共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《北京工业职业技术学院学报》2011,10(4):F0003-F0003
2011年9月8日下午,在第27个教师节即将到来之际,第六届高等学校教学名师奖表彰大会在京举行,来自全国93所普通高等学校的100名教师受到表彰。 相似文献
3.
4.
5.
加强评估促进函授、夜大学教育健康发展 总被引:2,自引:0,他引:2
加强评估促进函授、夜大学教育健康发展董明传一、函授教育和夜大学的现状、成绩和问题1、现状到]993年底,全国普通高等学校有1065所,举办函授、夜大学的普通高等学校有829所,占普通高等学校校数的77.8%。1986年举办函授、夜大学的普通高等学校有... 相似文献
6.
同志们: 我省是原国家教委确定的十个高等职业教育试点省之一。从1997年开始在15所学校先期试点,共招生 2450人,其中招中职生1860人。去年举办高职教育的学校扩大到53所,设置911个专业点,共招生23401人,在校生38256人。并从应届高职毕业生中招340名学生到普通高等学校继续学习。今年,省政府已经决定除特殊专业外,不再列普通专科招生计划,高职教育招生将达到5万人,还计划从应届高职毕业生中选拔980名,从应届专科毕业生中选拔1080名优秀生升入本科学校学习。我省的高等职业教育从举办的学校看,主要以普通专科学校改革为主,另外还… 相似文献
7.
8.
王汝发 《济南职业学院学报》2008,(5)
普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系共有7个一级指标、19个二级指标和1个特色项目-应用模糊数学原理,在普通高等学校本科教学工作水平评估指标和等级标准的基础上,得到普通高等学校本科教学工作水平定性与定量相结合的综合评估模型。 相似文献
9.
秦忠范 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(1):33-34
本就扩招后,普通高等学校毕业生在就业方面给社会造成的巨大压力这一现象,阐述了普通高等学校教育在人才培养观念、教学模式存在一些迫切解决的问题,强调普通高等学校教育改革的重点是培养社会普遍需要的实用型人才,提出了高等学校教学改革的基本思路。 相似文献
10.
我国民办高等学校区域分布、时间变化及其影响因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
民办高等学校数是衡量我国民办高等教育发展状况的一个重要指标。以往的研究证明,经济发展和公立高等教育发展是影响民办高等教育发展的两个重要因素。本文建立了以民办高等学校数为因变量,以GDP和公立普通高等学校数为自变量的回归模型,并利用我国31个省、自治区和直辖市2002年、2005年和2006年的有关数据,对回归模型进行了统计分析,结果表明民办普通高等学校区域分布及其时间变化受GDP及其变化的显著影响;独立学院区域分布受公立普通高等学校数的显著影响;民办高等学校区域分布及其时间变化同时受GDP和公立普通高等学校数及其变化的显著影响。以市为单位进行的分析发现,以省为单位的分析结果会低估公立普通高等学校对于民办普通高等学校的积极影响。 相似文献
11.
按照教育部办公斤《关于组织开展第三届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》(教高厅函[2007]24号)精神,根据省教育厅《关于开展第三届普通高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》(陕教高[2007]17号)要求,省教育厅于近期组织开展了第三届陕西普通高等学校教学名师的评选活动。经专家评审委员会对全省普通高校推荐的省级教学名师候选人进行认真评审,西安交通大学王绵森等47名本科教师、[第一段] 相似文献
12.
广东成人高等教育发展现状及功能浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,广东省高等教育发展迅速,据统计,2000年全省普通高等学校和成人高等学校共93所,位居全国前7名;普通高校招生和成人高校招生共20.6万人,在校生50万人.均位居全国前6名。广东高等教育的发展,成人高等教育的作用功不可没。至2000年,经调整后独立设置成人高校有41所,有近40所普通高校开办成人教育,开设专业达300 相似文献
13.
学院建于1978年,原隶属航天工业部,1999年4月划归河北省,是一所面向全国招生的普通高等学校。座落于廊坊市,占地320亩,建筑面积10万平方米。现有专职教师210名,其中教授8名、副教授66名,具有研究生学历的教师占21%,基本形成了一支教学、科研、生产相结合,理论、实践相统一的师资队伍。普通专科在校生3000名,函授生1300名,自考学生1900名。建校20年来,已有6000余名毕业生走上工作岗位。学校以严谨的学风、教风,严格、规范的管理,保证了毕业生质量,普遍受到用人单位欢迎,有较高的社… 相似文献
14.
15.
苗迎春 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(2):26-28
普通高等学校举办高职教育,有优势,也有劣势。优势是能够充分利用普通高等学校的声望、地位以及各种办学资源,提升高职教育的地位,起到推动其发展的作用。不足之处是难于脱离普通高等学校传统的办学模式,与高职教育的初衷相背离。 相似文献
16.
17.
18.
张天保 《思想理论教育导刊》1997,(10)
在全国百名﹃两课﹄优秀教师表彰会上的讲话国家教委副主任张天保今在全国百名﹃两课﹄优秀教师表彰会上的讲话天我们在人民大会堂举行隆重的表彰会,表彰全国普通高等学校101名“两课”优秀教师,在此,我代表国家教委向受到表彰的全国百名“两课”优秀教师表示热烈的... 相似文献
19.
略论我国高等教育中的社会不平等 总被引:6,自引:0,他引:6
一、高等教育不平等的主要现象据统计,1995年我国普通高等学校和成人高等学校在校生总计547.7万人,约占适龄人口(18—21岁,共计8426万)的6.5%。根据国家教委“九五”计划,到2000年,普通高等学校和成人高等学校的本、专科在校生达到650万人,占同龄人口(8125万)的比例为8%。从这组数字可以看出,目前我国100名同龄青年中只有6、7名能上大学,到2000年100名同龄青年中也只有8名能上大学。教育专家指出,95%以上的孩子先天素质差别不大,全世界都如此,中国也不例外。按这一结论,… 相似文献
20.
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,切实加强高等学校辅导员队伍建设,教育部出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,自2006年9月1日起施行.作为一名高校辅导员,应深入学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,领会其精神,做好本职工作. 相似文献