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推广国学教育是高等职业院校提高学生人文素养的重要措施之一,在网络化的背景下,网络对国学教育的推广具有重要的促进作用。高职院校的国学课堂教学、网络课程、互动平台、国学活动和国学校际合作均可充分利用网络。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(5):55-57
随着我国经济社会的稳定进步和健康发展,中华传统文化越来越受到重视,兴起了国学热。在高职院校中进行国学教育,能够有效提高学生的人文素质,有利于高职院校培养人才,并且提高人才培养的水平,对于提高学生和学校的综合竞争力都具有一定程度的推动作用,因此,在高职院校进行国学教育已经成为了一个非常具有研究意义的课题。文章分析了高职院校进行国学教育的意义和存在的不足,探讨了高职院校进行国学教育的策略。 相似文献
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苏丽萍 《河北能源职业技术学院学报》2011,11(4):25-26
国学教育是一种传承教育,也是一种人文素质教育。由于多方因素的影响,高职院校的国学教育没有得到应有的重视,通过对高职院校国学教育的现状分析,指出高职院校开展国学教育的意义和途径。 相似文献
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国学教育是解决当下高职教育人才培养困境的关键途径,是实施素质教育、推动高职教育可持续发展的必备条件.高职院校应在学科建设、人才综合评估体系、师资力量、校园人文环境、学生社会实践活动等几个方面,大力推行国学教育,实现综合型、复合型、创新型和精英型人才的打造. 相似文献
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分析目前高职院校国学教育存在的问题,提出高职院校应设置适合高职生特点的国学课程体系,创新教学方法、教学手段和授课形式,拓展国学教育课外实践,营造国学氛围。 相似文献
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国学教育是高等教育中人文素质教育的重要内容。培养技能型人才的高职院校,开展国学教育必须有自己的方向和特色,即重在提升高职学生的职业素质,以国学教育来支撑职业教育,塑造并提高学生职业素质,高职院校才能真正培养高素质技能型人才。 相似文献
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梁思影 《延安教育学院学报》2013,(4):63-65
国学教育既是对中国传统文化的学习,又是提高个人人文素质的途径之一。作为注重大学生技能培养的高职院校,如何进一步提高学生技能的同时提高人文素养,需要高职院校重新思考和定位。通过分析高职院校学生国学素养状况的调查,提出提高大学生国学素养培养的路径探索。 相似文献
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国学作为传统文化的重要组成部分,越来越受到人们的重视。近年来,部分高职院校也开设了国学课程。国学教育对高职学生而言具有多方面的价值意义,但就其主要价值意义而言,更多地体现为与当代思想道德教育的契合方面。本文主要论述了国学教育与当代思想道德相契合的表现及国学教育与思想道德教育相契合的原则。 相似文献
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在我国西部高职院校中,很少进行创造性教育,这主要是因为西部社会经济文化发展滞后,人们对创造性存在一种普遍的误解,社会综合创造性教育环境难以形成,创造性教育在家庭、学校中难以进行.这极大地限制了西部高职院校创造性人才的培养.我们应该在西部高职院校中进行观念创新、制度创新和文化创新,打造一支高素质的创造性教育教师队伍,以促进西部高职院校创造性教育的发展,为国家经济、政治、文化和社会发展提供必需的实用型创新人才. 相似文献
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李婷婷 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(5):94-96
近年来,我国经济社会发展迅速,高职院校自身建设不断加强,高职院校学生的素质得到了较大水平的提高。但我们应该看到,由于社会上各种负面因素的影响,还有许多高职院校学生在知识内涵、思想品德修养、待人接物等方面存在不足。国学经典作为千百年来中华民族智慧的瑰宝,它所承载的丰厚的文化资源和思想文化中的积极因素有助于学生形成正确的民族观、历史观和价值观念,有助于提高学生的人文素养,与实现中华民族伟大复兴的中国梦相契合。开展国学教育,弘扬中华民族的传统文化不仅是发挥高职院校的文化传承与创新功能,更有助于培养高素质的优秀人才。所以,在高职院校开展国学教育势在必行。 相似文献
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本文旨在通过对职业道德和国学教育概念的界定,在全面分析高职院校职业道德教育现状的基础上,厘清传统文化中的职业道德教育资源——以《论语》为例,确立国学教育在高职生职业道德教育中的主导地位,进而构建具有高职特色、用人单位认可的职业道德教育体系。 相似文献
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民族文化是一个民族的思维方式、生存方式。而一个民族的民族文化,是在继承和发展传统文化的基础上构建的。中华民族在五千年的发展过程中创造了辉煌的民族文化,可曾经对传统文化的偏颇理解,导致传统文化的学习一度中断。改革开放,随着国人民族文化意识的觉醒,作为传统文化主要内容的国学受到了普遍的重视,国学不同程度地走进了各级各类学校的课堂,高职院校也不例外。作为高职国学教育,应依据高职人才培养方案,确定高职国学教育目标、教学内容、教学方法、考核形式。 相似文献
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网络技术的飞速发展,在给社会进步带来巨大推动的同时也对学生的思维方式、行为策略和交流方法产生了重要的影响,可以不夸张地说:网络技术引发了高职院校心理健康教育的革命.本文根据高职院校心理健康教育工作的实际工作经验,对高职院校利用网络平台进行学术心理健康教育做以探讨,提出了用网络平台加强学生心理健康教育的方法,希望对增进学生的心理健康,促进学生的全面发展,进一步推进高职院校教育改革作出先导性的工作. 相似文献
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国家对职业教育的重视在逐年加强,对素质教育的推广也在逐年深入.那么高职教育中的素质教育又该如何落实,本文在此进行了思考与分析,并提出了高职教育中落实素质教育的一些方法,在此与高职院校的教师们探讨. 相似文献
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在社会发展的新时期,我国高职教育获得了长足的发展,在校生激增,使得对高职院校在校大学生的思想政治教育工作有了新的挑战,本文通过分析高职院校思想政治工作的特点,探寻如何进一步开展高职院校思想政治教育工作. 相似文献
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高职院校"双师型"教师队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
我国社会经济的迅速发展,迫切要求提高高等职业技术教育的质量,高职院校"双师型"教师队伍的建设自然就成为高职院校建设的关键之一.结合高职教育和"双师型"教师的内涵、师资结构、基本素质与发展状况,采用比较研究方法对高职院校"双师型"教师的培养进行分析探讨,提出一些建设性建议. 相似文献
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国学教育——高职校园文化建设的创新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以广州城市职业学院为例,探讨了以国学教育创新高职校园文化建设的缘由、措施及取得的成效,寄希望对其他高职院校校园文化建设有一定借鉴作用. 相似文献