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1.
刘海龙 《通化师范学院学报》2011,32(6):85-86
排球课是普通高等院校体育必备的选修课程.但是近几年高校排球课出现的诸多的问题,已经制约了排球这一运动在高校中的发展,文中通过对普通高校排球选项课存在的问题进行调查分析,为高校排球选项课的发展提供一些参考性意见. 相似文献
2.
文章阐述了快乐体育教学思想在排球选项课中的运用,有利于提高教学实效以及学生的技术运用能力,培养学生对排球运动的兴趣,为终身体育打下良好基础. 相似文献
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河南省普通高校排球选项课教学的现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
河南省普通高校排球选项课教学存在着诸多问题,为了贯彻《全国普通高校体育课程教学指导纲要》对选项课的要求,就本文对河南省普通高校排球选项课教学的现状进行了分析,提出了改善排球选项课教学的一些建议：必须改变传统的教学指导思想和以技术为中心的教学模式;拓宽教学内容;改革教学方式和方法;加强师资队伍建设以及健全评价体系等。 相似文献
4.
许永忠 《学生之友(初中版)》2011,(10):60-60
《国务院关于基础教育改革的决定》与《新课程标准》的颁布,催生了中学体育教学中选项课的产生,排球被作为选项课的主要内容之一。排球选项课的开展关注个体差异、尊重学生的人格,激发学生主动参与的积极性,提高学生全面素质;充分显现出“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”的指导思想。本文从身体素质的全面发展、终身体育意识培养、思想品德教育以及促进排球运动的普及方面对排球选项课的实施效果进行展开分析。 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(12)
本文针对02年教育部实施新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以来,河南省师范类高校排球选项课程开展现状(场地、器材,教学基本情况,课的考核情况,师资队伍建设情况)进行调查研究,找出存在的问题,提出相应的建议. 相似文献
6.
李影 《通化师范学院学报》2014,(8):101-103
排球选项课是普通高校体育课常开设的教学内容之一.该文对普通高校排球选项课的现状及存在问题进行分析,并提出从更新教学观念、明确体育教学目标、丰富教学内容、合理运用教学方法、改革考核方法等方面着手提升教学质量,对进一步深化高校体育教学改革,提升教学质量具有现实的指导意义. 相似文献
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本文通过教学实践体会、学生座谈、专家访谈等方法对在常高校开设近二十年的排球选项课进行分析和讨论,认为教学中存在着教学内容陈旧、教法单调、评价考核不够合理等问题,建议通过积极开展师生互动、加强师资培训和学习,努力改革评价考核体系,尽量调动学生学习的积极性和主动性等方法提高排球选项的教学质量,为学生的终身体育打好基础. 相似文献
9.
针对目前中学排球选项课教学存在的问题,本文作者采用分组互助教学法,旨在改善目前中学排球选项课的教学效果.研究表明,分组互助教学方法对于中学排球选项课的教学有着积极的促进作用,能激发学生的学习兴趣,培养学生的探求学习能力. 相似文献
10.
随着民办高职院校近十年的蓬勃发展,体育选项课教学也作为体育教学的新形式出现在民办高职院校当中。排球选项课作为其中的一部分,为高校体育教育事业的发展做出了重大贡献。但由于场地器材不足、民办高职院校师资力量不够等种种限制条件,导致排球项目选项课在民办高职院校的顺利开展及健康发展遇到了困难。本文将围绕这一问题,展开分析和探讨,并提出相应的解决措施。 相似文献
11.
张钦 《中国校外教育(理论)》2009,(5)
高校体育教学的形式和方法正随着我国对教育形式的改革而变化.如何搞好排球选项课的教学,使学生尽快掌握排球运动的基本技术与技能是一个值得探讨的问题.文章试图将程序教学的原理和方法引入高职高专排球选项课教学之中,以完成现代体育教学形式下排球选项课的教学目标. 相似文献
12.
师耀武 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(14):87-89
程序教学法是在程序教学理论和控制论的基础上发展起来的,是一种新的教学方法与教学理念.为进一步促进排球课程教学改革,使学生更好地学习排球基本技能与技术,本文尝试在实际教学中将程序教学法引入高校排球课堂教学之中,以求弥补体育选项课教学中的不足,顺利完成现代体育教学视角下排球课程的教学目标,从而不断提高高校排球选项课的教学质量. 相似文献
13.
肖进 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):121-122
在高校排球选项课中有选择地引入＂多位多球训练法＂,能够解决以往排球选项课中脱离运动实践的弊端,可以使学生的有球练习时间增加,实战能力、学习积极性和主动性得到提高,从而真正为终身体育打下基础. 相似文献
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本文通过教学实践体会、学生座谈、专家访谈等方法对在常高校开设近二十年的排球选项课进行分析和讨论,认为教学中存在着教学内容陈旧、教法单调、评价考核不够合理等问题,建议通过积极开展师生互动、加强师资培训和学习,努力改革评价考核体系,尽量调动学生学习的积极性和主动性等方法提高排球选项的教学质量,为学生的终身体育打好基础。 相似文献
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高校体育教学的形式和方法正随着我国对教育形式的改革而变化。如何搞好排球选项课的教学，使学生尽快掌握排球运动的基本技术与技能是一个值得探讨的问题。文章试图将程序教学的原理和方法引入高校排球选项课教学之中，以完成现代体育教学形式下排球选项课的教学目标。 相似文献
17.
排球选项课是大学二年级体育课程的重要组成部分.要搞好该课程的教学工作,第一要明确其教学目的和任务;第二要编写丰富而新颖的教学内容;第三要采取切实可行的教学方法. 相似文献
18.
近年来我校排球选项课的学生越来越少，通过对07、08、09级选报排球课的学生进行分析，结果显示，学生对排球的兴趣有所下降，通过调查研究，查阅资料，提出解决这一问题的办法。 相似文献
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排球选项课是大学二年级体育课程的重要组成部分.要搞好该课程的教学工作,第一要明确其教学目的和任务;第二要编写丰富而新颖的教学内容;第三要采取切实可行的教学方法. 相似文献
20.
随着排球技术的不断演变,高校体育选项课学生对掌握排球运动的技术感到困难,由此导致学习兴趣不高。为了改变这种状况,需要改革高校体育课程排球选项课的教学内容,提出新的构建方案,以进一步提高教学质量。 相似文献