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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
数字化教学手段就是将信息技术与学科教学进行有机整合,将多媒体技术应用到教育教学过程,从而引起学习环境、学习资源、学习方式都向数字化方向发展,形成数字化的学习环境、数字化的教学资源和数字化的学习方式。如何在音乐教学中运用数字化手段,对我们而言还是一个新鲜的话题。  相似文献   

2.
以计算机和网络技术为依托的现代信息技术,对教育的方方面面正产生广泛和深远的影响。以数字化、智能化、网络化与个性化为特征的数字化环境,将促使生活、工作和学习方式产生重大改变。数字化学校的建设,就是凭借现代化数字技术,构建以网络技术为主、充分运用其他数字技术的数字化校  相似文献   

3.
摄影教学数字化的实践及研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
在数字技术冲击我们生活的方方面面时,教育如何迎接数字化环境的挑战,已成为国际教育界关注的焦点。笔者在摄影教学过程中通过将数字技术与摄影课程整合实现摄影课程教学数字化,使摄影课程以新的教学模式出现,取得了较好的教学效果。一、摄影课程教学资源数字化数字化教学资源是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机或网络环境下运行的多媒体材料,包括视频、音频、图片、动画、文本、多媒体课件和网络课件等。摄影艺术属于视觉造型艺术,是美的瞬间记载。摄影课程的课程目标是在充分调动学生学习摄影课程的积极性前提下,让学生理解并…  相似文献   

4.
唐盛昌 《教育家》2004,(10):30-32
以计算机和网络技术为依托的现代信息技术,对教育正产生着广泛和深远的影响。以数字化、智能化、网络化与个性化为特征的数字化环境,将促使生活、工作和学习方式产生重大改变。  相似文献   

5.
数字化学习环境下的自适应学习   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息技术以多媒体和网络技术为核心,以数字化为支柱。当教育广泛地应用信息技术后,必然引起教育的变革,逐步形成数字化学习环境、丰富的数字化学习资源、随意的数字化学习方式。数字化学习环境有利于自适应学习,它能提高学习者的学习效率,使学习者在学习过程中的方向性更明确,在自学过程中感觉更舒适。本文从数字化学习环境  相似文献   

6.
以计算机和网络技术为依托的现代信息技术,对教育的方方面面正产生广泛和深远的影响。以数字化、智能化、网络化与个性化为特征的数字化环境,将促使生活、工作和学习方式产生重大改变。数字化学校的建设,就是凭借现代化数字技术,构建以网络技术为主、充分运用其他数字技术的数字化校园环境;落实数字化环境下素质教育对创新人才的培养目标,实现学校由传统教育向基于数字平台教育的转变。  相似文献   

7.
现代信息技术是以数字化为新动力的多种媒体组合技术、计算机多媒体技术与计算机网络技术的设计、开发与综合应用,它所提供的生动、鲜明的视听形象,是幼儿进行创造活动的依据。信息技术应用到教育教学过程中,引起了学习环境、学习资源、学习方式都向数字化方向发展,形成数字化的学习环境、数字化的学习资源和数字化的学习方式。通过现代信息技术的使用,教师可以真正做到以学生为中心的情景式教学,调动学生主观能动性。  相似文献   

8.
数字化学习是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征;数字化学习平台就是通过网络技术,建立一个基于Web的支持和管理教学过程、提供共享学习资源和各种学习工具的虚拟学习环境,为网络教学的实施提供基础性通信与学习管理服务.  相似文献   

9.
杨晓哲 《上海教育》2022,(13):52-53
<正>我们可以预见一种“数字孪生”的教育新生态即将到来,其对学生学习将产生新的方式、新的空间、新的场景。教育中的数字孪生,其对象不仅包括了外在于学习者的学习环境、学习资源,还包括了学习者与教师本身的数字画像与数位存在。无论是实体空间还是虚拟空间,教育都在发生。然而,虚实空间的教育用什么方式产生联动,如何催生一系列的教育数字化转型,促进高质量教育真正实现?随着“教育信息化2.0”的深入开展,以数据为基础,以体验为中心,以智能为导向的进一步深化,我们正在从教育信息化走向教育数字化转型的新时期。在这一过程中,对于教育的各要素与各环节,如何进行数字化设计,显得至关重要。在动态发展中,我们可以预见一种“数字孪生”的教育新生态即将到来,其对学生学习将产生新的方式、新的空间、新的场景。  相似文献   

10.
一、数字化学校的概念和含义以计算机和网络技术为依托的现代信息技术,对教育的方方面面正产生广泛和深远的影响。以数字化、智能化、网络化与个性化为特征的数字化环境,将促使生活、工作和学习方式产生重大改变。  相似文献   

11.
网络技术具备丰富的信息资源共享、网状的信息呈现方式、开放的时空范围和强大的交互功能等优势,为教师创设建构主义学习环境,实施新课程提供了理想条件;各种基于网络环境下的学科资源库、教育专题网站、教育论坛、网上大学等,为学生开辟了全新的学习空间和方式。随着网络技术的不断发展,基于网络环境下的各个学科的教学已成为教育工作者研究的重要课题。网络环境下数学教学的研究起步相对较晚,如何将网络技术与数学教学有机整合,  相似文献   

12.
随着教育技术的发展,以计算机和网络技术为代表的信息技术在教育领域的应用将越来越广泛。信息技术为教育提供海量资源的同时,也给学习手段、学习过程、学习方式乃至教学理念带来了巨大的改变。基于计算机网络技术的研究性学习正是在这样的环境下提出的。基于网络环境下的学科研究性学习就是以计算机网络技术为依托,利用网络丰富的教育资源和强大的交互功能,  相似文献   

13.
>随着信息技术的蓬勃发展,各种科技前沿技术不断涌现,使人们的学习、生活和工作环境发生了翻天覆地的变化。在互联网全球化的今天,为了营造良好的数字化学习环境,加快推进教育现代化建设,学校开始着手打造数字化校园。数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种教育环境。  相似文献   

14.
运用多媒体技术发展电化教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机技术的飞快发展,社会正由工业化时代朝着信息化时代过渡。进入21世纪后,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术已经以惊人的速度进入了社会的各个领域和环节中,教学与科研活动中的高科技含量也越来越高。未来技能的焦点将集中在交流、学习与思考等方面,由于信息技术的教学和学习是年轻一代获得以上技能的关键途径。在未来社会需求与新的社会环境下,我们的教育观念、教育内容、教育手段以及教育评价等方面将产生重要改变。电化教育是在现代教育思想理论的指导下,主要运用现代教育技术进行教育活动,以实现教育过程的最优…  相似文献   

15.
张健 《教育与职业》2005,(18):28-29
职业学校的现代化建设是一个长期的发展过程,它包括人的现代化,教育思想的现代化,教育目标的现代化,教育内容的现代化,教师队伍的现代化,办学条件、教育手段、教育方法的现代化,教育管理的现代化等。而办学条件的现代化尤其是以计算机技术、网络技术、多媒体技术为代表的现代信息技术的广泛运用更是职业学校现代化的重要特征和突破口。信息时代的学习与信息技术的发展密切相关。信息技术广泛应用到学校的教育教学和管理过程后,必然引起学习环境、学习资源、学习方式、管理方式都向数字化方向发展。  相似文献   

16.
数字化教育环境与平台是应用信息技术与网络技术实现教育资源与技术高度智能化的现代人才培养环境。数字化教育环境将利用计算机技术、网络技术与通信技术,对学校的教学、科研、管理和生活服务所有信息资源进行全面的数字化,从而对这些整合和集成的信息资源实施科学规范的管理,形成既面向校园,又面向社会的超越时间与空间的虚拟教育机构。通过信息化手段,实现资源合理配置与充分利用,使教育过程、管理过程和教学过程得到协调和优化,全面提升教学质量、科研水平和管理水平。数字化教育环境与平台已成为世界建设一流与研究型大学的重要内容。…  相似文献   

17.
进入新世纪,以多媒体和网络技术为核心的信息技术迅速发展,加速了人类迈向信息社会的步伐。信息技术的发展,使人们的学习和交流打破了过去的时空界限。以数字化为支柱的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,信息技术应用到教育教学过程后,逐渐形成了数字化的学习环境、数字化的学习资源和数字化的学习方式。  相似文献   

18.
随着信息技术、网络技术和远程教育技术的迅速发展和在教育领域中的广泛应用,特别是近年来我国实施的数字化校园、“校校通”和远程教育工程建设,为网络教学的普及、促进信息技术与课程的整合提供了良好的硬件环境,也为教育资源共享和学生自主学习提供了便捷的途径。如何有效地设计、  相似文献   

19.
下一代学习——从数字化学习到移动学习目前,手机与教育联姻已经初露端倪。因提倡“数字化生存”而名声大噪的美国麻省理工学院媒体实验室创办人尼葛洛庞帝不久前提出了“数字化学习”的新概念。而数字化学习又必将会从电脑和固定网络延伸到手机和移动网络。手机以它的便携性、快捷性、立体化和互动性,将根本性地颠覆传统的学习方式。无所不在的移动网络平台将把学习带给人们,而再不是把人们带到学习场所。这样就简化了传统教育方式对师资、费用、教育环境等稀缺资源的要求。尤其是它以多媒体和网络社区的形式出现,必将使教育产生一系列革命…  相似文献   

20.
人类阔步迈进 2 1世纪之际 ,迎来了数字化时代。数字技术的飞快发展使现代教育技术出现质的飞跃。数字化教育技术可以充分运用先进的教学手段 ,满足人们的学习需求 ,最大限度地提高教学效率。数字化教育技术的核心包括两大部分 :一是硬件 ,解决存储量、网络传输速度和运算速度的问题 ;二是软件 ,解决教育资源存储、信息传输效率以及教育资源获取、浏览等软件环境。数字化教育技术将提供丰富的数字化教学资源、快速传输的通讯网络和效果优良、操作方便的前端平台 ,它是建立在数字化技术基础之上的现代教育思想、理论、方法、模式等一整套教育…  相似文献   

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