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调查中国当前上网农民的网络信息接纳状况,分析涉农网站的传播效果,理论上有助于探寻适合新农村建设的网络传播模式,实践上有助于改善面向"三农"的传播体系。本研究采用问卷调查和小组访谈并行的方式,以河南尉氏县、山西万荣县、江西吉安县三地农民为例,旨在考察不同文化程 相似文献
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小组合作学习是理想课堂教学中应用得最多的一种学习方式,它有助于激活学生的主动性、创造性,培养学生的团队合作精神和竞争意识,发展学生交往与审美的能力。本文探讨了关于小组合作学习的组织和管理．希望达到抛砖引玉之功效。 相似文献
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张田勘 《记者观察(上半月)》2003,(11):48-50
近二十年前人免疫缺陷病毒(HIV)的发现之争在今天有了另一个版本的故事,而通过这个故事可以明了,其实是因为一个研究中的意外事故造成了对美国科学家盖洛(GalloRC)的冤枉,此前,世人一直认为是他剽窃了法国巴斯德研究所蒙特尼尔(LucMontagnier)发现的HIV。盖洛的故事无论在当时还是在现在,对蒙特尼尔与盖洛发现艾滋病病毒之争的另一个说法是,盖洛自始至终都坚持自己的研究小组独立地发现了HIV。早在1981年以前,美国国立卫生研究院(NIH)的研究人员盖洛就发现了白介素2(IL-2),后者有助于人T细胞长期的体外培养,无论对研究T细胞还是发… 相似文献
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以天涯、猫扑、西祠胡同为代表的网络论坛在互联网巨变浪潮之中逐渐让位于微博、微信、知乎等社交媒体,但"无心插柳"的豆瓣小组却维持高增长,成为当下互联网时代一块"格格不入的遗迹"。豆瓣小组作为豆瓣旗下产品,创建并维系了一个用户量大、活跃度高、独树一帜和特色鲜明的网络论坛。本文选取豆瓣小组作为研究对象,采取文献分析与深度访谈等方法,通过对小组成员、小组发言、小组管理的分析,阐述豆瓣小组的传播特色,并探讨豆瓣小组作为网络论坛在当今社交媒体时代的定位、意义与走向。 相似文献
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本文提出传播效果的定义、研究传播效果的意义、提高传播效果的途径。认为媒体要想提高传播效果,就应当重视对传播效果的研究,吸收传播学名家的研究成果,组织采编人员成立研究小组,在报社形成一个学习、研究如何提高传播效果的良好氛围。而组织报社骨干到省外或国外先进媒体参观考察,学习同行的先进做法也可提高传播效果。 相似文献
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[目的/意义]探究学习小组在线知识协作中的用户角色及其行为与分布特征。研究将有助于更深入地理解学习小组在线知识协作中的用户角色特征,帮助信息服务提供方为不同角色的用户提供更有价值的服务。[方法/过程]通过社会网络分析和聚类分析等方法,对某课程在线学习协作平台的1096份协作日志进行分析。[结果/结论]学习小组在线知识协作中,领导者起到带头和引导的作用,实质内容提供者专注于提供内容,存在内部微协作之外但较少与其他用户进行沟通交流,管理维护者纠正协作中其他角色的编辑漏洞和失序行为并与小组中的关键用户保持较为紧密的联系,社交连接者在协作中起到的沟通连接作用不明显。 相似文献
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《新闻战线》1958,(6)
我们编辑工作中的主要问题是脱离实际、脱离群众.在整改期间,我们就考虑如何通过一种比较固定的形式来解决联系实际、联系群众问题.当时想到抗日战争期间反扫荡的时候,以及土地改革的时侯,不少报社都曾经用过工作组的形式,把编辑部的一部分工作拿到基层或现场去作.于是我们就提出了编辑小组的问题.原来我们在四个专区一个市设有记者站.编辑小组和记者站应当是怎样的关系呢?两者并存,还是以编辑小组来代替记者站?经过研究,还是决定两者合并,以编辑小组代替记者站.现在,这种做法已经省委同意.为什么要以编辑小组来代替记者站呢?我们是从以下几方面考虑的:一、记者站的同志在外边的时间一长,就感到报道思想不明确,和编辑部配合不好.尽管通过写 相似文献