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学科专业建设是高校一项长期的、根本性的战略任务和持续发展的核心。适应学科专业的文献资源建设是学科专业建设的重要保障之一,更是高校学科专业建设的一部分。黑龙江科技学院图书馆以学科专业和馆藏文献为样本,采用定性与定量相结合的研究方法,从学科专业文献需求的角度建立了一个通用的数学模型,旨在为动态构建馆藏结构提供科学的理论依据,使文献资源建设更适应学科专业发展的需要。 相似文献
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高校专业设置频繁调整下的图书馆馆藏建设 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着我国社会、经济、教育的快速发展,高校专业设置频繁调整,尤其是新增大量的专业,使高校图书馆出现新专业、新学科的文献保障不足问题,对学校学科建设带来了一定负面影响。提出了高校图书馆建立学科专业馆藏体系,为师生读者提供专业文献服务的措施。 相似文献
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学科馆员制度是高校图书馆一种在先进办馆理念指导下建立起来的学科专业对口、主动、深层次的信息服务模式,为高校教学中心工作提供了有力的文献信息资源保障,是高校图书馆事业发展的必然选择。本文在分析学科馆员制度及其发展,高校图书馆建立学科馆员制度的必要性的基础上,结合实际,重点就如何建立健全学科馆员制度进行探讨。 相似文献
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高校图书馆建设的可持续发展策略 总被引：1，自引：1，他引：0
从可持续发展观出发,分析了高校图书馆的特点与发展方向,论述了高校图书馆建设可持续发展策略、物质基础、精神动力以及关键所在。并从优化复合型图书馆馆藏资源的配置、加强学科专业文献信息资源的建设与特色化服务、重视人力资源开发、建立良好的管理体制和运行机制等方面提出了可持续的发展模式。 相似文献
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高校图书馆建设的可持续发展策略书 总被引：1，自引：0，他引：1
从可持续发展观出发,分析了高校图书馆的特点与发展方向.论述了高校图书馆建设可持续发展策略、物质基础、精神动力以及关键所在.并从优化复合型图书馆馆藏资源的配置、加强学科专业文献信息资源的建设与特色化服务、重视人力资源开发、建立良好的管理体制和运行机制等方面提出了可持续的发展模式. 相似文献
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介绍了对图书馆文献分类与高校学科体系映射关系的研究及其应用服务实践,提出了以高校各学科的“培养目标、专业范围和知识体系/课程”的文本内容为基础,析出其所涉及的主题词,利用图书馆按主题分类的编目专业优势,由专业编目人员通过主题词分配《中国图书馆分类法》分类号,把高校学科体系与《中国图书馆分类法》体系关联起来,进而建立了分层分级的分类文献资源与高校学科的映射关系模型,并提出了高校图书馆基于学科映射更好地服务于学科专业建设的数据服务路线。 相似文献
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针对高校学科专业建设的重要性,提出图书馆用"学科化管理"提升为学校教学科研服务能力的观点,论述改革图书馆机构设置、文献资源建设和文献信息服务工作的做法. 相似文献
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针对高校学科专业建设的重要性,提出图书馆用＂学科化管理＂提升为学校教学科研服务能力的观点,论述改革图书馆机构设置、文献资源建设和文献信息服务工作的做法。 相似文献
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图书馆学科服务矩阵组织模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用矩阵组织模式进行管理能促进高校图书馆学科服务工作的深化。文章通过对西安财经学院学科建设和图书馆管理模式的剖析,对相关概念进行了理论性的探讨和界定,借鉴国外高校已有的先进经验,提出了加强学科专业文献信息资源建设,建立教学支持服务系统,深化参考咨询工作,构建教学科研数字图书馆等完善学科矩阵型管理模式的策略。 相似文献
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教学评估背景下的高校图书馆文献资源建设——以大庆石油学院图书馆为侧 总被引：2，自引：0，他引：2
本科教学评估工作是促进高校建立内部质量监控体系,提高教育质量的重要举措.对图书馆的考察主要看文献资源建设情况和效益发挥的作用,而文献资源建设足这两类指标在图书馆实践中的要素.图书馆在文献资源配置中,应充分考虑到学科建设的层次性、学科专业的规模、图书出版情况、文献的采访机制以及电子资源的开发与利用等因素,力争在馆藏、加工整序、保存维护和资源共享等方面达到教学评估指标的要求. 相似文献
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本科教学评估工作是促进高校建立内部质量监控体系,提高教育质量的重要举措。对图书馆的考察主要看文献资源建设情况和效益发挥的作用,而文献资源建设是这两类指标在图书馆实践中的要素。图书馆在文献资源配置中,应充分考虑到学科建设的层次性、学科专业的规模、图书出版情况、文献的采访机制以及电子资源的开发与利用等因素,力争在馆藏、加工整序、保存维护和资源共享等方面达到教学评估指标的要求。 相似文献
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合并高校图书馆办馆模式初探 总被引：15，自引：0，他引：15
高校合并,必然带来图书馆的合并,如何既能保持原图书馆的特色,又能加强领导,统筹安排,提高现有经费和文献资源的利用率,尽量满足教学科研的需要？文章分析了现和地几种办馆模式的利弊,提出了组建分学科专业图书馆群的构想。 相似文献
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CASHL是中国高校人文社会科学文献中心(China Academic Humanities and Social Sciences Library)的英文简称,经过7年建设,现已成为全国高校师生获取人文社科外文资源的重要渠道。本文对教育部直属农业院校人文社科学科专业师生发表论文的外文引文进行统计分析,对照南京农业大学图书馆现有馆藏,结合对该校相关学院师生获取文献途径的调查,实证研究CASHL对农业类高校外文资源的保障程度,提出CASHL文献资源建设建议和行业性高校图书馆文献资源建设对策。 相似文献
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学科专业文献导读库是图书馆为向读者揭示特定的学科专业文献而组织的文献资源集合。它既是面向学科的特色数据库,又是针对读者需求的学科精准服务,是一种创新的导读服务。以北京服装学院图书馆的服饰文化文献导读库构建实践为例,对学科专业文献导读库的构建进行了阐述,包括收录的文献内容及文献类型、导读功能实现、平台建设等。其中经典核心文献的导读功能包括选择核心文献、提供所选文献的核心系数及文献评论。 相似文献
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高校研究型图书馆与定向期刊篇名数据库 总被引：5，自引：0，他引：5
陈德芳 《图书馆理论与实践》2003,(4):41-42,74
研究型图书馆是21世纪高校图书馆的发展方向。通过对特定的学科专业、科研课题和服务对象提供个性化信息服务一定向服务，则是研究型图书馆的重要服务内容。文章对高校图书馆建立定向期刊篇名数据库的方法、步骤及其建成后的服务做了阐述。 相似文献
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过去几年里,高校的规模化发展把我国高等教育推上了普及教育的新阶段,全科型综合性大学的大量涌现和其他院校学科专业的全方住、多样化发展。对高校图书馆提出了加强学科服务的要求。为了适应这种需求,我国高校图书馆应当从增强馆员参考咨询意识、确定学科馆员制度建设原则和思路、做好学科馆员的培养选拔以及建立相关制度等方面建立学科馆员制度。使学科服务成为高校图书馆参考咨询服务的主体形式。 相似文献
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试论青海省高校图书馆合作机制与模式 总被引：1，自引：0，他引：1
在对青海省高校图书馆文献信息资源共建共享现状进行分析的基础上,从青海省高校图书馆文献信息资源共建共享的必要性出发,结合青海省高校图书馆的实际情况,提出了建立青海省高校图书馆文献信息资源共建共享管理机制与模式的设想。 相似文献
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对地方高校图书馆参与地方特色文献资源共建共享问题进行了探讨。阐述了地方高校图书馆参与地方文献资源共建共享的必要性,概述了广东省高校图书馆地方特色文献数据库建设现状,提出了地方高校图书馆参与地方特色文献资源共建共享的建议,即要做到：（1）合理配置特色文献资源,建立合理的地方性特色文献资源保障体系;（2）加快地方特色文献资源的数字化建设,建立专题地方特色文献资源数据库;（3）走集成管理之路,建立地方特色文献共建共享联盟;（4）完善人才结构,加强人才合作培养。 相似文献
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高校图书馆特色文献资源建设浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
特色文献资源建设是高校图书馆发展的必然,是高校图书馆提高竞争力的手段.本文对高校图书馆特色文献资源的涵义、特征、现状、特色文献资源库建立的必然性、高校图书馆特色文献资源的建设原则及措施进行了探讨.以期利用特色文献资源更好地满足教学科研工作者的个性化需求. 相似文献
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学科建设与文献资源的合理配置——基于教学评估中图书馆硬性指标的分析与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析高校学科建设现状和教学评估中图书馆的硬性指标,明确了学科建设中文献资源合理配置的思路。指出了学科建设的层次性、学科专业的规模、专业图书价格的差异性、专业图书的出版情况、专业图书的采访机制等要素,将影响文献资源的合理配置。提出了发挥图书馆网页的功能作用,加强电子资源的开发与利用以及读者的教育与培训,可实现“管理手段先进、图书馆使用效果好”的A级评估标准。 相似文献