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高校图书馆作为学校重要的职能部门之一,肩负着为学校教学和科研服务的双重任务。图书采编是高校图书馆的一项基础性业务工作,这项工作影响到藏书数量和质量,关系到高校图书馆文献资料建设的水平。图书采编工作工序复杂,技术性强,工作量大。 相似文献
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高校图书馆作为学校重要的职能部门之一,肩负着为学校教学和科研服务的双重任务。图书采编是高校图书馆的一项基础性业务工作,这项工作影响到藏书数量和质量,关系到高校图书馆文献资料建设的水平。图书采编工作工序复杂,技术性强,工作量大。二十一世纪以来,随着高校人才培养数量的增大,人们对图书数量和质量的需求不断提高,这给学校图书采编工作提出了更高的要求。因此,在新形势下加大学校图书馆图书采编工作力度,对提高图书馆教辅工作的服务水平具有现实意义。 相似文献
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图书馆是学校的图书情报资料中心;是为更好地开展教学和科研工作而设置的学术性机构。因此,图书馆的各项工作都应该围绕着学校的教学和科研而开展。在诸多工作中,读者服务工作是使图书馆情报的潜在价值转变为实用价值的桥梁和纽带。这种桥梁和纽带的作用发挥的好,就能及时准确地把现有的图书情报资料提供给教学和科研工作者,使图书情报的价值得以最大的发挥。反之,读者服务工作起 相似文献
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陈亮 《中小学图书情报世界》1997,(4)
中小学图书馆是学校工作的有机组成部分,它是为学校教育教学和教研服务的机构,其基本任务就是贯彻党的教育方针,配合学校的教育教学工作,通过组织宣传、推荐和提供各种书刊文献资料,最大限度地满足广大师生阅读需求,为提高教育教学工作的质量而服务。 中小学图书馆的读者工作,是图书馆一切工作的中心,直接体现了本馆的办馆方针和图书 相似文献
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图书馆系统地搜集、科学地整理和保存各种文献资料,其最终目的是为了让读者利用,使图书发挥其社会效益。而读者要很好地利用这些图书,在很大程度上要依靠图书馆工作人员的导读工作。“导读”就是指导或引导读者正确利用文献资料的工作。它是宣传、推荐、检索和提供情报服务、广泛开发利用文献资源的重要手段,也是图书馆通向读者的桥梁,是图书馆读者服务工作的重要组成部分。它主要包括:书目参考咨询服务,各种形式的借阅指导,图书宣传工作,指导检索目录等。就高等院校图书馆的导读工作而言,要根据学校的性质、教学任务、内容、科研等方面的需要,为读者提供更好的胀务;做好图书馆的导读工作。 相似文献
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高校图书馆是学校的图书信息资料中心,是为教学专业服务,为生产实践服务的具有一定学术性的机构。学校要出人才、出成果都离不开图书资料的研究和利用,教学和科研都与图书馆工作有着密切的关系。图书馆工作是学校工作的重要组成部分,而流通部门的工作在图书馆工作中起着举足轻重的作用。如何做好高校图书馆图书流通的工作,充分发挥图书馆“窗口”的作用,还有待于进一步的探讨与研究。 相似文献
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《湘南学院学报》1995,(1)
<正> 师专图书馆是学校教学、科研的三大支柱之一,在学校教学科研中起着十分重要的作用。但是,从事图书馆工作的一些同志对此认识不足,考虑不多。在学校大力推进改革的今天,特别是在深化教学改革加快科研工作的情况下,作为为教学科研服务的师专图书馆,如何适应新的形势,提高思想认识,进一步为教学科研服务呢?这是一个需要努力探索,认真解决的问题。本文拟就这一问题,谈些粗浅的看法。 一、增强为教学科研服务意识。 在师专图书馆工作的同志,如果为教学科研服务的意识薄弱,工作缺乏主动性、积极性,必然影响着学校教学科研工作的开展。教学工作是学校的中心工作。学校教育质量的高低,科研成果的多少,是衡量一所学校办学好坏的重要标准。随着教育体制的改革,学校教学质量和科研水平的高低,办学效益的好坏,甚至要影响学校的生存与发展。毫无疑问,要提高教育质量和科研水平,首先必须通过教学科研人员的努力。但是,光有教学科研人员的努力是不够的,还必须有为教学科研服务的其他部门的共同努力。而在为教学科研服务的部门中,图书馆担负着不容忽视的神圣职责。 众所周知,图书文献资料是前人经验的总结,智慧的结晶,是开展教学科研工作的前提和基础,更是提高教育质量和科研水平的保证;离开了文献资料,要提高教育? 相似文献
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一、引言图书馆是学校的教育教学、科研文献情报中心,其基本职能即是为学校的教育、教学、科研活动提供图书支持与配套服务。图书馆的这一职能在中职院校表现尤显,随着职业教育教 相似文献
9.
许韵平 《贵阳学院学报(社会科学版)》1990,(1)
《高校图书馆工作条例》规定,高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构。要使图书馆真正成为名符其实的图书情报中心,担负起为教学和科研服务的重任,笔者认为应从以下几方面进行建设和改革。 相似文献
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陈新南 《无锡教育学院学报》1997,(1)
随着人类社会的进步与科学技术的发展,世界性的信息革命浪潮汹涌而来.各种媒体的文献资料数量迅猛增长,内容日益更新.尤其是在我国改革开放和发展市场经济的新形势下、各个领域各个部门对文献信息的需求的猛增,对图书情报工作提出了挑战.同时今年国际图联(IFLA)会议在北京召开,也正是为中国图书情报界提供了难得的发展机遇.面对浩如烟海的各种文献资料,图书馆应怎样发挥自己的职能作用.使之为生产科技及文化教育的发展服务呢?这正是我们面临的急待解决的重要课题.1.明确高校图书馆两个基本职能高等院校的图书馆是学校的文献信息中心.是为教学和科研服务的学术性机构.也是教学和科研工作的重要组成部分.教育职能和情报职能是高校图书馆的两大基本职能,这在《普通高校图书馆章程》中早有明文规定.同时《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》中第一条就明确规定了高校图书馆的性质和作用.高校图书馆丰富的馆藏资源是教学和科研工作的坚实后盾,而发挥其教育职能和情报职能是同学校的教学和科研进展紧密相关的.也是衡量一个高校教育质量和管理 相似文献
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论高职院校图书馆的管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
陈丽云 《柳州职业技术学院学报》2007,7(3):60-63
在管理上不断创新,学习借鉴新的管理方式,不断促进自身的发展,是高职院校图书馆发展的必由之路. 相似文献
12.
陈娴 《贵州教育学院学报》2001,17(5):87-89
高校资料室是本校图书情报工作的重要组成部分 ,在促进教学科研、深入教育教学改革中起着非常重要的作用 ;必须做好情报研究工作 ,积极主动 ,采取有效措施 ,实现专业情报的高效服务。 相似文献
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高职院校图书馆期刊服务质量探析 总被引：2，自引：0，他引：2
张丽敏 《山西广播电视大学学报》2011,16(4):106-107
以提高高职院校图书馆服务功能为目的,探讨高职院校图书馆期刊服务工作的正确定位,提出了建立科学完整地期刊管理体系、加强期刊服务功能的开发与利用、培训与提升期刊管理人员的专业技能等措施和方法,从而最大限度地发挥图书馆能量,为教学与科研提供优质服务。 相似文献
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柯木莲 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):444-445
高校图书馆是学校最重要的图书信息资源中心,也是学校教学工作和科研工作的信息资源储备中心,图书馆的作用不可替代。丰富的藏书和周到的服务,会为我们的教学与科研工作插上腾飞的翅膀,助推人才和科研成果的产生。在这过程中,图书馆流通部的工作起着非常重要的作用。如何做好高校图书馆图书流通部门的工作,发挥好图书馆窗口的作用,与流通部工作人员的服务质量、服务态度和服务效率是分不开的。 相似文献
15.
唐春华 《周口师范学院学报》2004,21(4):123-124
在高校中,图书馆作为情报、资料的中心,既应为教师的教学科研提供充分的资料条件和科研环境,也应成为学生广泛阅读、建立合理知识结构的重要机构,成为学生课堂以外最重要的活动场所,为学生科研能力的提高作出自己的贡献.然而在普通高校中,普遍存在着大学生不会利用、或利用图书馆不充分的情况,这非常不利于学生知识结构的建立和科研能力的培养.这种情况是由多种原因造成的,但其中自有图书馆工作不充分的原因.图书馆应该变被动为主动,有针对性地在学生中进行调查研究和对学生进行如何使用资料的指导性教育,以便更好地为学生的科研能力培养服务. 相似文献
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刘筱 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):206-207
高职职业院校(以下简称"高职院校)是我国高等教育的重要组成部分,图书馆是高职院校教学的重要平台。但是,作为一种全新的教育模式,以往的实体图书管理方法已经不能适应信息化时代的要求,不能适应高职院校教学模式,不能适应高职院校学生的培养目标。因此,本文将探讨高职院校如何顺应信息化时代的要求,在信息化的进程中打造数字图书馆,以适应时代的要求、教学的需要。 相似文献
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高校图书馆总服务台员工优质规范服务语言是优质信息服务的重要前提,图书馆员工的语言直接影响着师生借阅行为。高校图书馆员工只有将优美的语言融合到服务全过程中,才能为学校教学和科研提供高质量的文献信息服务。 相似文献
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高职院校图书馆资源建设,是学校内涵建设的重要组成部分,是校园文化建设的重要体现。图书馆建设与管理的水平,也是一所高职院校内涵建设水平的重要标志。近年来,高职院校图书馆的作用发生着显著的变化,对教学和研究的辅助作用也越来越大,也越来越受重视。现代高职院校图书馆的特色建设必须充分考虑相应层次的读者群体,既要优化现代化的设施设备,提供丰富的资源,保证信息畅通,突出现代化的教育服务职能,又要建设舒适优雅的学习环境,树立人性化管理的理念,为读者提供全方位的服务。 相似文献
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科研课题对深化高等职业教育教学改革,全面提高教育教学质量,促进高职院校的特色建设,增强为地方经济建设服务的能力,以及提高学生就业质量,有着非常重要的作用,两者相辅相成。科研课题使课堂教学与生产实际紧密结合起来,以课题促教学,以教学研课题。 相似文献
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将高职院校学生的创新意识养成和创新能力培养贯穿于教学、科研、生产和技术服务的整个过程中,提出了教学、科研、生产和技术服务"四位一体"的人才培养模式,对高职院校学生创新能力培养进行了有益探索。 相似文献