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国家实验室是实验室序列中等级最高的,体现国家战略。针对我国国家实验室运行管理方面的不足,作为唯一试点的国家实验室,青岛海洋科学与技术国家实验室探索了适合国情的管理模式,形成了具有特色的创新机制,实施"大平台、小法人"特色运行模式和"去行政化"管理模式,创新人员管理模式,建立"一总多分"科技成果转移转化全链条,探索推出海洋数据共享机制。这些创新机制取得了显著效果,青岛在海洋科研经费投入、创新产出、创新应用等各方面均高居全国首位。青岛海洋科学与技术国家实验室在运行模式、人员管理模式、科技成果转化和开放共享等方面的改革创新可对其他正在筹建的国家实验室提供参考。 相似文献
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"海外高层次人才引进计划"简称"千人计划",主要是围绕国家发展战略目标,从2008年开始,在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业、国有商业金融机构和以高新技术产业开发区为主的各类园区等,引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才来华创新创业关注 相似文献
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“海外高层次人才引进计划”简称“千人计划”,主要是围绕国家发展战略目标,从2008年开始,在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业、国有商业金融机构和以高新技术产业开发区为主的各类园区等,引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才来华创新创业。 相似文献
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2008年,北京奥运会的成功举办让世界的目光落在了中国身上。同年,另一备受瞩目的事件吸引了国内外科技人士的目光——中组部"海外高层次人才引进计划"(简称"千人计划")开始实施。围绕国家发展战略目标,在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业、国有商业金融机构和以高新技术产业开发区为主的各类园区等,引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才来华创新创业。同时,各省(自治区、直辖市)也结合本地区经济社会发展和产业结构调整的需要,有针对性地引 相似文献
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翟广顺 《北京教育学院学报》2017,31(3)
蒋丙然是中国近现代气象事业的奠基人,是中国天文、地震、地磁和海洋事业卓有成就的开拓者之一.1922年蒋丙然参与中国政府接收青岛主权,他在青岛观象台工作的14年是其职业生涯的鼎盛时期.蒋丙然重视国际天文合作与交流,大力培植国内气象人才,在青岛建立起中国海洋科学研究机构和海洋知识普及展馆,为青岛的天空和海洋涂上了科学和理性的灿烂光芒. 相似文献
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《大学.研究与评价》2014,(9)
正天津大学精密仪器与光电子工程学院于1952年创建了我国第一个精密仪器专业,在60余年的办学历程中,致力于仪器仪表领域的高端人才培养,面向科学前沿和国家重大战略需求开展科研工作,为我国精密测量、先进制造等领域培养了一大批领军人才和优秀毕业生,仪器科学与技术、光学工程两个学科始终在全国名列前茅。国家试点学院是高等教育领域的一项综合性重大改革项目,是探求高等教育内涵式发展之路的"特别试验区",2011年,天津大学精密仪器与光电子工程学院成为17个国家试点学院之一。两年多来,学院全力推进"一个核心,双轮驱动,三项抓手,四个突破"的改革路线图,以"工程科学实验班"为抓手探索工程领 相似文献
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结合国家"十四五"规划中的人才培养和促进就业的相关规划,面向集成电路科学与工程学科的人才培养需求,分析了人才结构和校企联合培养现状,针对人才供给侧和产业需求侧的深层次体制机制难题,构建适应集成电路产业发展需求的校企协同人才培养模式,通过在学科教学实训全过程中融入集成电路领军企业的技术、管理和文化等关键要素,探索建设"企业引领、产教融合、协同育人"的集成电路科学与工程学科校企协同的高质量人才培养体系. 相似文献
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王旭丽 《青岛职业技术学院学报》2017,(2):17-21
中国进入近代社会后,包括海洋科学在内的西方科学传入,我国近代海洋科学随之逐步发展。由于地理、气候、历史的优势条件,青岛首先成为中国近代海洋学的发展基地。独具特色的海洋教育传统为青岛成为海洋科学重镇奠定了坚实的基础。学校的海洋学科教育培养了专业的海洋科学人才。以观象台和水族馆为代表的科研机构不仅引领着专业的海洋科学学术研究工作,也为海洋科学知识向社会的宣传普及提供了教育基地。同时,滨海的生活场景也成为良好的海洋教育空间。伴随着学校海洋教育与社会海洋教育的共同发展,海洋科学知识逐渐传播,人们对海洋科学的认知逐步深入,青岛也不断成就着在海洋科学研究中的重要地位。 相似文献
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以人为本构建优化合理的文化素质通识教育选修课程体系 总被引：3，自引：0，他引：3
哈尔滨工程大学历来重视大学生文化素质的教育,2006年4月正式获得教育部批准,成为增设的61个国家大学生文化素质教育基地之一.基地申报的课题又于2007年12月入选首批国家级人才培养模式创新实验区建设项目.作为一所理工科院校,学校致力于培养"船、海、核"领域的拔尖创新人才,即一流的工程师、行业领军人才和科学家.如何打造好通识教育选修"金牌课程、品牌体系"、如何充分发挥文化素质教育的作用,使大学培养的毕业生成为全面发展的人才,是摆在我们管理者面前的重要课题. 相似文献
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正2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器"潜龙三号"在南海首次下潜,最深达3955米。4月21日,"雪龙"号科考船载着中国第34次南极考察队,返回中国极地考察国内极地码头。5月3日,"大洋一号"船完成2018年综合海试凯旋青岛。深海、极地,遥远而神秘,而以此为目标的海洋科学探索正是我国海洋强国建设的重要支撑。科学迎来春天后的40年,沧海桑田,世事变迁。从起于累土到九层之 相似文献
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胡锦涛总书记在十七大报告中指出:"提高自主创新能力,建设创新型国家.""进一步营造鼓励创新的环境,培养造就世界一流科学家和科技领军人才,使创新智慧竞相进发、创新人才大量涌现." 相似文献
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林崇德 《北京教育(高教版)》2011,(1):9-11
【正】《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》指出:要围绕提高自主创新能力、建设创新型国家,以高层次创新型科技人才为重点,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青年科技人 相似文献