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1.
刘莉 《连云港职业技术学院学报》2008,21(1):58-60
美国语言哲学家格赖斯研究了语言使用中的哲学问题,提出了合作原则及其四条准则:数量准则、质量准则、关系准则以及方式准则.合作原则是顺利实现会话交际必不可少的因素.遵守合作原则对于提高会话交际能力具有重要的指导意义.在会话交际的过程中,谈话的参与者应根据谈话目的和要求做出自己的积极努力,尽量采取合作的态度.尽可能使所说的话语在其所发生的阶段,符合所参与的谈话所公认的目标或方向,也就是要提供足够的信息量,说真话,说有关联的话,而且要清楚地说. 相似文献
2.
根据格赖斯的会话含义理论,人们使用语言有效地进行交际时,都在自觉或不自觉地遵守一个原则,即合作原则,以达到相互了解、相互配合,从而使谈话目标得以实现的目的.格赖斯把这些原则总结为四个准则:(1)数量准则:所说的话应该包含交谈目的所需要的信息,不应包含超出需要的信息;(2)质量准则:努力使你所说的话是真实的,而不要说自知是虚假的话或缺乏证据的话;(3)关系准则:所说的话要有关联并切题;(4)方式准则:要清楚明白,避免晦涩和歧义,要简练、井井有条.格赖斯还发现,在实际交际中,人们并不总是都遵守这些准则的. 相似文献
3.
为了保证会话的顺利进行．美国语言哲学家格赖斯(H．P．Grice)提出人们在使用语言进行交际时应遵守的“合作原则”(Copperative Principle)．其中包括四个范畴：1、量的准则,2、质的准则．3、关系准则．4、方式准则。格赖斯的“合作原则”可作为规范言语交际的基本准则。口语课的目的是培养学生的会话能力。因此“合作原则”可用于指导口语课教学。本从语用学的角度出发。简述了合作原则的产生．并阐述了合作原则对口语教学的影响及指导作用。 相似文献
4.
话语理解是语用学研究的一个核心问题。美国著名语言哲学家格赖斯（Grice）提出的合作原则，可以用来解释交际者之间是如何成功地进行交际的。然而，在语言的实际使用中，出现了大量违反合作原则的现象。本文利用会话含义理论对违反合作原则的某些会话实例进行了详尽分析，推导出交际者实施这种交际策略中话语包含的特殊会话含义：即说话人有意超越字面意义的隐含意义。 相似文献
5.
幽默话语分析:谈对合作原则的违反 总被引：5，自引：0，他引：5
根据格赖斯的会话含意理论，当言语交际一方故意违反合作原则时，听话人会结合当时的语境去推断说话人违反合作原则的隐含意义，即“会话含意”。本试图从这一角度入手，分析英汉语言中的幽默话语，从而帮助读更好地理解和欣赏幽默艺术。 相似文献
6.
钟馥兰 《黎明职业大学学报》2005,(1):37-41
违反会话合作原则的修辞格是有意偏离常规，有意违背合作原则而形成的，但并没有给谈话双方带来交际障碍，相反，辞格的使用使得交流变得妙趣横生，意味深长。根据语用学中格赖斯的会话合作原则，结合实例，对英语交际中违反合作原则的修辞格如违反数量准则的修辞格、违反质量准则的修辞格、违反关系准则的修辞格、违反方式准则的修辞格等及其所产生的会话含意和修辞意义进行分析。 相似文献
7.
以会话合作原则为核心的格赖斯会话含义理论引入我国后,引起了我国哲学界、语言学界的广泛关注,同时也一直存在某些异议,争论的焦点之一是合作是否是原则。这里从合作原则与四准则关系的解读出发,阐述违反准则并不就是违反原则,合作是原则。 相似文献
8.
合作原则与英语幽默的产生 总被引：1，自引：0，他引：1
幽默是生活的调味品。不论是应付尴尬局面 ,还是处理棘手的问题 ,它帮助我们得心应手 ,游刃有余。在交际过程中 ,它使人感到有趣 ,引人发笑或。本文拟从语用学角度分析、探求英语幽默的产生及分类特点。著名语言学家格赖斯（Ｈ·Ｐ·Ｇｒｉｃｅ）在《逻辑语会话》中指出 :“人们在交际过程中 ,双方都必须奠定一系列的准则 ,这样才能配合默契 ,使会话顺利进行。为了准确而有效地交际 ,说话人和听话人都要采取合作的态度。”１ 数量准则（ｍａｘｉｍｏｆｑｕａｎｔｉｔｙ） :会话双方根据话题内容提供充分的但不超出需要的信息。２ 质量准则（… 相似文献
9.
《校园英语(教研版)》2015,(30)
本文介绍了美国哲学家格赖斯的合作原则及其四条准则,数量原则,质量原则,关联原则,方式原则。在日常生活中,我们并不是完全遵守合作原则,而是会有意无意的违背合作原则,这是就产生了会话含义。本文在分析合作原则的基础上介绍了会话含义。 相似文献
10.
本文就格赖斯的合作原则及"会话含义"作初步的探讨.结合大量实例举证了违背"合作原则"能产生丰富的会话含义,增强语言的生命力和表现力.了解和掌握"合作原则"及违反该原则产生的语用效果会有助于提高语言学习者的理解能力,并进而提高其交际能力. 相似文献