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女儿上大学住校了,我在陆续整理她的东西。她从小到大的东西我都不舍得扔掉,一直给她保存着。这些东西确实很多很杂,唯独一张小小的纸片。引起了我特别的注意。那是女儿小时候画的一幅画,画上一个小女孩哭得非常伤心,旁白框里的字是：“为什么奶奶来了以后,你们就不管我了？”纸片的右下角写着：请爸爸速回信! 相似文献
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(一) 偶然发现女儿的抽屉里有一支崭新的钢笔。我很诧异,女儿还在读幼儿园,谁会给她买这样的笔啊?忍不住问她笔是哪儿来的,女儿涨红了脸,支支吾吾地说:“爷爷买的,不是,爸爸买的。”我的火一下子蹿了上来,声音也大了,“到底哪里来的!”女儿哇地哭了,“是不是你在老师办公室里拿的!”我气得嘴唇都发抖了,没想到平时乖巧的女儿这么不懂事。“不是的,呜呜……是隔壁的雯雯姐姐跟我换的。我画了一张太阳公公的画,她要,我不给她,她就用钢笔跟我换了。”我将信将疑,怎么长她好几岁的雯雯会用这么好的钢笔换女儿稚嫩的画呢? 我决定去问雯雯,雯雯承… 相似文献
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教女儿学绘画,感觉好像没什么可教,她的想象力和表现力倒令做美术教师的我大吃一惊。她喜欢画画是觉得画画很好玩,并没想要完成一幅作品。她画画只凭满腔热情,不讲画法画理,学画的方法对她也没有多大用处。她也从来不怀疑自己的“技巧”,在她看来没有不能画的东西,再复杂的场景经她的小手一处理就会变得非常简单;简单的事物经她一画,就会变得丰富多彩。她没有成人画画时的负担, 相似文献
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一位母亲向某心理学专家咨询时说:“我女儿今年10岁了,上小学三年级。女儿各方面的表现都很不错,就是特别嗜好表扬。在家里,不管她干什么事情,如果我和她爸不及时给予表扬,或者说表扬得不到位,她就会非常不高兴,情绪一下子就从山顶跌入山谷。久而久之,我们发现,如果我们不表扬她,她干什么都索然寡味。因此,我们摸准了女儿的这种脾气,平时也就动不动就表扬她,哪怕她只做了一些微不足道的小事,或者是取得了芝麻大点的成绩。但令人担忧的是,习惯了表扬的女儿,根本无法接受我们一点点善意地批评。有时候,当她在学习上,或者是在生活中做得不太好,… 相似文献
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我说女儿下午怎么对我耍起＂手段＂来了,原来都是照猫画虎,从画上面学来的。 周六下午,我给女儿辅导数学。有一道应用题,女儿写的答案和标准答案相差很大,我知道她没有完全理解题意,就耐心地给她讲了一遍。我问女儿听明白没有。她抬起头望着我,目光中有些迷茫,我知道她还是没有明白。我又给她讲了一遍,这回女儿表示听明白了,随后她说口渴,就去喝水了。
趁着女儿喝水的工夫,我把那道应用题换了几个数,再让女儿做。谁知,女儿还是做错了。我见状,生气地对女儿说：“你这孩子怎么回事,一遍不行,我给你讲两遍,你说听懂了,可还没过两分钟,我换了几个数,你就不会了。” 相似文献
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“妈妈,快看我的皮卡丘,好不好看?”女儿高兴地看着我。我瞪大双眼,看到皮卡丘成了五彩大花脸:一条裤子一只裤腿上面是绿色的下面是红色的,另一只裤腿是红色的……我忍住笑: “欣欣,这是你第一次在家画沙画,真不错,妈妈很毫欢,只是她的小脸有点脏,是不是皮卡丘没有洗脸啊?”“是的,这是一只不讲卫生的皮卡丘,她回家后没有洗脸。”说着小欣欣自己哈哈大笑起来: “妈妈,是沙子不够了,下次我要给她画个干净的小脸,皮卡丘是个讲卫生的小宝宝。”3岁的女儿很喜欢沙画,有一次在逛超市时无意间发现有沙画卖,特意为女儿挑选了几张,当她发现在家里也可以像在少年宫那样作画时,高兴得手舞足蹈。每天回到家就开始玩沙画,玩得不亦乐乎。在与女儿一起涂鸦的同时,我不仅感受到孩子获得成功的喜悦,同时也加深了与孩子的沟通。 相似文献
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我女儿开学便上初二了。上小学时,女儿没让我太操心,基本上是顺顺当当毕了业。哪知,女儿上了中学之后,随着年龄的增长,心事多了,情绪也变得复杂了。比如说昨天晚上,女儿放学后一直情绪不高,我一问她就伤心地哭起来。后来我才弄明白,原来昨天白天在学校做课间操的时候,女儿因为偷懒没好好做,被老师罚在操场上重做一遍,女儿觉得丢脸,接受不了。我也很想跟女儿谈谈,可又不知道该怎样谈。是该责备老师呢,还是该责备孩子?或者将这件事置之不理也许更有利于淡化?还有,每当女儿考试成绩不理想,回到家里总会很伤心,而且非常自责。对于这种情况,我又… 相似文献
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刘保法 《小学生之友(智力探索版)》2008,(10)
女儿从小就是我的尾巴,我到哪儿她就跟到哪儿,上幼儿园、小学都要我接送……可是读中学后,女儿却突然宣布不要我接送了。我开始觉得很不是滋味,但马上想到女儿不想再做尾巴,说明女儿长大了。 相似文献
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一天,小女儿不无忧虑地问我:这一年快过完了,再怎么过呢?我吃了一惊。除了感到一年过得好快以外,可从来没有考虑过如此神圣的问题呀。我跟女儿说:“一年的时间,人们要做好多好多事吧,你做了些什么?”女儿眨眨眼,便讲了许多在她看来是相当“伟大”的小事,然后还拿出好大一叠她画的画: 相似文献