共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
汪静 《中国科教创新导刊》2010,(21):234-234
排球战术是指运动员在比赛中,根据排球规则和排球运动的规律及临场比赛情况的发展,有意识地运用合理技术和互相配合所采取的有目的、有针对性的行动。本人认为,在排球战术教学中,应把握好战术与技术的关系以及个人战术与集体战术的关系,进攻战术与防守战术的关系。处理好这些是战术教学取得良好效果的重要前提。 相似文献
2.
张琪 《职业技术教育研究》2004,(12):32-32
正面双手垫球是排球运动中的一项基本技术．在体育教学中它可以锻炼人的反应能力，提高灵敏度，从而达到锻炼身体、提高体质的目的；在竞技比赛中也能以它为基础，提高一传到位率，从而为各种进攻战术的组织起到保障作用，甚至可以直接组织起有效的进攻战术。因此，正面双手垫球技术既是排球训练中不可缺少的基本技术，同时也是各级各类学校体育教学与体育活动中的重要内容。 相似文献
3.
作为排球基本技术是排球各种动作技术教学中掌握难度最高、动作复杂的一项技术,其中助跑起跳和挥臂击球是扣球技术教学的重难点．结合笔者长期的教学实践经验和相关理论知识,本文主要介绍了排球扣球的相关知识以及掌握排球扣球技术的重要性,通过分析排球扣球教学过程中重难点浅谈了关于排球扣球技术主要教学阶段的教学手段和方法,希望对排球扣球技术教学工作能够起到建设性的帮助． 相似文献
4.
排球运动以其独特的魅力深受广大学生的喜爱,但在高校中,因为技术等因素,真正参与排球运动的学生并不多,在大学阶段进行排球教学,使大学生对排球运动产生兴趣是十分必要的。只有加强教学创新,学生才能对排球运动产生兴趣,激发学习排球技术的动机,真正开发潜能,学到基本的排球技术、战术,并运用于实践之中,养成自我锻炼的好习惯,为实现终身体育奠定良好的基础。 相似文献
5.
排球教学的目的是提高排球运动技术、战术和身体健康水平,传授排球专业理论知识、技术和技能,培养排球教学和训练人才。在排球教学中,身体素质是掌握和提高技术的基础,技术是选择和运用战术的基础,战术又反过来促进技术的发展和创新,对身体素质提出更全更高的要求。因此,将排球技术、战术、身体等方面的教学有机地结合起来,形成排球教学的基本体系结构,提高排球教学质量。 相似文献
6.
通过对排球基本技术不同教学顺序的组合实验,基本技术不同教学顺序对学生排球技能的掌握、运动参与、运动兴趣的影响,与教学顺序,教学内容的难度有密切的相关,不同教学顺序对不同身体条件的学生,在运动技能、学习兴趣、运动参与的教学效果有显著的差异。 相似文献
7.
通过对排球意识的概念、内容、影响因素、提高途径等进行探讨，认为提高运动员排球意识应从理论学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实践与观察、教练员主导作用等途径入手。 相似文献
8.
比赛法在排球的发球、垫球和传球基本技术教学中的合理运用 ,有着极其重要的意义 .就比赛法在排球基本技术教学中的合理运用进行了详细地收集和整理 . 相似文献
9.
《滁州学院学报》2022,(2):122-126
排球项目是三大球中成绩最好的项目,理应在体育强国战略中起到引领、示范作用。然而,排球运动在高校的发展却举步维艰,这与排球自身的运动特点不相适宜的教学活动休戚相关。针对排球教学中所存在的问题及OBE理念教学与模块理论特征分析,发现高校排球的教学活动与“OBE理念+模块理论”具有非常高的适切性。文章将排球教学内容提炼与整合为排球基本技术、排球基本战术、排球规则、发球接发球、进攻和防御6个模块,并运用OBE理念对每一个模块进行教学效果反向设计教学过程并进行教学活动的正向实施、教学内容的提炼与整合等,充分体现学生主体作用、以各个模块预期效果为导向的教学理念,旨在弥补传统教学的不足、增强学生学习自信与学习效果。 相似文献
10.
周庆柱 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):63-63,69
在排球技术教学中，合理运用动作示范，对学生正确掌握技术起着重要作用．根据排球技术教学的特点和规律对动作示范在排球教学中的运用进行了分析． 相似文献
11.
大学外语教学中的语言教学、文化教学、素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
语言教学是大学外语教学的重要任务，但却不是惟一的任务，文化教学也应包含其中，而且，大学外语教学的过程还是实施素质教育的重要方面，语言教学、文化教学、素质教育犹如三匹骏马共同拉动大学外语教学“三套车”。 相似文献
12.
黄玲 《贵阳学院学报(社会科学版)》2002,(1)
中学音乐教学要用“艺术融合”、“艺术参与”、“艺术愉悦”的教学原则为指导 ,成为艺术化的教学。中学音乐教师在教学中应成为“优秀的节目主持人”和学生实践活动的“热情欣赏者”。教学中创设轻松愉悦的“音乐学习情境” ,有助于“三个艺术教学原则”教学目标的顺利实现 相似文献
13.
试论完善高职计算机实践教学体系 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了构建相对完整的实践教学体系,把实践教学贯穿到整个学习过程,对培养目标的实现的重要作用。计算机专业教学实施过程中坚持实践教学与理论教学并重,“三年不断线,三个层次相呼应,三大措施为保障”,逐步形成了以课程实验、课程设计与专业实习为基础,集中实践、毕业设计为重点的相对完整的实践教学体系,对学生动手能力的培养和提升起到了积极作用。 相似文献
14.
论教学的有效性 总被引：2，自引：0，他引：2
耿志涛 《连云港师范高等专科学校学报》2006,(2):62-65
研究教学的有效性是为了解决教学中大量存在的“平庸”和“低效”问题,教学有效性涉及到教学效果、教学效率和教学质量三种价值属性。在当前课堂教学中,教学主体缺乏教学有效性的观念、师生之间缺乏有效的互动以及对教学时间缺少周密的安排是三种典型的“平庸”和“低效”样态。新课程提出了建构性、生成性和多元性的教学有效性标准,建立了当前有效教学的理想模式。 相似文献
15.
比格斯的“互动——发展”式教学观提倡教学是一个动态发展的过程,教学过程包括准备阶段、实施阶段和收获阶段,涉及教师、学生、教学内容和教学环境四大要素。以此为基础可以建构出一个“三阶段、四维度”的高校教学质量评价模型。 相似文献
16.
浅谈英语写作教学 总被引：1，自引：0，他引：1
董锐 《天津职业院校联合学报》2009,11(2)
英语写作教学是英语教学中的一个重要环节。它是学习英语的目标之一,有助于系统地提高思维组织能力和语言表达能力,在更高层次上运用和掌握已学到的语言知识。了解英语写作三个层次和三个阶段及对写作教学的影响有助于提高英语写作教学的质量。 相似文献
17.
18.
临床实习是教学的重要环节，是培养学生的关键所在，临床实习质量的优劣将直接影响学生的技能水平及综合素质。然而，在实习带教过程中诸多的不利因素严重影响了实习质量的提高。结合临床带教的实际分别对学生自身素质、教学内容和方法的滞后以及带教老师等三方面的因素进行了分析，并提出对策，以期提高临床实习的质量。 相似文献
19.
邵燕梅 《临沂师范学院学报》2005,27(2):136-138
作为现代汉语语音教学的一个重要组成部分,上声及上声变调的教学一直是现代汉语和对外汉语语音教学中的重点和难点。根据语流音变的规律,在教学中应重点把握三种形式的变调:一是两个音节中的前一个上声音节的变调,二是三个上声相连的变调,三是四个及多个上声音节相连的变调。 相似文献
20.
论建立健全高校三级教学监控体系 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育的快速发展，进一步提高和稳定教学质量是当前高校的首要任务，建立健全高校的三级教学监控体系是确保学校本科教学质量的有效举措。章就高校的校级、院系级的教学督导体系以及教学信息反馈系统的建立和工作内涵作简单阐述。 相似文献