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倪献智 《山东教育学院学报》2006,21(6):139-141
化工原理课程是一门利用自然科学的原理研究实际化工过程中的基本规律,得到多种重要的工程理论和工程方法的技术基础课程。在该课程教学中,以工程设计为指导思想,突出工程理论和工程问题的分析,对于培养学生的工程设计能力和专业素质,是非常重要的。 相似文献
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《混凝土结构设计原理》课程是土木工程专业必修的主干课程。阐述该课程的性质及作用,分析课程特点,重点结合应用型人才培养目标,从教师作用、教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、学生工程素质培养等方面讨论了课程建设过程中的一些改革做法与思考。 相似文献
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化工原理是化工类及相关专业的一门重要基础课程,对于培养学生的工程观念、强化工程分析的能力具有重要的作用。根据化工原理课程的学科特点,在课程教学中对热状况参数q的求法及流体静力学方程进行图文结合的教学方法,希望能为化工原理课程的教学改革提供参考。 相似文献
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提高化工原理课的教学质量刘士星化工原理课程是一门工程性很强的技术基础课，是联系化工理论与生产实践的桥梁．象我校这样一所重点的理工科大学，该课更是化学理论与工程实际相联系的一个不可缺少的环节．我校有三个化学系即应用化学系、近代化学系和材料科学系，它们的... 相似文献
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“化工原理”课程是化工、环境、制药等专业必修的基础课。为提高“化工原理”课程教学的质量,针对课程教学实践中存在的问题,结合我校课程教学实际,从教学内容、改进教学方法和手段、加强实验过程管理、加强工程思想培养等方面对“化工原理”课程教学进行了探讨。 相似文献
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复杂工程问题解决能力是工程本科毕业生需具备的能力,也是工程教育专业认证的重点.培养复杂工程问题解决能力应以实践课程体系为抓手,基于此,首先,从复杂性理论、工程教育认证以及专业的视角剖析了复杂工程问题的内涵;其次,基于降解原理对复杂工程问题进行分类,并说明相应的实践类课程矩阵的设置;最后,通过定性与定量相结合的方式开展复... 相似文献
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钢的热处理原理与工艺是金属材料工程专业的一门核心课程。立足工程教育专业认证,以OBE为导向,借鉴孔子的教学理念,进行钢的热处理原理与工艺课程教学改革。提出完整的课程教学设计和考核方式,并且在教学中进行持续迭代,培养学生的工程思维、创新思维和合作思维,实现学生“自主、合作与发现”式学习。 相似文献
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结合现代社会对自动化专业应用型人才的需求,从相关课程的内容整合、教学重点的适时调整、工程实践及创新能力培养等三个方面对自动控制原理课程教学内容改革进行了探讨。 相似文献
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高职单片机原理与应用课程教改浅论 总被引：6，自引：0，他引：6
卢飞跃 《番禺职业技术学院学报》2002,1(3):53-55
单片机原理与应用是一门实践性强、时代性强和工程技术性的课程。高等职业院校单片机原理与应用课程的教学要与专业紧密结合，精简教学内容；及时跟进相关新技术；突出工程实践能力的培养，始终以应用为中心。 相似文献
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中央电大计算机教研组 《中国远程教育(综合版)》1985,(6)
《微型计算机原理及应用》课已经讲授完毕、下面我们就有关课程重点、复习方法及考试注意事项提出几点建议和要求。一、课程重点学习本课程的目的是使同学们从应用的角度了解微型计算机的硬件和软件,学会用微型计算机解决一些简单的工程问题及编制一些应用程序。本课程讲授了计算机的基础知识,Z80的指令系统和汇编语言程序设计,280—CPU的结构和时序,半导体存贮器的分类、结构及与CPU的接口,外设与CPU的接口技术和接口片子,中断功能,A/D、D/A转换片子及与CPU的接口等,其中汇编语言程序设计和接口是这门课程的重点。 相似文献
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化工原理是一门化工技术基础课程。该课程的内容是利用某些自然科学的原理,研究化学工程中通用的基本规律,研究分析各种化工单元操作的基本原理和典型化工设备的结构原理,给出工艺过程设计和设备设计的计算方法。化工原理课程研究化工过程中的原理及规律时,多采用建立“模型”的工程研究方法。正确地建立所研究对象的模型是描述问题和解决问题的关键,是工程思想方法的精髓。在课程教学中强化研究工程问题时建立模型的概念,对于培养学生利用基础科学理论研究工程问题的能力,建立工程思想方法有着重要的意义。 相似文献
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工程制图课程是中央电大为非机、非土工程类各专业开设的技术基础课,它具有较强的实践性。工程制图课程空间概念较强、具体的规定条文也较多,同学们应全面而系统地复习。教学内容中计算机绘图简介不作为考试(查)内容。l复习重点1.1制图的基本知识 绘制机械图样必须严格遵守国家标准<机械制图>中的有关规定,这些规定包括图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注等方面。同时要正确使用绘图工具和仪器,掌握正确的绘图方法和步骤。 这部分的重点及难点是尺寸注法的掌握和几何图形、圆弧连接的作图原理和方法。见教材图1—10～图1—22、表1—4和图… 相似文献