文献
2.
通过采用文献调查法、问劵调查法、专家访谈法对河南省高职院校体育师资队伍的职称、学历、年龄结构和科研现状进行调查分析可知,河南省高职院校体育师资队伍的年龄结构基本合理,但结构建设整体水平不高,主要表现在职称结构偏低、学历层次较差、科研能力不强等。提出了改善和提高河南省高职院校体育师资队伍结构的发展对策。 相似文献
3.
罗孝廉 《湖南城市学院学报》2012,(1):93-95
"十一五"期间,我国普通高校师资队伍呈现稳定、健康发展的态势。师资队伍的学历结构、职称结构、年龄结构、性别结构日趋合理,但也存在高学历、高职称、教学经验丰富、科研能力强的专任教师比重偏低的情况。学校应加大自主培养人才力度,出台留住人才的有效措施,制定引进人才的优惠政策,进一步加强师资队伍建设。 相似文献
4.
林育建 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(8):110-112
中学武术教学是武术事业发展的基础,不仅事关武术的普及与发展,而且影响着祖国优秀传统文化——武术的继承与弘扬．师资队伍是教学的首要保证．目前武术的师资培养与培训工作已远远滞后于武术发展的需求．抓好武术师资的培养与培训工作是武术能否在学校顺利开展的重要环节．通过调查,福建省中学武术任课教师年轻、学历以本科为主;职称及男女比例较合理,但武术专项毕业的老师严重偏少;科研能力欠缺;对继续教育的认识程度较高,但缺乏机会和途径．对中学武术师资的研究可以给高校体育教育专业教学计划的制定提供参考依据． 相似文献
5.
祁燕 《新疆职业大学学报》2008,16(5):49-51
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，对乌鲁木齐地区8所高校公体武术教师的年龄结构、学历层次、职称情况、专业水平等进行了调查研究，发现了目前乌鲁木齐地区高校公体武术师资方面存在的问题，并且针对所存在的问题提出了完善武术师资队伍建设的建议。 相似文献
6.
浅谈边远地区省属高校的师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
刘柏清 《黑龙江教育学院学报》2004,23(2):33-34
边远地区省属高校师资队伍存在着人员的不稳定性、职称结构和年龄结构的不合理性、教师专业水平较低 ,以及知识结构不健全等问题。基于这些问题应采取相应措施 :稳定、引进人才 ;创造和谐的教学科研氛围 ;建立合理的职称结构 ,努力提高教师的学历层次 ;加强教师培训 ,提高教师的整体素质 相似文献
7.
豫西南13县市为调查对象,从年龄结构、职称、学历、工作量、对职业满意度五个方面调查了农村中小学英语教师的基本情况,调查发现教师年龄呈年轻化趋势、结构有断层现象;职称结构不尽合理,职岗不一现象突出;第一学历偏低,以英语专业取得学历的人数较少;工作量适中;对职业满意度较高。据此,作者对农村外语师资队伍的建设提出了一些合理化建议。 相似文献
8.
从人才学和社会学角度出发,把延边州体育人才培养系统作为一个整体,对其师资队伍的业务水平、年龄、学历、职称和政治思想状况等要素做了系统调查,结果表明延边州体育人才培养系统教师年龄结构合理、学历偏低、职称结构不理想、教师整体业务能力和敬业精神尚需加强。 相似文献
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10.
武金峰 《伊犁师范学院学报》1997,(1)
教师队伍的结构,是指教学和科研工作的各种职称教师的组成和搭配.从组成类别来看,包括教师的年龄结构、学历结构、职称结构、梯队结构和合理的师生比例关系等.此外,由于预科生都是民族学生,所以民族教师应占一定的比例.这样,教师的民族成分也应是预科教师队伍结构的一个重要组成部分. 相似文献
11.
高校教师队伍结构优化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教师队伍结构主要包括年龄结构、职务结构、学历结构和学缘结构等。教师队伍的结构构成是否合理,直接影响学校的教学和科研的整体办学质量。通过分析教师队伍结构中不合理之处,进而提出构建合理的教师队伍结构的四点建议:做好教师的培养工作;树立以教师为本的管理理念;完善教师的聘任机制;建立合理的学缘结构。 相似文献
12.
陶坚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,29(7):123-124
本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究对河南省普通本科院校体育教育专业师资队伍的现状进行调查,研究结果发现河南省体育教育专业师资队伍的年龄结构趋于年经化,但性别结构不够合理;学历结构有所改善和提高,但高学历人才还相对较少,可职称结构基本合理,正高职称教师相对偏少等. 相似文献
13.
14.
《湖南师范大学社会科学学报》2011,(4):2
吉首大学法学院前身是吉首大学政法学院法学系,2005年取得理论法学硕士学位授予权。现拥有一支以学科带头人为核心、学术骨干为主体,学历、职称、年龄结构合理、教学和科研水平较高的师资队伍。目前共有22名专职教师,其中教授6人,副教授6人;博士6人,在读博士5人。 相似文献
15.
李文辉陈穗丽 《潍坊教育学院学报》2015,(5):9-13
从资助项数和经费、资助率、学部分布、职称结构、学历结构、年龄结构、性别结构等方面可以看出,华南师范大学的科学研究取得了较好的发展。但是,与全国平均情况和广东部分高校相比,仍然需要进一步注重人才引进工作,注重学科之间的平衡,注重科研管理作用的发挥,注重年轻科研骨干、女性科研骨干和职称、学历较低科研人员的培养。 相似文献
16.
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对深圳市高校体育科研的现状特征进行综合论述,研究结果表明:年龄结构、职称结构、学历结构趋于优化;稳定的体育科研作者群已初步形成,但科研骨干队伍相对薄弱;论文类型涵盖所有学科,但各学科发展极不均衡;不同层次高校在承担课题和获得科研奖励上具有明显的集中性和不均衡性;评职称是几乎所有教师进行体育科研的首要目的,教师科研认识与科研态度形成较大反差. 相似文献
17.
河北省中职师资队伍发展现状比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对不同类型中等职校间的比较及重点与非重点学校的比较,对河北省中等职业学校教师的职称结构、年龄结构、学历结构、教师来源及其流动4个方面进行了调查分析.分析发现,职业中学师资相对薄弱;成人中专师资处于绝对减少状态;技工学校师资结构不合理;民办学校骨干教师比例偏低,兼职教师职称和学历层次偏低;高级职称教师普遍流失严重;对各级学校的评估指标层次不清;中职师资中研究生学历比例较低,等等. 相似文献
18.
独立学院教师资源配置现状分析——以新疆维吾尔自治区为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对新疆五所独立学院教师资源进行调查分析,找出当前新疆独立学院教师资源的配置现状,通过对教师资源配置的现状进行深入分析发现当前新疆独立学院教师资源配置存在着教师学历结构、职称结构、年龄结构等结构不合理,外聘教师依赖程度较大以及教师资源优化配置效果有待提升等问题,然后从提升教师资源的工作热情、提升教师资源的专业素养等方面对提升新疆教师资源配置提出对策建议. 相似文献
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20.
《教师教育研究》2017,(3):39-45
2010-2015年,北京市幼儿园教师队伍数量逐年增加,整体配备合乎国家标准,但区域间和幼儿园之间的配置情况有差异。教师队伍整体年龄偏年轻化,且近四成的年轻教师为中专及以下学历,整体结构与规格有待提升。教师队伍发展与稳定情况不容乐观,教师队伍的职称结构呈现两端化态势,未评定职称的教师比例较高,教师流失和流动现象明显。研究建议,在"十三五"期间,政府应从整体上优化幼儿园教师队伍配置,提高学历门槛要求,提升配置规格;放宽对新聘教师年龄的要求,优化队伍年龄结构;调整职称评定规则,为所有教师设置合理的职称上升轨道;解决幼儿园教师社会保障问题,稳定教师队伍。 相似文献