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通过“以学生读为中心”的依据、措施两个方面的论述，阐明了大学生是高校图书馆的读主体，图书馆应重视学生读的主导地位，读服务工作应以该类读为中心的看法。 相似文献
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图书馆读者流失现象剖析 总被引：2，自引：0，他引：2
王春生 《内蒙古图书馆工作》2003,(4):56-58
图书馆的宗旨就是为读服务，也只有通过提供优良的服务才能吸引外界的支持提高自身的地位。图书馆为读服务，不能停留在简单的借书还书的水平上。图书馆服务水平的高或低，图书馆工作质量的好或差，越来越取决于为读服务的深度。如何把人们吸引到图书馆，让更多的人了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，不让走进图书馆的读再从图书馆流失。笔对图书馆读流失现象进行剖析，同时也提出几点对策。 相似文献
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浅谈图书馆法与读者的权利 总被引：4，自引：0，他引：4
曹文阁 《江苏省高等学校图书馆学报》2001,(3):14-15
章探讨了读在利用图书馆获取献信息时有没有什么权利，如果有的话，他们是那些，与此同时，与之对应的图书馆应尽那些义务，读怎样去维护自己的权利，图书馆怎样去尽好自己的义务。 相似文献
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读者协会在图书馆管理中的独特作用 总被引：6，自引：0，他引：6
现代图书馆管理有别于传统模式下的图书馆管理，须合理利用各种资源实现预定目标。图书馆组建读协会，可充分体现合理利用各种资源这一特点。借助实例从多方面论述了读协在图书馆管理中具有积极作用，应使之成为现代图书馆管理中的一支不可忽视的力量。 相似文献
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影响读者服务质量的几种差异分析 总被引：8，自引：0，他引：8
张健兰 《大学图书情报学刊》2003,21(2):84-85
阐述了服务及服务质量的特点，针对图书馆的读服务分析了影响读服务质量的几种差异：读对服务的期望同图书馆对读期望的理解之间的差异；图书馆对读期望的理解同图书馆制定的服务质量标准之间的差异；图书馆制定的服务质量标准同图书馆实际提供的服务质量之间的差异；图书馆实际提供的服务质量同图书馆宣传所描述的能提供的服务质量之间的差异；以及读对服务的期望同实际得到的服务的感受之间的差异。并指出了这五种差异产生的原因，为改进读服务质量提供参考。 相似文献
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试谈现代图书馆的读者服务 总被引：4，自引：0，他引：4
图书馆作为信息的提供和竞争，必须改变被动等待读的观念，强化以读为中心的服务观念。高度重视并认真研究2l世纪读的需求，并采取相应措施满足读对信息服务的需求。 相似文献
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图书馆回顾与展望：论读者锐减并非低谷 总被引：2，自引：0，他引：2
唐根生 《大学图书情报学刊》2000,(2):34-35
回顾了图书馆的发展历史,分析了读的知识来源,对当前所谓“图书馆读锐减即图书馆事业跌入低谷”的说法提出了不同看法,并对图书馆的前景作了描述。 相似文献
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高校图书馆读者满意度调查及对策分析 总被引：26，自引：2，他引：26
本分析了读满意度调查的意义、目的及作用，结合美术学院图书馆开展的读满意度调查研究及对策分析的实例，探讨其对高校图书馆提高读服务工作质量的推进作用。 相似文献
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根据对582名读所作调查，对桂林图书馆外部的读结构、读的需求情况进行了系统分析，并提出了一系列具体的工作改进建议。 相似文献
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试论网络时代图书馆和读者互动关系的变化 总被引：7，自引：1，他引：6
本探讨了网络环境下，图书馆和读在互动环境。互动时间，知识传递和信息共享方面的相对于前网络时代二关系的发展变化。网络环境下的图书馆和读的互动发生了深刻的变化。无论从哪个方面来看二的互动的二维性大大增强了，读和图书馆互动的依赖性和平等性越来越强的。 相似文献