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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(8):I0001-I0008
2009年由中国职业技术教育学会期刊编辑委员会组织的“第七次全国优秀职教文章评选”活动,共收到参评论文3590篇,从中评出一等奖174篇,占总数的5％;二等奖358篇,占10％;三等奖1101篇,占30％,还有部分论文获优秀奖。具体获奖名单如下： 相似文献
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《中国教育技术装备》2005,(8):57-62
各省、自治区、直辖市及计划单列市教学仪器设备行业协会，各会员单位（网上通知）：由中国教学仪器设备行业协会主办，《中国教育技术装备》期刊、中国教育技术装备网站承办，有关省、自治区、直辖市及计划单列市教学仪器设备行业协会协办的第二届《中国教育技术装备论坛》论文评审工作已经结束。本届论坛共收到论文327篇。经评审组几轮认真评议，共评选出获奖论文114篇，其中一等奖9篇，二等奖33篇，三等奖72篇（详见附件一）。 相似文献
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《福建基础教育研究》2014,(11):122-122
福建教育学院于2014年7月至11月组织开展了＂福建省中小学教师优秀教研论文征集评选＂活动。活动得到了全省各教师进修学校、中小学校的大力支持和广大中小学教师的热烈响应,共收到论文841篇。经严格按活动评选流程,组织有关学科专家认真评审、打分,按比例从高分到低分遴选获奖候选作品,并对获奖候选作品内容的进行了查重检测,最后经学院评审委员会复评,共有130篇论文获奖,其中特等奖5篇、一等奖14篇、二等奖19件、三等奖30篇、优秀奖62篇。 相似文献
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2006年第七届全国和广东省中小学电脑制作活动已于2006年10月圆满结束。根据《关于组织第七届全国中小学电脑制作活动的通知》（教电馆[200614号）要求，广东省教育厅于今年4月组织了全省中小学校参加本届活动，并在各地教育行政部门的积极配合下举办了全省的初赛。本届活动共收到作品1万余件，经地市初选后送省参评作品近1200件。省教育厅组织了专家对参评作品进行了砰审，从中评选出60件优秀作品参加第七届“全国中小学电脑制作活动”电脑作品评比类项目类评审．共有36件作品获得了国家小同等级的奖项，其中一等奖作品11件，占全国一等奖总数的15％；二等奖作品11件，占全国二等奖总数的9％；Z等奖作品14件。 相似文献
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《北京工业职业技术学院学报》2015,(4)
<正>2015年10月12日下午,学校在综合楼第一会议室召开2014年度优秀科研成果评审会。校学术委员会主任、校长陈建民,副主任、副校长刘兰明、冯海明及学术委员共27人参加了会议。会议由学术委员会副主任、副校长冯海明主持。本次评选共有222篇论文、34项课题参评。参评成果中,发表在核心期刊的论文64篇,被SCI检索的论文1篇,被EI检索的9 相似文献
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最近,惊闻某地召开教学年会,共收到论文300多篇。领导们很是高兴,以为各学校教研风气浓厚,老师们教学研究搞得好,才取得了这样丰硕的成果。可是,在评审时,他们才发现,竟有十多篇“论文”,除了作者名字不相同外,其它竟完全相同,甚至连标点符号都一模一样,是典型的“复制论文”。据参会者透露:有一位参会老师,在去开会的路上,打听到其他参会者都准备了至少两篇论文,而这位老兄只带了一篇。他觉得,只带一篇,不合算,便也想多搞几篇,多拿几个奖回去,评职称时就可以高枕无忧了。于是,他想了个办法,到了开会地点后,就向其他人借了一篇去复印。复印… 相似文献
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正对《教育科学研究》2006-2014年(至第9期)全部105期中发表的1616篇学术论文作者情况的统计结果表明:合作研究的论文占比有缓慢增长趋势。9年间,两人及以上合作论文占全部论文数的比例依次为:26.6%、29.8%、35.2%、35.4%、27.6%、36.0%、37.1%、43.3%、39.1%;其中,三人及以上合作论文约占合作论文总数的近二成;平均每篇论文作者人数为1.4人,平均合 相似文献
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研究生的学位论文是研究生培养质量的重要标志。我国每年产生 5万篇左右博士、硕士论文 ,与其总量相比 ,能反映最新成果的优秀论文所占比例太少 ;学位论文被学科或导师提名参加评选的不到同期论文的 10 % ,能够由学校推荐参加省或国家级优秀论文评选者为数廖廖。之所以如此 ,除了学科与导师推荐不力外 ,关键还是论文质量不高。2 0 0 0～ 2 0 0 1年 ,我们对本校 2 6 0多篇硕士、博士学位论文进行了调查分析 ,发现存在以下问题 :1一些论文选题不当 ,有的过大 ,有的过小。 2不少论文结构框架或层次之间缺乏条理性、逻辑性和系统性 ,研究结论缺… 相似文献
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正本刊讯近日,广西第四届大学生艺术展演现场展演活动闭幕式暨汇报演出在广西师范大学隆重举行。会上,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌致闭幕辞并为获奖节目颁奖。自治区教育厅副厅长白志繁、广西师范大学党委书记王枬及部分高校领导出席闭幕式。本届大学生艺术展演活动由自治区教育厅主办,广西师范大学承办,得到了区内各高校的高度重视,广大师生踊跃参与。活动历时一年,共收到各类艺术表演节目、艺术作品、艺术教育论文、征文900余件。7月,自 相似文献
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盛阳荣 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(6):154-156
浙江省第四届教育科学优秀成果评奖活动在江浙沪三地教科研专家联合评审下圆满结束。本次评奖活动共收到参评成果179项，经过江苏、上海等地教科研专家组的匿名评审（淘汰20％），再将入围成果送省教育科学评审委员会专家组的评审、表决，最终确定了一等奖10项、二等奖32项，三等奖87项。 相似文献
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为实施“五五”普法规划,推动中小学校依法治校工作的开展,2007年,省教育厅、省教育法学会在全省中小学组织开展了征集依法治校研究论文的活动。全省各地各中小学校的广大教育法制工作者和教师踊跃参加,共提交论文3500余篇。经专家评审,有47篇获得一等奖,108篇获得二等奖,147篇获得三等奖。我们从获奖的论文中选择10篇予以刊登,这些论文的理论水平不一定很高,有些表述也不一定到位和准确,却反映了我省开展依法治校工作的可喜成果,对推动中小学民主法制建设,促进教育管理观念、管理机制和管理方式的转变,提高学校办学水平、管理水平和办学效益,促进和谐校园建设都具有重要意义。 相似文献