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1.
小学中高年级的学生,无论是身体还是心理都处在一个十分敏感的时期,他们的情绪容易极端化、冲动、好逞强。在日常的生活学习环境中,任何变化都可能成为他们心理产生问题的诱因:环境的变化可能让学生无法适应;来自于学校家庭的压力会让学生无所适从;突发的偶然(重大)事件让他们无法接受;同学关系紧张,甚至是身体的原因等等都会导致学生的心理出现一些问题。  相似文献   

2.
《中学生物教学》2019,(18):66-67
<正>1教材分析"青春期"一节课是人教版《生物学·七年级·下册》第4单元第1章第3节的内容。青春期是人生命历程中身体变化和心理变化一个非常重要的时期。学生在青春期主要表现为身体外形发生明显变化,性器官迅速走向成熟并出现第二性征;在各种激素的调节下,机体的各种机能逐渐健全、完善。这些变化由于来得突兀、迅速,对学生的心理造成比较大的冲击,  相似文献   

3.
<正>小学中高年级的学生,无论是身体还是心理都处在一个十分敏感的时期,他们的情绪容易极端化、冲动、好逞强。在日常的生活学习环境中,任何变化都可能成为他们心理产生问题的诱因:环境的变化可能让学生无法适应;来自于学校家庭的压力会让学生无所适从;突发的偶然(重大)事件让他们无法接受;同学关系紧张,甚至是身体的原因等等都会导致学生的心理出现一些问题。如果家长、教师稍微处理不当,他们的不良情绪就会爆发,  相似文献   

4.
在中职教学中,学生心理状态的好坏在一定程度上决定了具体的学习中学生是否可以从容应对各种问题,因此在该阶段教师必须引导学生形成良好的心理。中职生此时正处于身体发育的关键阶段,比较容易出现生理和心理变化,教师要对这方面的问题尤为重视,心理健康教学的必要性由此凸现出来。  相似文献   

5.
谈中学生心理健康教育的必要性尤志强中学生阶段,是个体发展过程中的一个重要、特殊、关键的阶段。特别是初中生,由于心理发育迅速,身体外形变化大,第二性特征出现,性趋于成熟,但心理发展速度相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期,所以他们的身心处...  相似文献   

6.
青春期是人生中长身体、长知识。身心都在急剧变化的一个关键时期,在性问题上的变化尤为明显。青少年身体的迅速发育,第二性征的出现,使他们的外表越来越像一个成人,但其心理的发育还很不成熟,如果缺乏应有的性科学知识,那么在生理成熟和社会行为成熟之间的距离就会不断地增大,从而加剧心理的矛盾和冲突,产生种种心理问题,甚至走上了性罪错或性变态的道路。  相似文献   

7.
"初中生正值青春期,这是一个充满变化与矛盾的时期。""初中生家庭教育现状调查"课题组负责人、中国教育科学研究院教育科技研发中心主任张敬培指出:从生理上看,初中生个体的身体和生理机能急剧变化,表现为身体形态的变化、生殖系统的发育和第二性征的出现;从心理上看,初中生开始进入"心理断乳期",他们的独立性和自我意识增强,迫切希望成人社会认同他们的自主性,并试图脱离家长的控制,但他们在心智上的青涩、经验上的贫乏、经济和情感上对家长及家庭的依赖,使得他们内心常处于矛盾困  相似文献   

8.
人的青春期是最敏感的时期之一,步入青春期的学生在身体和心理上发生了急剧变化.他们的自我意识空前高涨,个性出现了严重的不平衡性,一个突出表现就是学生的逆反心理.认识和了解中职生心理状况,是增强德育实效性、针对性和时代性的重要步骤.  相似文献   

9.
陈华 《南平师专学报》2001,20(4):101-102
高中女生与男生相比,在身体形态,心理,心理有着明显的差异,尤其是生理上的变化,使部分女生对体育不感兴趣,有的甚至出现厌倦的心理,直接影响教学质量。而健美操而是根据女生的生理心理特点及兴趣爱好,充分表现女子的柔韧性,平衡性,协调性的一项体育运动项目,深受广大女生的喜爱。  相似文献   

10.
正青少年通常是指13~18岁的个体,但由于个体在各方面的差异,所以也有可能发生提前或延后。在经历了童年期后,青少年无论在心理、生理上的或是社会性上都出现了显著的变化,包括身体的加速成长和性成熟;思维、记忆的飞速发展;自我意识的发展和叛逆期的到来。这个阶段可以说是身心发展迅速而又不平衡、复杂而矛盾的时期。身体上的不适应、心理上的冲击和社  相似文献   

11.
青春期女孩身体产生了较大的变化,已具备了全部女性的特征,从少女变成青年,身材窈窕,皮肤细腻,声调变高,乳房隆起,脂肪丰满及体毛出现等生理特征显现。与此同时,其心理也产生了巨大的变化,心态错综复杂。一方面要求和渴望像成人那样  相似文献   

12.
青春期是指儿童向成人过渡的人生关键时期,是个体身体发育急剧变化的时期,也是心理飞速发展变化的时期.小学的五、六年级称为小学高年级阶段,此阶段的学生年龄一般在10~12岁之间,正好处于青春期前期.在这个时期,生理上的剧变势必给个体造成前所未有的心理冲击,给他们带来烦恼和困惑:心理的矛盾,交往的困惑……处于青春期的学生,其心理特点既带有童年期的痕迹,又出现了某些成年人心理特征的萌芽,身心发育上充满矛盾.该阶段是决定人生道路的重要阶段,学生身体心灵成长的需求在呼唤青春期前期性教育.  相似文献   

13.
体育运动对防范中学生亚健康的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学生正处在身心发展的关键时期,一方面因身体迅速发育,对身体形态和机能的变化不了解,出现疑惑、担忧、恐惧或好奇;另一方面,长期处于满负荷、持续不断的学习状态,往往因为学习负担过重,睡眠不足,过度疲劳,营养不当,缺乏锻炼等造成亚健康状况。最近的一些调查表明.亚健康已经严重地影响到青少年学生的生活、学习、身体以及心理等各个方面。如三分之一的中学生患有肥胖或身体偏胖:全国过半数的中学生超时、睡眠不足;近视率大大增高;心理发育不健康,  相似文献   

14.
中学阶段,学生的身体发育处于旺盛时期,生理上的发育必然引起心理上的变化。在理智和道德观念的作用下,一般学生能正确地认识这种生理上、心理上的变化,但有少数学生,理智和传统的道德观念被生理上、心理上的变化所掩没,出现了早恋现象。造成早恋的原因有:好奇心的驱使。好奇心是人的需要的一种表现形式,是一种情绪色彩的认识倾向。他人越是制止这种认识,这种认识的倾向性越是强烈。中学生求知欲和好奇心理很强,他们往往对恋爱,婚姻感到新鲜、好奇,控索的心理容易萌生。  相似文献   

15.
一年一度的高考即将来临,它既是考生知识和能力的竞争,更是身体、心理及其智慧的竞争。马上临近高考,考生将处于一种更紧张的学习状态,压力普遍加大,身体和心理也随之出现了容易疲劳、  相似文献   

16.
一、对高中生进行婚姻家庭教育的必要性 1.符合青少年成长的规律 青少年的身体处在快速发育的时期,心理处在剧烈变化、走向成熟的过程中,其身体的发育与心理的成熟是不同步的.  相似文献   

17.
中学时期是一个身心发展的重要阶段。在生理上成长迅速,无论形体、机能还是身体素质,都有了急剧变化,出现了生长发育的第二“高峰”期。伴随着身体的发育,心理上也产生了日益显著的变化,但也应该认识到,多数中学生的心理不稳定,变化大,还处于未成熟期,容易形成心理压力,带来一些心理问题。这是学校开展心理健康教育必须重视的问题。  相似文献   

18.
刘广森  何燕嫦 《教育导刊》2002,(12):16-17,27
青春期是个体发展过程中变化最大、最急剧的时期.随着身体的生长发育,性器官逐渐发育并趋于成熟,第二性征出现,这些变化,都对青少年心理产生极大的影响.特别是近20年来,随着我国开放改革,人民生活水平大幅度提高,营养的改善,以及外来社会文化的影响和冲击,导致青少年青春期发育出现提前的趋势.  相似文献   

19.
随着对健康概念认识的变化,卫生保健模式已由生物模式转变为生物—心理—社会模式。对幼儿实施保育同样应以健康“三维模式”为核心,涉及幼儿身体、心理和社会三方面,在保育幼儿身体的同时保育心灵,既促进身体的健康,又促进心理和社会适应的良好发展。创设和提供增进幼儿健康的  相似文献   

20.
在人的生长发育过程中,随着青春期生殖系统的快速发育,相关的激素分泌量的上升,男、女儿童的生理、心理等各方面都发生了重大变化。从生理上看,男性生殖器开始增大,腋毛、阴毛开始增多,喉结开始突出,并出现遗精现象;女性乳房开始发育,腋毛、阴毛开始出现,并有了初潮。从心理上看,突出的变化表现在两方面:一是由于身体迅速生长,新陈代谢旺盛,  相似文献   

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