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在中国语境下,政治合法性问题是我国NGO生存和发展的最关键问题。要破解这个困境,既需要我国NGO自身灵活采取应对策略,也需要外界加以帮扶。历来就有入世情怀秉性的我国学者,在当下政府决策体系中享有日渐增加的话语权,使得其既应该也能够在破解这一困境中有所作为。这种作为至少可以表现为三个重要角色,即作为务虚者,可借"他山之石",逐步改变执政党和政府对NGO所持有的固有观念;作为务实者,可巧用官方话语,在现有制度资源中为NGO寻找正当发展空间;作为行动者,可成为NGO活动的积极支持者乃至参与组织者。而要扮演好这三个角色,我国学者唯有秉持好自身的专业化,通过树立起专业权威,才能够真正在破解我国NGO政治合法性困境中有所作为。 相似文献
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现代社区治理中NGO的角色 总被引：1，自引：0，他引：1
社区自治是指社区作为一个自组织体系不断发展和构建的过程,作为行动主体之一的社区非政府组织(NGO)自身所具有的特性满足了这个场域的基本生态要求,并将继续扮演重要的角色。在中国独特的生态环境中,NGO在社区治理中角色的全面发挥受到制度和资源等因素的制约。 相似文献
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基于互联网的教育教学环境下,教师所处的地位有了很大的变化,其承担的角色也与传统的课堂教学环境有诸多差异。本文在分析传统教育与网络教育教师角色定位的基础上,探讨了网络教育教师角色及其发展的趋势。 相似文献
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高校学报编辑的角色变迁及其基本定位 总被引：1，自引：1，他引：0
杨红梅 《中国科技期刊研究》2013,24(5):975-978
编辑角色定位是编辑学或编辑伦理学研究的基本问题。改革开放以来,随着我国高校学报的不断发展,高校学报编辑角色先后经历了"边缘化"、"杂家"、"专家"和多元化等角色转换。在角色转型过程中,学报编辑的角色定位存在着很多争论,大致归结为宏观角色模式和微观角色模式。多元化的高校学报编辑角色定位不仅产生学报编辑角色的内在冲突,而且导致高校学报编辑角色的"边缘化"。从社会学角色理论看,高校学报编辑的基本定位应该是知识生产者、知识分子言说者、知识经营者。 相似文献
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讨论非政府组织(NGO)的生成逻辑对于分析其政策培育模式至关重要。现行研究简单地将NGO的生成归因于政府和市场的"双重失灵",这种分析逻辑存在很多问题。还需要从外部逻辑和内部逻辑两个角度来讨论NGO的生成问题:NGO生成与其制度环境、文化环境和国际环境密切相关;同时,公民个体启动NGO还需要一定的人性基础。 相似文献
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伴随公民治理主体的日益多元化,中国NGO越来越多地承担了提供准公共物品的职能,因此有必要对中国NGO进行问责。文章就中国NGO问责中的"问"与"责"进行分析,并在此基础上从问责主体出发,以捐赠者为视角,对中国NGO问责的路径进行了探讨。捐赠者对中国NGO的问责属外部监督,是他律。中国NGO的健康发展,不仅需要他律,而且更需要自律,他律与自律的相互结合,促进中国NGO的良性运行,公益使命得到更好的倡导。 相似文献
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政府与NGO合作关系的两维度分析——以中国环境科学学会与国家环保总局的关系为例 总被引：2，自引：1，他引：2
近年来，通过政府部门与NGO建立合作伙伴关系的方式来解决社会问题为西方学所广泛关注，这在一定程度上启示了中国学，这些研究成果对于探讨中国政府部门与NGO的关系有着积极的借鉴作用。在借鉴中如何把握“度”的问题，成为建构我国NGO本土化理论的关键。回顾中国学以往的研究，单一的分析维度在一定程度上限制了研究的进一步发展，例如在辨别这种合作关系的类型时缺乏NGO自身身份特性与环境因素的双重考虑， 相似文献
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本文分析高校图书馆在当前教育教学转型时期的职能及新特色,分别从社会角色定位、技术角色定位以及服务角色定住三个方面分析了论证高校图书馆应具有的角色定位,拟为图书馆在新世纪的发展提供参考借鉴 相似文献
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公益社团的发展能够对政府、企业和民众起到积极的作用,但在现实生活中,无论是西方发达国家还是中国,公益社团都出现了一些负面的问题。公益腐败、低效等丑闻日益引起各界的重视,这不仅破坏了公益社团自身形象和社会基础,更危及到广大民众的合法权利,将严重阻碍中国慈善事业的发展。因此,治理公益社团中的腐败问题,需要加强对公益社团的各项监督,真正实现中国公益社团的廉洁、高效。 相似文献
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中学语文情感教学价值取向研究 总被引：1，自引：0，他引：1
进入新的世纪,《基础教育课程改革纲要（试行）》全面加速推进,标志着我国基础教育进入新的时代,也为中学语文教学明确了新的指导方向。面向全体学生,着眼于学生全面发展和终生发展的需要成为语文情感教学新的价值取向。本文从研究中小学语文情感教学的价值观取向入手,分析了当前中小学语文情感教学存在的问题及归因,并结合工作实际,对中小学语文情感教学价值取向的内容及目标进行了分析,最后对基于价值取向的中小学语文情感教学策略进行了探讨。 相似文献
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小学生是祖国未来发展的支撑力量,我们在培养学生具有扎实的专业基本功过程中,也要注重对小学生整体素质的培养,因此需要我们为现代小学课堂中注入新的活力,让课堂教学进一步提升效率。作为我国小学教育的重要组成部分,小学语文教学对现代小学生的综合能力与整体素质的提升具有重要作用。而随着我国新时期课程改革的不断深入,当前小学语文课堂教学面临着一些问题。本文针对当前小学语文教学现状与问题,并提出相应的解决策略． 相似文献
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谈小学语文教学策略初探 总被引：1，自引：0，他引：1
小学生是祖国未来发展的支撑力量,我们在培养学生具有扎实的专业基本功过程中,也要注重对小学生整体素质的培养,因此需要我们为现代小学课堂中注入新的活力,让课堂教学进一步提升效率。作为我国小学教育的重要组成部分,小学语文教学对现代小学生的综合能力与整体素质的提升具有重要作用。而随着我国新时期课程改革的不断深入,当前小学语文课堂教学面临着一些问题。本文针对当前小学语文教学现状与问题,并提出相应的解决策略。 相似文献
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NGO预示了是社会而不是政府在塑造国家,一个国家(地区)当中的社会自主性程度不同,决定了一个国家(地区)内对NGO的供给可能性之大小。通过对中国NGO历史发展轨迹的分析也可以得出这样的结论。 相似文献
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随着我国改革开放的不断深化和经济全球化的飞速发展,从上世纪末开始,中国的高等教育中出现了一个新生事物——中外合作办学。中外合作办学在引进了国外优质教育教学资源的同时,也我们确定了国际化人才的培养目标,使我们充分认识高等教育国际化的必然性与重要性。同时,中外合作办学加快了中国教育改革和发展的步伐,很大程度上转变了中国现有的教育模式,促进了教育体制改革与创新,对于提高中国高校在世界范围的知名度等方面也起到了积极作用。虽然中外合作办学在实际操作中出现了一些问题,但它仍将在中国的教育领域中发挥重要作用。 相似文献
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在经济改革最前沿的华南地区,存在着许多名目繁多的非政府组织(NGO),涉及劳工维权、环保、扶贫、教育、妇女、健康等领域。这些NGO的涌现有着国际背景和原因,而这些组织已在华南地区发挥着越来越大的社会作用。它们之所以日益受到社会各界的重视,是由于这些活跃在华南的NGO在其发展过程中也面临着一些问题和挑战,不单单是它们自身发展会面临各种挑战,它们发展的过程所产生的潜移默化辐射力或冲击力对于维护现有的政治、经济,甚至社会治安秩序的挑战既是现实的也是长期的。 相似文献
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改革开放30年来,我国成人教育事业获得了非常大的发展。成人教育作为我国教育事业的重要组成部分,在培养人才方面起到了巨大的作用。但是,在发展的同时,成人教育也面临着新的挑战,存在着一些亟待解决的问题。因此,总结成人教育的发展成就,分析它所存在的问题,进而展望成人教育的未来发展方向是一个时代的话题。本文首先详细论述了成人教育在当前面临的新挑战,进而提出了几点未来展望,希望能够为成人教育的发展起到一定的借鉴作用。 相似文献
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古籍数字化是信息化发展条件下的一种新的古籍保护方式,同时也是时代发展的必然产物。贵州是我国少数民族的主要聚集地,贵州中文古籍不仅记录了中华民族文化的源远流长,更是我国传统文化多元化的主要依据。本文着重对贵州中文古籍数字化的现状及意义进行了阐述,并就其有效推进措施提出了建议和意见,希望对于推动我国文化产业的健康发展以及对我国多元化、多民族文化保护工作的开展来说,能发挥有效的积极作用。 相似文献