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1.
杨薛 《聊城师范学院学报》2006,(3):158-159
任何语篇都是语境的产物,研究语篇必须联系其语境。语境与语篇、语篇翻译息息相关,它视语篇翻译为交际活动,其研究对象不仅仅是语言系统和言内因素,而且还包括言外因素,社会文化因素就是其中之一。而异化法和归化法是处理社会文化因素的两种重要手段。 相似文献
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吴琼 《语文学刊:高等教育版》2014,(8):78-79
翻译活动的实质是语言之间意义的转换,包括理解和表达两个阶段。在翻译过程中,无论是理解还是表达的任何一个阶段,文化语境和社会因素都在很大程度上制约着语言的意义。文化语境和社会因素是语言意义确立的依托。文化语境和社会因素研究翻译的重要性逐步被更多的学者纳入研究的课题,对翻译工作的展开起到如虎添翼的作用。 相似文献
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文化语境是研究语言使用和功能的重要语言学范畴。它指的是语言运用的社会文化背景、历史传统、社会心理、价值观念、思维方式,以及人们对自然界、人类社会和人类思维的共同认识。任何承载着自身文化的语言在最基本的层面上,都形成了一种独特的文化语境,而语境作为一个独立自足的结构,具有最基本的阐释功能,为任何一个哪怕是最简单的进入该语境的因素提供解释,并形成意义。 相似文献
5.
张秀丽 《吉林广播电视大学学报》2010,(10):61-62
一个民族社会的各种观念、思维、文化、心理、风俗、习惯、制度乃至信仰等都不可避免地会对广告创意语言产生作用,任何一个社会的广告语言创意都无不带有该社会的文化痕迹。尤其是社会文化中的生活观念深深影响着广告语言创意。 相似文献
6.
周勇 《湖南师范大学社会科学学报》2014,43(5)
从大体而言,社会控制是指通过社会权威的力量对社会成员进行调节、引导、约束,从而实现社会秩序的过程。社会控制虽然是控制手段与目的探讨,但任何社会控制都是依赖于社会控制背后的文化。社会控制的根本问题在于人们倡导或反对什么样的社会文化,这才是社会控制与社会秩序得以良性发展或有效维持的根本原因。 相似文献
7.
语言是文化的组成部分和载体,任何语言都有其文化内涵.本文以新视野大学英语课文中挑选的一些句型,从比喻用语差异、价值观念和宗教信仰、社会体制三个方面探讨了英语教学过程中导入文化因素的重要性. 相似文献
8.
任何教育改革都是在一定的政治、经济、文化的社会背景中所发生的。所以这些要素就在不同程度上制约或促进着教育改革的发生与发展。纵观中国20世末到21世纪初的基础教育改革无论是在政治基础、经济基础、文化基础,都发生了一系列的转变,教育改革也对这些因素作出了新的阐释。但在众多因素中,文化因素对教育改革的影响应该是最为复杂最为深刻,反过来教育改革能否承担起文化价值的使命也具有重大意义。 相似文献
9.
葛兰西对文化领导权的论述是从国家、市民社会、意识形态、知识分子等角度来展开的。他指出,任何社会集团要想获得和维护政治领导权就必须首先占有文化领导权,为了夺取文化领导权就应当采取阵地战的策略,而实现这一目标则需要社会中的知识分子阶层的积极参与。 相似文献
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卿云波 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):12-13
社会资本是近年来社会学研究中的新兴理论,在大学生就业市场中,社会资本作为帮助大学生就业的社会资源和社会关系,对大学生就业过程中就业信息的获得、就业机会的获取以及进入劳动力市场层次的高低都有着不同程度的影响,这种影响主要归因于三方面的因素:关系本位的历史因素、家族本位的文化因素、地方本位的社会因素。 相似文献
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<正>职业教育是联系着教育与产业、学校与企业、专业与职业岗位群、课程体系与职业岗位标准的一种跨界教育,承担着把学校人培养为社会人、职业人的重要任务。因此,审视职业教育,审视职业教育的发展机遇,自然离不开一个国家或地区的文化传统、经济体制、社会环境、法律法规等因素,也离不开行业企业、职业学校、学生及家长对职业教育的认识水平等因素,任何因素发生变化,或因素之间的关系发生变化,都可能对职业教育发 相似文献
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跨文化交际与文化因素教学综论 总被引:1,自引:0,他引:1
张伯敏 《海南师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
一、跨文化交际及其研究内容任何一种语言都反映其赖以生存的社会、文化和风土人情,具有鲜明的民族文化特色。语言承载着丰厚文化内涵的特点使语言一旦进入交际,便存在着交际者对语言文化内涵如何理解和表达的问题。本族语者与非本族语者之间的交际,包括任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际,常受彼此不同的社会文化因素的干扰以至产生交际失误。对外语学习者来说,克服文化因素干扰的问题尤显重要。因为他是在获得本民族语言与文化的基础上去习得属于另一种文化体系的语言,如果不努力学习理解目标语背后的文化特殊性,不努… 相似文献
13.
校园文化和社会文化是紧密相联的,校园文化和社会文化的关系既有部分与整体、局部与全局的性质,校园文化还受着社会文化的制约,同时校园文化的任何载体都是同社会文化纳入自身内容之中。从这个意义上说,校园文化是社会文化的反映。学校的功能就在于以一定的社会要求和价值观为指导,对社会文化进行有目的的选择。 相似文献
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学校是文化的堡垒.是文明传承与创造的纽带,学校与文化的关系是其他任何社会要素、社会组织所不可比拟的。因此,在学校管理中,尤其应当重视文化的因素。当前学校管理正呈现出新的发展态势,即从粗放式、规模化管理走向精致化管理;从 相似文献
15.
迄今为止的任何时代任何社会都普遍存在弱势群体,我国改革中产生的弱势群体是与社会转型期经济发展和阶层分化密切联系的。改革开放以来,我国进入了一个社会急剧变化、全面转型时期:社会类型从传统社会向现代社会转变;社会生产从农业社会向工业社会 相似文献
16.
任何社会系统都是由政治、经济、文化三个领域构成的。大学是从事高深学问研究的社会机构,故只能被定位文化领域之中。作为文化的重要组成部分,大学具有文化系统的两重性:外在社会性与内在的学术性。外在社会性要求大学介入社会事物,为社会服务;内在学术性要求大学超然于社会事物之外,“为学术而学术”。大学外在的社会性意味着社会干预的合法性;大学内在学术性昭示着学术自由的合理性。然而,要真正实现学术自由与社会干预的整合认同,要求我们不仅在理论上,更重要的是在实践中解决好大学的定位问题。 相似文献
17.
语词是语言中最活跃的因素,最敏感地反映了社会生活和社会思想的变化,是语言中最能反映文化特征的部分。语词都含有音义的理由和来源,语词的产生、变异和发展都包含着丰富、复杂的文化信息,如地理环境、社会历史、政治经济、风俗民情、宗教信仰、审美取向、价值观念及思维方式等等。语词最能体现浓厚的民族色彩,[第一段] 相似文献
18.
岳岚 《张家口职业技术学院学报》2008,21(1):73-75
文化和语言是密不可分的,语言是一种社会文化现象,是社会文化发展的产物。任何语言的生存和发展都离不开赖以生存的社会文化环境,社会文化又在一定程度上制约着语言使用者的思维和表达能力。对中英两种语言文化科学的分析对比,特别是词义、语篇、语用、价值观诸因素的对比分析无疑有利于语言学习者更好地学习和运用目的语。 相似文献
19.
盛爽 《中国教育技术装备》2008,(24)
语言与文化密不可分,任何语言的生存发展都离不开其赖以生存的社会文化环境,社会文化又在一定程度上制约着语言使用者的思维方式和表达能力。翻译不仅仅是语言的转换过程,而且也是文化移植的过程。在很大程度,它与文化因素、背景知识有很大的关系。解决好翻译中的文化差异问题,了解背景知识是保证译作成功的关键。 相似文献