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1.
在体育课教学中,运动损伤的发生和预防,是一个重要而又易被忽视的问题。体育课教学必须贯彻预防为主的方针;要及时总结经验教训,掌握运动损伤发生的规律,采用有效的安全措施,最大限度地避免损伤事。  相似文献   

2.
运动损伤,是指体育运动过程中发生的损伤。中学生在体育运动中时常会发生一些程度不等的意外或运动损伤,这些意外事故当然谁都不希望有。我们教师都注意教学中采取保护措施以及对损伤的处理,但防患于未然才是关键。教师在教会学生运动知识、运动技能的同时,更要教会学生在运动中保护自己,预防运动损伤的发生,从而使学  相似文献   

3.
采用文献资料法、实践观察法以及伤者访谈法,对在篮球教学和训练中引起损伤的原因进行分析,提出了一系列预防运动损伤的相应措施。建议在篮球课教学和训练中要强化学生预防运动损伤的意识,加强体育保健指导,尽量减少或避免运动损伤的发生。  相似文献   

4.
<正>运动损伤是指在体育运动过程中所发生的各种损伤。运动损伤的防治是体育保健学的重要内容,它不但要研究运动损伤的预防和治疗,而且要阐明运动损伤发生的原因,机制和规律。 我国卫生工作的方针是:“预防为主”,对运动损伤来说,同样应贯彻预防为主,积极治疗的方针,因此,我们对预防发生运动损伤要有充分的认识,认真进行调查研究,及时总  相似文献   

5.
运动员或大学生在体操训练中由于各种原因常常发生各种运动损伤。通过对体操运动损伤的研究调查,初步揭示损伤的一般规律,针对体操训练中运动损伤发生的原因、机理,提出一些合理的预防措施,为减少运动损伤的发生,采取各种有效的预防方法和积极损伤后处理,确保教学训练的顺利进行,促进体操的全面发展。  相似文献   

6.
在高校体育教学与运动训练过程中,经常会发生学生运动损伤的事件。运动损伤的发生与体育项目特点、学生运动技术以及学生的身体状况等,都有着直接的联系。运动损伤不仅会危害到学生的身体健康,甚至会给学生带来终身的身心健康困扰,因此,高校体育教学必须重视对运动损伤的研究及预防。本文通过系统的理论分析,对运动损伤产生的原因进行了阐述,并将理论与实践结合起来,寻求预防和处理运动损伤的有效方法,以期指导体育教师,在教学实践中全面提升对运动损伤的应对能力。  相似文献   

7.
在体育课教学中,运动损伤的预防,是一个重要而又容易被忽视的问题。体育课教学必须贯彻预防为主的方针;要及时总结经验教训,掌握运动损伤发生的规律,采取有效的安全措施,最大限度地避免损伤事故的发生。一、运动损伤发生的原因:1、对预防损伤的意义认识不足。运动损伤的发生往往与体育教师和学生对预防损伤的意义认识不足有关。有些教师认为,要锻炼,伤病是难免的。在这种错误思想的影响下,往往就会出现忽视对学生进行安全教育,上课时不注意采取各种行之有效的预防措施的现象。2、身体素质差或技术动作不正确。学生身体素质的好坏…  相似文献   

8.
运动损伤 ,在高校体育教学过程中时有发生 ,不同的体育项目 ,表现出不同的损伤程度。拉伤、擦伤、挫伤 ,是高校体育中最常见的损伤 ,究其原因 ,大学生缺乏自我保护意识、身体素质差、运动前的准备不够、动作不规范或错误等是造成损伤的主要原因。运动损伤不仅影响大学生的身心健康 ,而且其负面作用可以影响到正常高校体育秩序的顺利进行。因此 ,我们必须最大限度地避免和预防损伤的发生 ,树立科学的体育观念 ,为实现高校体育目标 ,创造良好的氛围和环境。  相似文献   

9.
大学生运动损伤调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
程伟 《宜春学院学报》2004,26(2):123-124
对近五年来某高校学生运动损伤者损伤的性质、项目分布、时段特征、损伤原因进行了初步研究,揭示了运动损伤发生的一般规律,对正确开展损伤的预防工作、教学和课外活动的管理工作提出了一些建议.  相似文献   

10.
采用问卷调查方法,对嘉兴学院足球选项课学生在足球运动中发生的运动损伤情况进行了调查与分析,结果表明:运动损伤主要发生在课外体育活动时间,损伤的部位主要集中在膝关节、踝关节及腕关节,建议在足球选项课的教学中要强化学生预防损伤的意识并加强体育保健指导,尽量减少和避免损伤的发生。  相似文献   

11.
白馥琳 《林区教学》2012,(6):103-104
篮球运动作为一项同场竞技性运动项目,拼抢激烈而且对抗性强,在教学及比赛中极易发生运动损伤,通过文献资料法,根据篮球教学中常见损伤的特点,分析运动损伤的产生机理,探究预防运动损伤的有效办法,便于在今后的教学及比赛中加强预防,提高教学质量,最大限度地减少运动损伤的发生。  相似文献   

12.
在体育教学、训练和比赛中,各种损伤都可能发生,为了总结、研究和提出预防运动损伤的有效措施,有必要把运动损伤加以认真研究。研究运动损伤问题不仅仅是为了有效地达到治疗和预防运动损伤的目的,也是为了改进教学、训练的条件和方法提供依据。  相似文献   

13.
浅谈学生运动损伤的原因和预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动损伤,指的是在体育教学、训练等活动中发生的各种损伤。随着学校体育改革的深入发展,广大青年学生对体育有了新的认识,愈来愈重视"体质投资",自觉参加各种形式的体育活动。但是其中一些学生由于他们缺乏科学锻炼身体的知识以及自身素质和运动技能较差等原因,造成时常有一些运动损伤发生[1],本文将学生在运动中损伤的原因和预防加以叙述。  相似文献   

14.
粤东高校学生运动损伤的原因及分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对粤东大学生参加运动时发生运动损伤的情况的调查表明:大学生运动损伤的时间多发生在课外活动和运动竞赛;造成大学生运动创伤的体育项目,多见于对抗性较强的足球、篮球、排球、田径;创伤部位以踝、腕指关节、肘、膝处最多.建议提高大学生自我保护意识,预防意外运动损伤的发生,从而为学习生活与工作打下良好的基础。  相似文献   

15.
运动损伤指在运动过程中所发生的各种损伤.通过文献资料和实践经验分析体育训练中运动损伤产生的原因及预防对策,为体育教学提供参考.  相似文献   

16.
在体育教学中运动损伤时有发生,笔者对排球教学中引发肩关节损伤的原因从生理、技术等方面进行了分析,就如何在教学中有效地预防肩关节损伤进行了阐述,以尽可能避免和减少损伤的发生,以期对排球课教学中发生的损伤进行预防和恢复提供参考.  相似文献   

17.
体育教学中运动损伤原因分析及其预防原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏佳 《考试周刊》2009,(3):196-198
在体育教学中存在着发生伤害事故的可能性,各种运动损伤将影响正常的生活和学习,妨碍体育教学工作的开展。本文作者对主要的运动损伤及其损伤的原因进行了综合分析,并结合教学实践提出了运动损伤的预防原则。  相似文献   

18.
常坤 《华章》2012,(12)
篮球运动是世界范围的一项开展普遍的体育项目.由于比赛的特殊性,比赛中双方需要通过互相争夺、奔跑来实现比赛的胜利,而互相冲撞、技术动作不当等均可造成运动损伤.同样,在学校篮球教学过程中,假如教学方法不正确、动作不到位、不合理冲撞等均可造成运动损伤.慢性的小损伤不会影响学生日常生活,但严重影响学生训练、运动成绩提高和运动寿命.本文就篮球教学中常见的运动损伤机制及预防对策进行探讨.  相似文献   

19.
体操是运动类损伤的多发性项目之一,本文针对榆社职业中学体操课中学生发生的运动损伤情况进行调查,分析运动损伤的易伤部位,研究致伤原因,提出预防措施,为今后学校在体操教学训练和教学中有效预防损伤提供参考,最大限度减少体操课中运动损伤情况的发生,使学生安全进行体操课程的学习和训练,提高学生体质,从而促进体操教学正常开展,顺利完成教学任务,加快体操运动普及。  相似文献   

20.
在篮球运动中,踝关节损伤是常见的运动损伤之一。从训练学、解剖学等科学角度,对篮球运动中踝关节损伤进行阐述,分析了造成踝关节损伤的内外因,并提出了在运动和教学训练中预防踝关节损伤的措施,旨在为防止和减少运动创伤的发生提供一些借鉴。  相似文献   

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