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1.
足球教学已经成为高校体育教学中重要的内容,随着高校教学改革的进行,传统的足球教学模式已经不能适应当前学生学习足球要求。本文结合教学实践对我国高校足球教学存在的问题进行深入的分析,在遵循促进素质教育发展原则背景下,提出如何深化高校足球教学改革的措施。 相似文献
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高校公共体育足球教学现状及对策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
叶明 《中国科教创新导刊》2010,(4):222-222
当前,高校公共体育足球教学现状存在很多问题。在教学目标、教学内容、教学评价等各方面都不能满足现代教育对足球教学的要求。本文通过对高校足球教学中出现的问题进行分析,提出了几点建议,希望能为高校公共体育足球教学改革提供一些帮助。 相似文献
3.
郭强 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):140
随着新课程改革的实施及深入,高校越来越重视足球教学,并且在教学大纲中明确的制定出了高校足球教学改革的措施。足球是深受我国国民喜爱的体育项目之一,高校学生更是喜爱足球运动,因此,高校足球教学受到了广泛的重视。分析了新形势下高校足球教学的现状及存在的问题,并在此基础上提出了具体的改进措施。 相似文献
4.
董金果 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(21):120-121
为了适应新世纪高科技创时代的发展,我国高校足球教学也实施了一系列改革,对学生因材施教,重视个性发展,并提出“与时俱进”的口号．本文通过探究式教法在高校足球课教改中可行性研究、传统的教学方法与探究教学法在我国高校足球教学中的优缺点、如何将探究式教学法应用于高校足球课教改的实践中等三方面来说明探究式教学法可以提高学生学习的主动性与创新意识．最终为高校足球课教学改革提供相应的参考意见． 相似文献
5.
《新校园(当代教育研究)》2017,(4)
近些年来随着国家对足球事业的重视,高校足球教育教学改革迫在眉睫。本文从高校足球教学的现状谈起,重点探析新形势下足球教学改革的必要性和相关对策,希望能对高校足球教学的改进提供一些参考和借鉴。 相似文献
6.
运用调查法、访谈法及数理统计法等方法,对河南省高校体育教育专业足球专修课现状进行调查,分别从专修课教学和学生专业能力培养两方面进行研究.分析了河南省高校体育教育专业足球专修课存在的问题,并提出了建议,为促进足球专修课教学改革提供依据. 相似文献
7.
沈雅雯 《开封教育学院学报》2013,(7):94-95
笔者通过对我国高校足球教学中足球意识培养现状的分析,找出高校足球教学中存在的不足之处,提出建议,促进大学生足球意识的培养和足球教学改革。通过文献资料法、观察法、访问法等,就大学生足球意识培养方面存在的问题,结合大学生的特点,进行分析、总结。足球意识是足球比赛和足球教学的灵魂,却一直处于被忽视的地位,加强高校足球教学中足球意识的培养尤为紧迫。高校足球教学中足球意识的培养还存在很多问题,高校足球教师必须改进教学方法,促进足球意识的培养。 相似文献
8.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(11)
足球教学作为发展大学生身心健康素质,提升校园健康氛围构建的重要抓手,在高校足球教学的过程中,一直有着许多不同的教学方法,游戏教学法就是众多教学法中的一种.游戏教学法顾名思义就是在高校足球的教学过程中,将游戏的成分充分的融入到教学中去的一种教学方法.游戏教学法的应用可以有效的解决高校学生对足球教学不感兴趣的问题,提高足球教学的趣味性,转入对于提高高校足球教学的质量和效果有着积极的作用.基于此,为了更好的提升高校校园足球教学质量,本文以游戏教学法在高校校园足球课堂中的应用展开了研究. 相似文献
9.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(12)
高校足球运动的广泛开展,有力促进了学生体质与综合素质的全面提升.在此形势下,高校足球课程改革也备受广泛关注.然而,传统的高校足球课程,在其授课过程中,存在教学目标模糊,以及学生缺乏体育训练积极性、教学评价系统模式化等问题.以上状况都成为高校足球课程持续发展的阻碍.为此,改革高校足球教学理念,使之符合社会经济发展对综合型人才的需求,势在必行.本文分析了目前高校足球课程中存在的问题以及教学发展的制约因素,提出了高校开展足球课程教学的必要性以及其符合当今社会发展方向的改革途径,以期能够培养出全方位综合型的高素质人才. 相似文献
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11.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(23)
在我国高校体育教学中,足球是一项非常重要的教学项目,也是最受欢迎的教学项目.但是,在开展足球教学中,很难避免一些安全问题,比如学生自我保护意识,运动过度等等.基于此,本文分析了高校足球教学中潜在的安全因素,和高校足球运动安全开展对策,期望为消除足球教学中存在的安全隐患提供借鉴. 相似文献
12.
目前,很多普通高校都开设了足球专项课,足球运动因为参与人数较多、持续时间较长、局势变化迅速,要求参与的运动员团结互助、合作配合、顽强勇敢、坚持不懈、敏捷机智、遵守纪律、顾全大局,可以培养学生的顽强意志和良好的心理素质。但是因为大学生的足球基础不同,而且教学的课时安排也不太合理以及教学的硬件设备不完善,高校足球专项课的教学存在着很多问题。本文主要针对高校足球专项课教学中出现的不足,研究普通高校足球专项课教学改革的方法和措施。 相似文献
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针对普通高校足球教学现状,详细探讨了大学生在足球意识方面存在的问题,提出了对足球意识的培养对策,对提高高校足球的教学质量有着积极的作用. 相似文献
15.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
体育游戏对高校体育教学有着良好的促进作用,其中足球游戏以其趣味性和竞技性被高校体育教师所广泛运用.足球游戏可以让大学生更乐于主动地参加体育锻炼,也能够使他们在具体的足球游戏中强健自己的体魄,提高自己的足球运动技能.毫不夸张地说,足球游戏可以使大学生的身心得到良好的发展,促进师生关系的和谐融洽,更有利于高校足球教学的有效开展.如何恰到好处地在高校足球教学中运用足球游戏值得我们积极研究和探索. 相似文献
16.
徐立阳 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
足球课是普通高校体育教学的重要内容之一,深受学生们的喜爱。随着高校体育课程的改革,足球课也显现出了一些问题,影响了教学的发展,本文就当前高校足球课教学现状进行论述,指出当前足球课教学存在的一些问题,并提出了一些合理的建议,希望为高校足球课程的改革提供一些参考。 相似文献
17.
在分析藏族学生有得天独厚的足球环境的基础上 ,指出了少数民族地区高校应把培养藏族足球人才列为足球教学的重要任务之一 ,并进一步提出培养藏族大学生足球意识的若干途径和方法 ,以寻求少数民族地区高校深化足球教学改革的可行之路。 相似文献
18.
杜建辉 《福建师大福清分校学报》2007,(5):94-97
传统高校足球教学模式已经不太适应现代教学形式发展的需要.本文以高校足球教学现状分析为切入点,引进了快乐体育教学新理念,有利于提高高校足球教学实效性,培养大学生对足球运动的兴趣,为终身体育打下良好的基础. 相似文献
19.
近年来,我国正在大力推动校园足球背景下的体育课程教学改革,积极推动校园足球的发展,高校足球也引进了新的教育理念和教育技术,但在开展的过程中仍存在较多的问题,无法满足新时代的教学要求。因此,校园足球时代背景下,体育教师应运用有效措施,对足球教学理念与教学手段进行创新改革,注重学生情感态度与价值观、知识与技能的整合,从根本上完成素质教育,帮助学生提升足球技能,培养优秀的道德品质。 相似文献
20.
罗青琴 《河北职业技术学院学报》2011,(5)
从足球运动的特点及当前高校足球教学中的现状入手,主要从调整教学过程、优化教学内容、改革教学方法等几个方面对高校足球教学改革提出一些切实可行的方法。 相似文献