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【作文试题】请从以下两道题中任选一题作文。一、机会就像一扇迅速旋转的转门,当那个空当转到你面前时,你必须迅速挤进去。请以“机会”为话题,写一篇作文。要求:题目自拟,立意自定,文体自选,600字左右,不得出现真实的地名、校名、人名。二、当梦想一次次地被暴风雨撕得粉碎;当远航的风帆一次次地升起又中途折返;当攀登的双手被磨得血肉模糊,我们依然能大声地向未来宣布:再试一次!请以“再试一次”为话题,写一篇作文。要求:文体不限,600字左右,不得出现真实的地名、校名、人名。【试题(一)解析】这两道供考生挑选的试题题干都很简洁,话题明… 相似文献
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李世萍 《山西教育(综合版)》2002,(16):18-19
【自读目标】1.知道具有格物致知精神的重要性。2 .了解“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”等的意思及其出处 ;会用袖手旁观、一帆风顺等成语。3.继续提高举例论证道理的能力。【自读步骤】一、阅读之前 ,先设一话题 ,要求学生说说或写写需要怎样说服别人。例如 :可设“某中学初二年级的一位男同学学抽烟 ,现在需要我们初三年级的同学说服他不要抽烟 ,我们该怎样说”这样的话题。[说明 ] 此处我们首先采用模拟实验法 ,让学生运用自己的知识储备和生活阅历 ,解决模拟的现实问题 ,唤起学生解决问题的兴趣 ,让他们发现自己解决该问题时能… 相似文献
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【试教课教案】一、猜谜导入,激发兴趣则谜1语.同,看学看们分,别我是们哪先位来同猜学两。高,爱出踢示足:(球1)爱黑赛脸跑蛋;脸,上个架子副小眼镜,说话幽默逗你笑。(声2)音歌;儿上唱课得积动极听发,言广,播朗传读递课 相似文献
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小平的爸爸给小平买了一顶新帽子,这是一顶飞机帽子,蓝白两色的帽子上有一架凌空飞翔的飞机,好威风。小平戴着飞机帽子刚刚走进幼儿园,小明就跑了过来,羡慕地看着帽子说:“呀,真漂亮。”小平得意地说:“这叫飞机帽子,你有吗?”小明说:“能让我戴一次吗?”“不能。”小平回(?)得十分干脆。小花抱着个小皮球走了过来,“小平,让我戴一戴你的帽子吧?”“不给。”小平摇摇头跑开了。小平不想让其他小朋友戴飞机帽子,就一个人悄悄来到墙角的大树下,拿着帽子像甩纸飞机一样甩着玩。“呼”帽子飞得老高老高,像真的飞机在天上飞,引来了许多小朋友在旁边看。飞机帽子飞呀飞呀,一下子卡在了高高的树枝 相似文献
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朱庆和 《中学语文(读写新空间)》2005,(12)
【写作文题】错位,《现代汉语词典》解释为:离开原来的位置。生活中充满了各种各样的“错位”现象:学生迷恋游戏机,商家欺骗消费者,是一种“错位”;子女当一天家长,让闯红灯的人当一回交警,这也是一种“错位”。在生活中,你有类似的经历和见闻吗?你有怎样的认识和思考呢?请以“错位”为话题,写一篇文章。【注意】(1)所写内容必须在这个话题的范围之内。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于00字。(6)不得抄袭。【文题解码】要写好本次话题作文,必须注意以下几个方面:1.“错位”,从所写的事物对象而言,是二元的指向,即双向性事… 相似文献
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【材料一】阿拉伯寓言 :湍急的小河上有条小船 ,小船上坐着一位哲学家和一位船夫。哲学家说 :“船夫 ,你学过历史吗 ?”“没有。”哲学家 (摇摇头 ) :“那你失去了一半生命。你学过数学吗 ?”“没有。”哲学家说 :“那你简直失去了一半以上的生命。”这时 ,一阵狂风把船吹翻了 ,二人都落入水中。船夫问哲学家 :“你会游泳吗 ?”“不会。”船夫说 :“那你就要失去整个的生命了。”【写作要求】阅读这则寓言 ,联系生活实际写一篇 60 0字左右的议论文 ,题目自拟。【命题意图】寓言是用夸张或象征的方法构造虚幻的故事来说明深刻的道理。通过阅… 相似文献
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一、探究问题太深奥,学生望而止步 【点击课堂】--《老人与海鸥》（人教版六上）探究片段 我在教学这篇课文时,为了让学生感受到老人与海鸥间的真情,把教学重点锁定在“鸥飞啄食”和“鸥飞送行”这两幅截然不同的画面中,于是设计探究话题如下。“鸥飞啄食”和“鸥飞送行”中的“飞”有何不同？（引导学生在自主学习、小组讨论后进行全班交流）。 相似文献
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助飞机起飞的道,叫跑道.
在飞机起飞之前,飞机在跑道上前行.
当飞机奔跑的速度越来越快,越来越快,快到一定程度时,飞机就会脱离地面,飞起来.
所以,奔跑再快一点就是飞翔.如果你现在还在大地上奔跑,还没有从大地上飞起来,那不是你不能飞,而是你努力得还不够,奔跑的速度还不够. 相似文献
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看这幅背景画,你觉得我——,像一只振翅高飞的雄鹰吗?那就叫我“根号鹰”吧. 我和平方( )2。是形影相随的伴侣,又是时常作对的“对头”.( )2看起来像天空飞翔一只小天鹅,我喜欢叫她“平方鹅”.她先和大家熟识,抢得先机.大家对我的到来,原先并不欢迎——古希 相似文献
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正助飞机起飞的道,叫跑道。在飞机起飞之前,飞机在跑道上前行,那叫奔跑。当飞机奔跑的速度越来越快,不断地快一点,再快一点,快到一定程度时,飞机就会脱离地面,飞起来。所以,奔跑再快一点就是飞翔。如果你现在还在大地上奔跑,还没有从大地上飞起来,那不是你不能飞,而是你努力得还不够,奔跑的速度还不够快。 相似文献