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1.
浅议高校学生干部的选拔、培养和管理 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生干部在高校学生管理中有着特殊的重要作用。加强高校学生干部队伍建设是高校教育工作者不可忽视的重要工作。本文从学生干部的选拔、培养、管理等方面阐述了学生干部队伍建设问题。 相似文献
2.
王伟闻 《宿州教育学院学报》2014,(6):92-93
高校学生干部是高校管理中的一支骨干力量,因此,建设好学生干部队伍,对学校思想政治工作及学生管理工作都有着不可替代的作用.文章分析了高校学生干部队伍建设的必要性,当前高校学生干部队伍建设的现状和存在的问题,并从学生干部的选拔任用制度和对学生干部的培养和激励等方面提出了高校学生干部队伍建设的新思路,以期促进高校学生干部队伍整体素质的提高. 相似文献
3.
高校管理干部队伍肩负着学校的教学、科研、管理等各项工作的领导、管理、组织和协调职能,这支队伍管理水平的高低,直接影响着高校的改革和发展。本文分析了目前高校管理干部队伍建设的现状及存在问题,并就新时期高校管理干部队伍建设包括干部的选拔、培养和考核进行了探讨。 相似文献
4.
张小东 《赣南师范学院学报》2010,31(1):93-95
独立学院以应用型人才为培养目标,这要求有一支懂应用型人才培养的管理干部队伍。突出应用型特质是独立学院管理干部队伍建设的应然要求,针对目前独立学院管理干部队伍建设应用型特质的现状,独立学院应采取强化管理干部应用型特质思维模式、调整管理干部应用型特质选聘标准、制定管理干部应用型特质考评体系、健全管理干部应用型特质激励机制、营造管理干部应用型特质成长氛围等措施,以加强独立学院管理干部应用型特质的建设。 相似文献
5.
在新形势下,建设高素质干部队伍是根本性、战略性的任务。干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性工作,应以思想理论建设为根本．以增强干部党性修养为培训重点。要做好高校干部培训工作．首先要转变培训理念,其次要加强调研,不断改进培训方式．提高培训针对性和实效性,最后要整合资源。建立优质师资库。完善干部培训管理体系。只有不断改革创新、与时俱进地做好干部培训工作,才能更进一步提高干部队伍素质。 相似文献
6.
一流大学不仅要有一流的师资,还必须有一流的管理,一流的管理要有一流的干部。只有高素质的管理干部,特别是领导干部,才能跟上时代发展,掌握先进教育思想,组织起一支高水平的师资队伍;只有加强干部队伍建设,才能更快地促进学校的改革与发展。因此,建设一支高素质的干部队伍是做好学校各项工作的当务之急,是重中之重。 相似文献
7.
高校管理干部队伍建设的问题与对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从高校管理干部队伍建设的现状尤其是存在的主要问题入手,深刻分析了当前高校管理干部队伍建设存在的问题及其原因,进而提出加强高校管理干部队伍建设的对策和建议。文章强调要树立管理干部也是高校重要人才的观念,提出要加大管理干部的学习培训和培养力度,重点阐述了深化干部人事制度改革的方法与途径。 相似文献
8.
袁耘毅 《云南教育(高教版)》1998,(1)
高校师资管理干部素质分析袁耘毅高等学校的师资管理干部队伍的自身建设,是高等学校师资队伍建设的重要内容之一,为了更好地研究高校师资队伍建设的有关内容,把师资队伍建设工作搞得更好,必须对师资管理干部队伍应具备的素质进行分析和研究。一、政治条件要比较强师资... 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
在高校学生的管理工作中,学生干部作为重要的中坚力量,时强化学风建设与团队建设等方面均起到了不可忽视的作用。但当前阶段,高校学生干部普遍存在一些问题,不利于学生干部队伍管理与建设。基于此,本文针对二本院校学生的特点,对学生干部队伍管理建设问题展开了详细的探讨。 相似文献
10.
学生干部队伍是高校学生管理的一支重要力量,是学生与教师沟通的桥梁,发现不同时期学生干部队伍建设问题,加强学生干部队伍的系统化、专业化管理是高校教育的永久课题。网络时代下,要进一步探讨如何改善高职院校学生组织培养周期短、学生干部队伍各组织发展不平衡、组织认同不一等问题,力求学生干部队伍结构合理,定期组织培训和形成良好的工作机制,提高学生干部的综合素质,提高学生干部为学生服务的意识。 相似文献
11.
外聘教师作为独立学院教师队伍的重要组成部分,在独立学院的教学和管理中发挥着重要的作用。因此,认真研究独立学院外聘教师管理问题,充分发挥外聘教师在教学中的作用,切实提高独立学院的教育教学质量具有十分重要的意义。紧密结合独立学院外聘教师管理实际,提出一些新的思考,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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刘宁 《鞍山师范学院学报》2011,13(1):98-99
随着计算机技术与网络技术的飞速发展,我们的社会已经进入了一个信息化的社会。高校人事管理系统作为高校管理系统的重要组成部分,开发出一套行之有效的高校人事管理信息系统不仅是建设好高校教职工队伍的一项重要的基础工作,也是实现高校现代化管理、加速决策科学化的重要途经。 相似文献
14.
高校教师管理中的柔性管理 总被引：14，自引：0，他引：14
当前,高校教师管理注重科学性、规范性,忽视人本性,缺乏情感性、权变性。高校教师管理应根据高校教师心理特征和劳动特点,实施柔性管理,激发和调动高校教师对教育教学和科研工作的积极性、主动性和创造性,推动高校办学质量的进一步提高。 相似文献
15.
随着我国高等教育事业的发展,教师队伍的建设及管理就显得越来越重要。因此,如何建设一支数量充足、结构合理、素质优良、相对稳定的教师队伍就成为我区高等院校研究的重要课题。文中指出了高校师资队伍建设及管理中存在的主要问题,分析了影响高校师资队伍建设的主要原因,并提出了加强高校教师队伍建设及管理的对策和具体方法。 相似文献
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Reviewed by Trudy H. Bers 《Community College Journal of Research & Practice》2013,37(7):579-582
Scholarship matters. It allows faculty to fulfill the responsibilities of their three academic citizenships--in their institutions, in their disciplines, and in higher education in general. Current standards for community college faculty scholarship, however, have excluded faculty from exercising academic citizenship outside of their institutions. The sector claim to a unique teaching mission has been used to exempt or exclude community college faculty from the scholarly obligations and responsibilities understood elsewhere in higher education. The absence of generally accepted norms for scholarly production and validation at most community colleges continues to set them apart from other institutions, including those also serving non-traditional open admissions students. By discouraging externally validated scholarship, community colleges deny their faculty an appropriate voice in higher education and deny the rest of higher education the important voice of community college faculty. By encouraging scholarship that meets the tests of external scrutiny, community colleges can provide their faculty with legitimate higher education citizenship beyond the institution. 相似文献
17.
论高校师资管理中的教师激励 总被引：2，自引：0，他引：2
在高等学校师资管理中,激励是不可缺少的重要环节。如何遵循激励原则、探索激励规律、运用激励方法、科学合理地实施激励,不仅是高等学校师资管理工作的一项长期任务,也是重点所在。 相似文献
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美国大学集体谈判制度的形成与发展 总被引：4，自引：0，他引：4
集体谈判是大学管理当局与教师代表通过协商谈判,雇佣双方达成关于各自应该履行的责任和权利、义务关系等方面的协议.美国大学集体谈判制度产生的主要原因是保障高校教师的经济、职业安全,争取学术自由与终身聘任制等方面的合法权益.美国教师联合会和全国教育协会的积极推动促成了集体谈判制度的建立,美国大学教授协会的认可则是集体谈判制度得以推行的重要影响因素.集体谈判制度在保护高校教师的学术自由与终身聘任制权利方面发挥了十分重要的作用,成为美国高校教师管理中较有特色的一种制度. 相似文献
20.
王德炎 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(4):93-95
如何提高高校教师的思想道德素质,对于高校师资队伍建设有着特殊意义。高校要从青年教师实际出发,以提高其理论水平,帮助其以树立正确的世界观和确立崇高师德为重点,通过政治理论学习,严格管理,做好青年教师党建工作,解决他们的实际问题等措施不断提高青年教师的思想道德素质,为他们尽快成为合格的高校教师奠定坚实的基础。 相似文献