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排球选项课是大学二年级体育课程的重要组成部分.要搞好该课程的教学工作,第一要明确其教学目的和任务;第二要编写丰富而新颖的教学内容;第三要采取切实可行的教学方法. 相似文献
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通过听课和访谈发现,江苏农村高中化学教学中存在着教学技艺弱化、视频替代实验和当堂作业偏多等现象,究其原因是主要是由于教学时间偏紧、课程权利偏大、专业发展迷惘等问题.要改善现实状况,课程制定者要充分考虑差异,明确规定要求;课程管理者要优化政策法规,加强督导检查;课程实施者要寻求发展途径,提升课程能力. 相似文献
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军事课程是高校学生的一门必修课,军事课程建设已成为新时期高校课程建设的一项新任务.加强高校军事课程建设,要明确军事课程建设的重要性;要坚持按纲施教(训),构建与培养目标相适应的教学训练内容体系;要统筹规划、突出重点,加强军事课程教学的基本建设;要加强军事教育政策理论的研究工作,推动高校军事教育深入开展. 相似文献
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微机安装调试与维护课程是一门专业理论和实践性都较强的专业基础课程.在实际教学过程中要转变教学理念,以人为本,以学生为本;要结合学生实际,做好理论与实践的统一;要优化教学过程,提高课堂教学效率. 相似文献
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把自学能力的培养纳入隐性课程体系 总被引：2，自引：0，他引：2
自学能力的培养应该纳入课程体系,定位于隐性课程.要整体规划自学能力培养的隐性课程,按照学生的学习进程,逐步增加学生自学在教与学关系中的分量;在学生的不同年级.要有所侧重地中安排自学能力培养的要素;自学能力的培养要贯通隐性课程与显性课程.隐性课程建设要贯穿教学的全过程. 相似文献
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高师语文课程与教学论课程的本质特征是联系性.从课程内容特征看,它要建立语文专业知识和教育学知识的联系;从课程功能特征看,它要建立理论与实践的联结.要实现语文专业知识与教育知识的联系,实现理论与实践的联结,语文课程与教学论的教学只能采用体验性课程范式.案例教学正是一种关注真实情境、关注实践过程的体验性教学形式,它最符合语文课程与教学论课程的功能特征. 相似文献
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新课程理念下的音乐教学——中师音乐教法课程新探 总被引：1，自引：0，他引：1
吴育 《牡丹江教育学院学报》2005,(6):98-99
音乐新课程理念和新的教学方式引起了音乐教育教学的全新变化.在音乐新课程的实施中,课堂教学是关键.教师课堂教学的任务就是要使理想的课程成为可实施的课程,成为学生参与实践的课程.教师要更多地考虑音乐课程的有效教学策略,要重视教学策略的选择运用,防止教学方法、教学手段过于简单化;要尊重学习主体,注重学生的教学能力培养,引导他们积极自主地投入音乐教学教法的学习活动之中. 相似文献
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高职院校课程体系建设基本特征与构想 总被引：13，自引：1，他引：13
分析高职院校课程体系建设基本特征,提出高职院校在学科建设、课程设置等方面应有的自主权,使学校课程体系适应经济社会发展要求;课程内容要影响人才培养和学生素质提高;开放的课程总量要有利于学生自主选择课程;课程教学过程和回应教学与社会、生产实践相结合问题.所有这一切,都不应因学校规模极度扩张而导致课程评价与管理效果的减弱. 相似文献
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高职院校网络课程建设要确定好网络课程建设目标、网络课程建设原则,在教学团队建设方面,要转变教师角色;要提高教师教学能力;要培养教师能面对和承受改革带来的一系列压力;教师应培养学生的学习和反思能力.在教学方法的改革和运用方面,要根据学生的认知规律,科学运用教学方法;要实行以学生自主学习为主,教师辅导为辅的教学方法;要根据... 相似文献
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教师教育实践教学课程的整体建构 总被引：1，自引：0，他引：1
教师教育实践教学课程是教师教育课程体系的有机组成部分,针对当下存在的种种弊端,我们对教师教育实践教学课程的建构作了一些思考.认为,首先要重新确立教师教育实践教学的课程地位;其次,把教师教育实践教学课程体系作为一个整体来建构;第三,教师教育实践教学课程的实施策略. 相似文献
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董燕 《中国教育发展研究杂志》2007,4(4):41-42
新课程改革推进了数学教学方法的改革和创新，实现全面实施素质教育，是目前数学教学的发展趋势。因此要明确数学教学目标，不断改进教学方法，切实抓好课堂教学，优化教学过程，进一步提高教学效果。 相似文献
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王兵 《新疆职业大学学报》2012,20(3):67-69
宝玉石鉴定专业是近年来兴起的新型专业,专业中物理基础课程的教学任务明确、针对性较强。按照专业课程的自身规律性,引导学生循序渐进地进行物理基础知识的学习,以实现教学目标。文章通过多年对宝玉石鉴定专业课程的教学实践研究,论述了宝玉石鉴定专业中物理基础课程的重要性、规律性以及如何进行珠宝玉石鉴定专业的物理基础课程教学。 相似文献
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王碧芳 《漯河职业技术学院学报》2013,12(5):90-92
无线网络优化是移动通信网络运营维护的一个重要组成部分,高职院校逐步开设无线网络优化课程。根据该课程理论与实践结合性强的特点,从教学内容的选取、教学方法的采用、教学环境的建设等方面,总结出该课程的建设思路,以期为高职院校无线网络优化课程建设提供借鉴。 相似文献
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电子技术双语教学实践与体会 总被引：2，自引：0，他引：2
电子技术是电类专业的重要专业基础课程,在保证能正确理解和接受的前提下,文中作者通过自己的教学实践和体会,阐述了开展双语教学首先要根据学生的具体情况,采取循序渐进的方法.由浅入深、由少到多和由易到繁的原则,积极尝试和实践电子技术的双语教学,其次是教学内容的整合和衔接尝试用简易接受的英语去传授,注重关键词和重复的作用;最后是语言应用的训练和教学互动的实践.通过以上教学方法的尝试,学生对电子技术双语教学的认可度极大提高.收到了预期效果. 相似文献
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高职金融课程教学改革浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐桂华 《江苏经贸职业技术学院学报》2007,(1)
课程教学改革是我国高等职业技术教育教学改革的核心。目前课程教学内容比较陈旧,教学方法仍然比较单一,教学手段落后,严重制约了高职课程教学质量的提高,制约了高等职业教育的发展。培养技术应用型金融人才,金融教学改革是关键。高职金融课程教学的改革主要体现在金融课程的教学内容、教学方法和考核制度等方面。 相似文献
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朱珠 《贵阳学院学报(社会科学版)》2005,(3)
钢琴基础课的学习,是从初级、中级到高级,由浅入深,循序渐进的学习过程。可把整个教学过程分为紧密联系的基础训练、掌握提高、熟练应用三个阶段,在教学中应理论与实践相结合,根据各个教学阶段的不同任务,采用科学的教学方法去进行训练,从而达到较好的教学效果。 相似文献
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邵志丹 《湖南第一师范学报》2007,7(1):47-48
外语教学中的文化教学是近年来一个热点话题。通过圣诞节这一典型的知识文化点,讨论如何在高校英语专业《基础英语》教学中进行文化教学,探讨其具体可操作性。文化教学应充分结合考虑各门课程的特点分阶段连贯地进行,否则会劳而无功。 相似文献
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王传军 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(4):126-127
铅球滑步技术的教学,国内外专家学者在初期教学手段上研究甚少。本文经过本人多年专业课教学及运动队训练实践,认为采用多样练习方法与手段,加大滑步练习的在课堂教学及训练中技术练习部分的比重,对建立正确的铅球技术概念和掌握合理的滑步技术以及与最后用力的衔接技术,效果比较明显。 相似文献
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方建 《辽宁教育学院学报》2013,(5):53-56
历史情境创设教学法是思想政治理论课的辅助教学方法,具有自主性、灵活性、趣味性等特征.历史情境创设教学法是历史主义方法在“中国近现代史纲要”课中的具体运用,体现了“教师主导、学生主体”教学理念以及思想政治理论课的特殊性.“教师拟定选题,明确教学要求及学生搜集资料,展开情境创设及创设成果呈现,教师评价引导”是历史情境创设教学法的基本实施步骤.历史情境创设教学法体现了思想政治理论课的特殊性.思想政治理论课是知识性与价值性相统一的课程,不仅要培养学生事实判断的能力,更要提高学生的价值判断能力. 相似文献