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在全光照条件下培养红树植物桐花树(Aegiceras Corniculatum)3a龄苗1a,以人工海水(盐度8g.kg-1)为对照,研究了淡水种植对桐花树开花结果的影响.结果表明:人工海水组比淡水组提前23d出现花蕾;淡水组的最早始花日期比人工海水组延迟了50d.两种处理下桐花树的花序数随时间的变化呈现出两个生长高峰期,即第一个生长高峰期出现在2010年12月,第二个生长高峰期在2011年4月.在4月份,淡水组的花序数显著多于人工海水组.两种处理的桐花树座果数及其成熟果实的果重、粗度和长度之间均不存在显著差异.试验表明,桐花树在淡水环境里能够正常开花结果. 相似文献
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淡水培养对桐花树幼苗根生长的影响 总被引：2，自引：1，他引：2
在全光照条件下用恒定淹水位淡水培养红树植物桐花树(Aegiceras corniculatum)幼苗1年,以人工海水(8g.Kg-1)培养为对照,研究了淡水驯化对桐花树幼苗根的生长指标和根系活力的影响。结果表明:桐花树幼苗根的生物量呈持续增长的趋势,后180d的增长量显著大于前180d,淡水组与人工海水组并未表现出显著差异;两组幼苗的根数、根长和根粗在同一时期没有明显差异,而在不同时期有显著差异;两种处理幼苗的根系活力均出现两个高峰值,分别在6月和9月份,幼苗的根系活力在5～7月份表现为人工海水组大于淡水组,而8～12月份则淡水组高于人工海水组;两种处理的冠根比在同一时期无显著差异。以上结果表明:淡水培养对桐花树幼苗根的生长没有显著不利的影响,表明桐花树对淡水环境具有较强的适应性。 相似文献
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它的家:绝大多数种类的螃蟹生活在海里,也有一些生活在淡水里或陆地上。它们喜欢住在软泥中、沙石底下或水草中。螃蟹螃蟹真骄傲,挥着大钳横着跑。遇到朋友犯了难,握手麻烦真烦恼。 相似文献
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在室外自然光照条件下用淡水和人工海水(自然海盐比水为8g.Kg-1)处理培养红树植物桐花树(Aegiceras corniculatum)种胚90d,测定了种胚萌发和幼苗生长状况.结果表明:淡水处理桐花树种胚能够较早生根,且初次萌根率较高.两种处理下桐花树种胚的萌苗率随时间的变化趋势相似,且两种处理间没有显著性差异.淡水处理在幼苗前期有利于根长的伸长,而人工海水处理在幼苗中、后期有利于根数的增加.90d时,淡水处理的茎高和茎生物量分别比人工海水处理的高32.90%和50.00%,均具有显著差异性;而幼苗的胚轴、叶、根的生物量、单株生物量和根冠比及根系活力均不存在显著差异.试验表明:桐花树种胚在淡水环境里能够正常萌发,其幼苗生长良好. 相似文献
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问：你知道淡水和海水有什么区别吗？答：海水里含盐分,大约在32％以下。淡水中不含盐分。问：海豹、鲨鱼、龙虾、海螺、海绵等海洋动物能不能生活在淡水中？ 相似文献
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卢建 《小溪流(作文画刊)》2003,(9)
今天,妈妈给我买了一大堆螃蟹,在晚上吃它们之前,我要先好好“捉弄捉弄”它们。我把一盆螃蟹全都倒在地上。这些螃蟹有大有小,有的躺在地上“装死”,有的8只脚乱动;有的威武得像个将军,有的手舞足蹈异常活跃。 相似文献
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王僖 《小作家选刊(小学)》2005,(3)
昨天我们去海边游泳,一到海边,刚好退潮,露出一块一块的礁石,妈妈高兴地说:"今天真是赶海的好时候。" 我们来到礁石群,礁石高低不平、坑坑洼洼的,低处有浅浅的海水,海水里飘浮着嫩绿色的海菜。 我迫不及待地走进礁石群,翻开一块礁石,看见里面有五六只小螃蟹。我抓住一只小螃蟹,它拼命地挥动着两个小螯足,好像在说:谁敢欺负我,我就对他不客气! 小螃蟹的颜色是青褐色的,走路总是横着 相似文献
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高鸣飞 《小学生导刊(低年级)》2005,(6)
夏天,我和爸爸妈妈一起到北戴河游玩。我们住的地方离海近,很适合赶海。赶海是干什么呢?原来清晨海水退潮后,海滩上留下很多贝壳、小螃蟹等等,这样人们就可以早起去拾了。清晨五点多,我跑到海边,发现海水早就退远了,心里有些失望,明天再早点起来吧!第二天凌晨四点,我迫不及待地来到海边,海水已经退走了半个小时。哎!大海啊,你为什么这么早就退潮了?第三天,我干脆三点就起床了。我走到海边,看见海水正开始退潮,小贝壳刚刚躲到浅浅的沙子下面,很容易挖到。海边的渔民教我怎样挖小螃蟹,有趣极了。赶海结束时,我捡到了各种海贝,还抓了几只螃蟹,… 相似文献