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针对当前高校听障学生的信息需求在图书馆服务中的具体体现问题,阐述了专门针对听障学生开展个性化图书馆服务的必要性,并研究了听障学生利用图书馆提高信息需求时在服务模式和服务资源方面的问题。学校图书馆是面向高校每个学生的公共场所,对于听障学生不能出现差异化对待,他们更应成为学校关注和保护对象,为其提供个性化的全面服务。通过研究听障学生利用图书馆获取信息时的现状,进一步分析当前图书馆服务面向听障学生的优化策略。 相似文献
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文章基于高职院校图书馆勤工俭学学生、青年志愿者、读书社团成员三种学生工的特点,简述了对这三类学生工有针对性地管理,从而发挥图书馆学生工的服务职能,优化图书馆的各项服务工作,更好地为提高高职院校教学科研水平而服务。 相似文献
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大学生健康问题已经成为世界各国面临的重要社会问题。作为大学重要的文化阵地,图书馆被誉为健康信息服务守护人,图书馆可为学生提供了全方位、可信赖的服务。本研究采用文献调研法、在线咨询等方法,对英国和美国39 所大学的40所图书馆学生健康服务的实践进行分析,探索英美大学图书馆学生健康服务的主要内容和特点,并提出对我国大学图书馆开展学生健康服务的启示。 相似文献
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提供满足当代大学生健康学习与研究需要的服务,是英国高校图书馆支持教学与科研的创新举措.利用网络调查及馆员咨询的方法,调查了30所英国高校图书馆支持学生健康的服务现状,并对其中3所图书馆进行案例分析.英国高校图书馆提供了信息资源、物理空间与活动项目三方面的健康支持服务,服务策略包括开展合作、设立团队、关注特殊需求、强调学生参与服务、加强服务营销.我国高校图书馆应将支持学生健康的理念融入服务工作;联合校内机构及寻求校外支持;组建专业的健康支持服务小组;关注危机学生群体及高压学习阶段;重视学生健康需求与提升服务价值. 相似文献
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以部分"985"高校档案馆网站为调查对象,重点调查网站的"学生类"档案服务内容.从服务功能、服务方式、服务对象三个方面论述"985"高校档案馆网站"学生类"档案服务的现状.并针对存在的问题,提出增加服务功能、服务功能精细化、引进电子商务、挖掘潜在用户的建议. 相似文献
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[目的/意义]识别"互联网+"时代下高职学生对图书馆的服务需求新特征,提升图书馆服务策略的针对性和有效性。[方法/过程]通过对浙江省10所高职院校1 070名学生的问卷调研,了解高职学生在图书馆服务方面的需求现状及存在的问题。[结果/结论]调研结果显示：网络访问受限、信息资源建设不完善、馆员服务能力低是影响高职学生需求多样化的重要因素,从多元化的馆藏资源建设、合理高效的基础设施建设、高素质的队伍建设、优质的读者服务工作4个方面出发,提出相应的改进措施和优化路径,进一步增强图书馆的服务功能和服务范围。 相似文献
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李青 《大学图书情报学刊》2011,29(4):78-81
通过对旅游院校学生读者群特点及信息服务需求的分析,结合其信息服务需求现状,探讨为学生读者群服务的新对策：构建旅游特色实体馆藏,建设旅游特色数据库;探索读者培训新模式,开展远程文献信息服务;进行深层次阅读指导,提升服务效益和水平。 相似文献
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大学生文献资源利用状况实证分析——以海南医学院图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
周天旻 《大学图书情报学刊》2011,29(6):55-59
文章通过问卷调查的形式搜集海南医学院学生利用图书馆文献资源和对图书馆服务状况评价的客观信息,在分析学生利用图书馆资源现状和趋势的基础上,指出图书馆在为学生提供服务中存在的问题,并建议从加强宣传和培训、优化馆藏资源结构、重视阅读导向、提升服务能力等方面改进图书馆读者服务工作。 相似文献
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<正>高校在深入推进“三全育人”综合改革,不断提升人才培养质量过程中,以“一站式”学生社区管理模式建设为抓手,进一步提升关爱和服务学生的工作质量。基于“一站式”学生社区建设,档案部门要整合学校学生档案资源,搭建学生档案数字化服务平台并下沉到“一站式”学生社区,为学生提供高效便捷的利用服务,充分发挥高校档案服务“立德树人”的根本任务 相似文献
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1 创造良好的学习氛围是做好学生服务工作的基础 1.1 建立一个吸引学生的读书环境 图书馆作为学生课外活动的主要场所,以其丰富的藏书为基础来开展各种文献信息服务活动,对培养职大学生的自我知识更新能力起着潜移默化作用. 相似文献
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随着科学技术不断取得新发展,传统图书馆也在向智慧图书馆转型,图书馆智慧服务成为高校图书馆建设的重点。文章简述了智慧图书馆、图书馆智慧服务的概念,分析了高校图书馆智慧服务建设的特征,并在此基础上构建了面向学生用户的高校图书馆智慧服务架构,包括智慧服务功能、智慧服务要素与体系、智慧服务技术架构等,以期为学生用户提供更加便捷高效的智慧服务。 相似文献
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目前我国高校图书馆对学生实行开架借阅的很少,基本上是闭架借阅。高校图书馆的职能是为教学和科研服务。在为教学服务的过程中,往往重视为教师服务,而忽视为学生服务,即为教师考虑的多,配备的书刊多,服务的多;而为学生着想相对就少。通常认为学生获得知识的多少,学习质量的好坏,与任课教师有很大关系,与图书馆关系不大。事实上,这种想法 相似文献
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霍彩萍 《图书馆工作与研究》2008,(8)
中等艺术学校图书馆的服务对象与服务目标要求对现行的文献资源建设基本格局和现行的服务模式进行深刻的调整、改革与创新,建设以服务教学、科研、学生素质教育、学生学历升级教育为重点的特色文献资源结构,形成以知识型纸质文献资源与研究型数字文献资源为主体的文献资源体系,改革现有服务模式,推行更具针对性、适用性的特色服务新模式. 相似文献
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从学生的需求看高校图书馆的创新服务 总被引：4，自引：0，他引：4
剖析了高校图书馆服务滞后的原因及服务的竞争性，分析了当前学生对高校图书馆需求的心态、倾向和特点，提出了建立需求信息通道，实行流阅一体化，加强对学生信息素质教育的创新服务思想。 相似文献
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高校作为学生的服务主体,须潜心研究学生未来发展的主、客观需求,并以此为＂标的＂树立服务型办学理念、构建自上而下的服务体系,创新服务思想和服务内容,致力教学管理改革,以培养符合社会与国家需求的各类专业人才。 相似文献