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江苏省高校高水平田径队教练员队伍现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
周国海 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(4):102-105
通过问卷调查、教练员面谈等方法,对我省高校高水平教练员队伍现状进行调查研究,在肯定高校高水平教练员队伍建设所取得的成绩的同时,剖析当前我省高校高水平教练员队伍存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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文章对河南省田径高级教练员的能力结构作了深入的调查和研究,并对河南省田径高级教练员的诸项能力作了详尽的分析,旨在为河南省田径高级教练员的岗位培训和训练实践提供参考,从而改变河南省田径高级教练员综合能力相对落后的状况,使河南省田径竞技水平得到提高. 相似文献
3.
王桂宝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(4):140-141
教练员是整个球队的核心,教练员的行为直接影响到整个球队的管理和发展,为进一步提升安徽省高校男子足球队在全国高校足球领域中的地位,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对安徽省高校男子足球队教练员的现状进行调查研究,发现安徽省高校男子足球队教练员中中青年教练员的比例较大,大部分属于兼职工作,没有足够的时间和精力去研究先进的训练理论,同时多为大学毕业后进入高校进行教学,没有专业教练的经历． 相似文献
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郑星 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(17):116-120
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,对安徽省部分高校田径选项课教学开展的现状进行调查分析,提出相关对策,为促进更多的高校开展田径选项课教学,传承田径文化,提供一定的参考． 相似文献
5.
历时五天的江苏省第十一届运动会高校部田径比赛暨江苏省第九届大学生田径运动会,经过紧张激烈的角逐,于五月二十四日在中国矿业学院落下战幕。全省58所高校的65个田径代表队参加了本届运动会。这是我省高校一次规模空前的体育盛会,它对我省大学生的田径运动技术水平和精神风貌进行了一次大检阅,达到了团结、拼搏、文明、科学的目标。 相似文献
6.
教练员是运动训练的直接组织者和管理者.他们承担着培训运动员的主要任务,对促进运动员的全面发展,提高运动员技术水平起着主导作用.因此,教练员水平的高低直接影响运动队的训练水平.通过调查和分析江西省普通高校高水平运动队田径教练员队伍的现状,对了解和改进高校高水平田径队的训练工作有着重要的意义. 相似文献
7.
业余体校田径训练的目的是发现体育苗子,进行基础的训练和比赛,并将有发展潜力的田径苗子,向上级体工队及高校输送。要完成上述任务,科学的选材是必不可少的重要环节,也是体校田径教练员面临的课题。基于此,从少年田径运动员选材的基本要素、启蒙阶段的选材、训练阶段的选材三个方面,对少年田径运动员的选材进行探讨,以期为业余田径训练选材提供一些思路。 相似文献
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李尚胥 《读与写:教育教学刊》2008,5(5):53-54
在全面推进素质教育的进程中高校课余体育训练被赋子新的内涵.为了更好的贯彻落实健康第一的指导思想,充分发挥和巩固课余体育训练在素质教育中的作用及地位.本文通过对我省高校田径课余训练情况的调查与分析,找出影响制约其发展的内在问题,并在此基础上提出相应的对策,为提高我省高校课余田径训练提供一定的理论依据. 相似文献
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通过对安徽省高校排球队教练员队伍现状的分析,提出提高安徽省高校排球队竞技水平的建议,为促进安徽省高校排球运动的发展提供帮助。 相似文献
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王兆宝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(6):148-149
运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法,对山东省高校篮球教练员的基本情况和专业业务水平进行了调查,针对教练员的实际情况提出了相应的对策,希望为我省高校篮球队的发展提供有益的参考. 相似文献
12.
刘咸祥 《淮南师范学院学报》2006,8(5):66-68
教练员是影响篮球运动发展的重要人力资源因素之一。文章主要运用问卷调查法和访谈法对安徽省第六届大学生篮球联赛教练员的来源和管理等情况进行调查研究,结果发现,安徽省大学生篮球联赛教练员来源结构呈现单一化,水平与能力层次不齐,教练员的组织管理机构不健全,管理制度不完善等等。究其原因是因为联赛的管理缺乏系统性,未能从全局的角度去统筹管理,战略目标缺乏长期规划等等,这是影响我省大学生篮球联赛竞技水平的重要原因之一。 相似文献
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王海燕 《晋城职业技术学院学报》2010,3(2):56-58
通过2009年河南省大学生田径运动会期间对教练员、领队、运动员的问卷调查及专家访谈,对河南省大学生田径运动员的生源状况、学习与训练之间的矛盾,目前运动训练中心理训练的状况,对教练员的年龄、职称、执教状况,教练员运动训练过程中心理训练的实施状况进行了解分析,旨在引起人们对大学生高水平田径运动员心理训练的重视与后续研究。 相似文献
14.
黑龙江省普通高校高水平田径运动员主要来源于青少年体校、普通中学、专业队现役或退役运动员;普通高校高水平田径运动队教练员平均年龄为41岁,学历以本科为主,大多数为兼职教练;高校高水平田径运动队办队模式有学校自主办队、校体联办和完全挂靠专业队等三种;制约高校田径运动队可持续发展的因素主要有生源、教练员、学训矛盾、办队目标定位、经费、社会环境、运动员就业等等. 相似文献
15.
秦尉富 《河北北方学院学报(社会科学版)》2015,(1):90-93
通过对残疾人田径运动员、教练员及生活指导员进行访谈和实地调查发现,残疾人田径运动员训练中存在依赖性强、注意力分散、意志薄弱及自信心不足等问题,运动员自身因素及运动队伍管理体制不完善是造成问题的主要原因,提出重视残疾人田径运动员的心理训练、加强教练员心理训练培训、加大运动员心理训练力度、提升运动员待遇等对策,以提升残疾人田径运动员的运动成绩。 相似文献
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运动员的心理状态是影响比赛成绩的重要因素,揭示这些心理特点与获得优异成绩的内在关系,本文对于田径教练员训练及运动员在比赛中获得优异的成绩,有着重要的理论价值和实践意义。对高校田径运动员赛前心理状态特征、成因及训练方法进行了研究分析,以帮助运动员改善不良心态,克服心理障碍,提高运动成绩。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
当前我国少体校的科学化训练水平逐渐得到提高,田径运动对于教练员的各个方面的能力提出了越来越高的要求。一名称职的田径教练员需要具备哪些工作,才可以更好地胜任这项工作?针对这一点进行了有效的论述,希望可以起到积极的借鉴意义,使我国更多的田径教练员可以不断提高自身能力。 相似文献
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胡静静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):110-112
随着我国经济与社会的不断发展,文化素质教育实施与完善,大学生田径运动发展势头迅猛,竞技田径后备力量的培养越来越受到关注.在教育和体育等相关部门的大力扶持下,安徽省各高校大学生田径运动的教学与训练已然跃上了一个新台阶.然而,长期以来田径竞技难以与文化教育相融合,致使成材率低,文化缺失,田径项目发展方向单一,导致田径教育培养落后.本文通过文献资料法问卷调查法、访谈法和数据统计分析法,以了解安徽省高校大学生运动员田径训练的开展情况、教育培养、师资力量、训练方法、田径运动的硬软件设施等问题,为其今后可续发展提出可行性建议与意见. 相似文献
19.
该文采用美国旋皮尔伯格教授的《状态-特质焦虑调查表》于1991年4月,10月先后两次对参加山西省大学生田径选拨赛的150余名男女优秀田径运动员进行了赛前焦虑问题的研究。研究结果发现:焦虑确实是影响运动员技术水平发挥的一个重要因素,焦虑水平过高或过低都会导致较差的成绩。教练员应采用不同的心理调节方法,使运动员达到适宜的焦虑程度,以实现由经验型转入科学先导型的训练与比赛的目标,有效地提高我省大学生高水平田径运动员的竞技水平。 相似文献
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普通高校田径训练课是增强学生体质和全面素质教育中重要的一环,而中长跑又是田径训练课中必不可少的元素。探索出一条科学化训练的道路是很多教练员考虑的一个问题。对此进行了探讨,简要地分析了高校中长跑运动员科学化训练的原理和方法,为在普通高校范围内进行体育项目科学化训练提供了可借鉴的素材,对全面提高大学生身心素质具有重要意义。 相似文献