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1.
"越来越A"是个十分活跃的格武,可以表示程度变化的形容词性或动词性词语可以充当A的角色.与"越来越"搭配的"A"的语义特征要具有[+可变量度]的特征. 相似文献
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以下是孩子成长过程中时常遇到的问题。请依据自己对待孩子的实际情况,从A.B.C三个答案中,选出一个填在括号内。(无须过多考虑,看后即答。)问题:1.当孩子跌倒哭泣时:()A.不去理会。B.稍微看一下情况。C.立即跟过去,将他抱起来。 相似文献
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"既A又B"、"既A也B"的异同分析 总被引：1，自引：0，他引：1
“既A又B”和“既A也B”都是表示并列关系的结构.本文在已有研究成果的基础上,以1680万字语料为基础,对“既A又B”、“既A也B”进行了形式、意义考察,以期进一步明确两个格式的异同,并在此基础上提出相关教学建议. 相似文献
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本文以汉语口语中的"一 量词 不(没) 量词"句式为研究对象,重点讨论了该句式的特殊性,采用该种表达方式的主要动机是追求省力,并说明了该句式的语用功能与修辞色彩. 相似文献
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投影是工程技术人员进行交流的思维基础.但实际投影的过程中,由于人们的思维方式不同,从而得到不同的投影结果.目前,国际上广泛使用的有两种投影方法即E法和A法.现就这两种方法做一个比较,以便更好的进行交流. 相似文献
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"不A不B"与"没A没B"两种格式都是语言在长期的发展过程中逐渐相袭沿用而形成的固定结构,使用频率较高.本文通过对否定副词"不""没"与形容词、动词结合的语义特征分析,进一步考察了形容词(形素)、动词(动素)分别嵌入"不A不B"与"没A没B"格式后在语义关系方面的异同之处,并找寻了两种格式的语义特征. 相似文献
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李娜 《中山大学学报论丛》2008,1(3)
1989年A.Blass和A.Scedroy构造了含有原子的模型V(A)(A足所有原子的集合,参见文献[1])并证明了V(A)是ZFA(ZFA=ZF+A,公理A断言:存在所有原子的集合)的模型.由于集合论的公理系统GB是ZF的一个保守扩充,因此,集合论的公理系统GBA(GBA=GB+A,其中GB足集合论的含有集合和类的哥德尔-贝奈斯公理系统)也是ZFA的一个保守扩充.本文的目的是在集合论的含有原子和集合的公理系统ZFA的自然模型V(A)的基础上,为集合论的含有原了、集合和类的公理系统GBA建立模型.因此,我们首先介绍了A.Blass和A.Scedrov的含有原子的模型V(A);第二,给出并证明V(A)具有的一些基本性质;第三,扩充了集合论的公理系统ZFA的形式语苦CZFA并定义含有原子和集合的类C;第四,构造含有原子、集合和类的模型∑(A),称它为自然模型,最后,证明了∑(A)是GBA的模型. 相似文献
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境外企业A股上市：中国资本市场国际化的必然选择 总被引：2，自引：0，他引：2
目前中国资本市场发展迅速、监管水平日益提高,适时允许境外企业在中国A股市场上市,是我国资本市场进一步发展国际化的必然选择.但目前境外企业在A股上市融资面临着法律制约、资本市场环境、外汇管理风险等问题,因此加快相关法律法规的制定与研究、吸纳和培养具有境外费本市场操作经验的人才、加强进出资金的监控管理等措施对尽快实现境外企业A股上市具有重要的意义. 相似文献
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年轻人口中常出现"好冷一个"这类"好 A 一个"语句,这是一种新起的语言.本文从意义、构造和功能三个方面探讨此类语句. 相似文献
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方明 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(5):111-114
拉德克利夫-布朗是人类学功能学派的代表人物之一。在解读《社会人类学方法》的基础上,本文梳理出布朗为寻求"社会的自然法则"而提倡比较的方法、归纳的方法和共时性方法。此外,提醒关注布朗对"田野工作"的真知卓见与审视对布朗的批评。 相似文献
12.
江结宝 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,32(2)
言语交际原则是一种多层次的网络系统,在这个系统中,除最高层次的目的原则外,还有话语表达和话语理解方面的原则。话语表达方面的原则包括态度原则、语境原则和信息原则。而态度原则统辖配合准则、诚信准则和面子准则等三个准则,每个准则又有若干下位次准则。对这些准则内涵的界定与阐释,将有助于更好的理解"态度原则"。 相似文献
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袁征 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):79-85
言语交际在现代社会中越来越显示出其重要性 ,言语交际原则是言语交际最重要的理论和法则。言语交际的基本原则有诚意原则、信息原则、对应原则、控制原则、场境原则和共变原则等 相似文献
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欧阳健先生所著《〈中国小说史略〉批判》一书,本于"求真务实"之良知、"后来居上"之勇气及反思之意识,从鲁迅撰写《中国小说史略》前后之行状与时代背景、从"熟悉它所揭示的资料"、"领悟它所得出的论断"等视角入手,对《中国小说史略》之文献、观念、体例及评骘等方面予以客观而科学地分析,指正《中国小说史略》若干失当之处,所订甚精,于治小说史者多有裨益。 相似文献
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1 Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ＬｅｔＸ ,ＹｂｅｔｗｏＨｉｌｂｅｒｔｓｐａｃｅｓａｎｄｌｅｔＡ∈Ｂ(Ｘ ,Ｙ) ,ｉ .ｅ .,ａｂｏｕｎｄｅｄｌｉｎｅａｒｏｐｅｒａｔｏｒ .ＣｏｎｓｉｄｅｒｔｈｅｏｐｅｒａｔｏｒｅｑｕａｔｉｏｎＡｘ =ｙ (1.1)ＩｆＲ(Ａ) ,ｉ .ｅ .,ｔｈｅｒａｎｇｅｏｆＡ ,ｉｓｎｏｎ ｃｌｏｓｅｄｉｎＹ ,Ｅｑ .(1.1)ｉｓｉｌｌ ｐｏｓｅｄ[1] .Ｍａｎｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎａｐｐｌｉｅｄｓｃｉｅｎｃｅｓ ,ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｉｎｖｅｒｓｅｐｒｏｂｌｅｍｓ ,ｒｅｓｕｌｔｉｎｔｈｉｓｋｉ… 相似文献
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张树俊 《柳州职业技术学院学报》2012,12(2):1-5
在社会生活中,虽然执行的内容和要求不同,但每个人都有执行的义务。科学的执行既讲原则,也讲智慧。在具体的执行过程中,执行必须符合层级原则,正确对待越级指挥的问题;执行必须符合优化原则,坚决克服不谋而动的问题;执行必须符合应变原则,辩证理解服从命令的问题;执行必须符合法纪原则,有效排除人际干扰的问题。 相似文献
17.
蒋正峰 《湖南城市学院学报》2004,25(2):89-91
人们言语交际的顺利进行，离不开对言语意义的正确理解和把握，以及共同遵守一定的原则。格赖斯(H．P.Grice)和利奇(Leech)分别提出了人们言语交际中所须遵守的合作原则和礼貌原则。然而，需要指出的是，仅有这两个一般性原则是不够的。为了理解自然语言的真实意义，人们需要一个新的原则——语境原则，以弥补合作原则与礼貌原则之不足。 相似文献
18.
刘建国 《湖州职业技术学院学报》2006,4(4):24-26
幸福是对人的一生具有重大意义的需要、欲望、目的得到实现的心理体验。幸福的三大原则是:意识正确,即人们对幸福的意识与幸福的客观本性相符;选择适当,即人们对幸福的选择与自己的才、力、命、德相一致;行动原则,即人们追求幸福的努力与修养自己的品德相结合。 相似文献
19.
韦晓瑛 《南京晓庄学院学报》2003,19(2):94-96
一个孩子在他生命的成长过程中,必然要经历从想象的虚构世界进入真实的现实世界的转变。但是,在我们的语文教育中,这种转变却往往表现为从一种不被允许的虚构世界而进入另一种被认可和鼓励的虚构世界。 相似文献
20.
谢先丽 《武汉职业技术学院学报》2005,4(2):77-80
语用原则是指说话如不遵守它们便引起交际失败的一套规则。语文阅读教学课堂是一种特殊的语用场所，为了实现预定的教学目标，语文教师必须遵循一定的语用原则。本文着重探讨了语文教师在目的——意图原则的统领下，在阅读教学的不同环节应该要侧重遵循的情感原则、尊重原则、启发原则。 相似文献