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张磊 《中国现代教育装备》2021,(1)
针对工程教育专业认证背景下课程教学资源并未形成相融合的体系,对采矿工程专业煤矿地质学课程群进行分析,从教学内容筛选、整合,教学及考核方法改革,以“金课”及翻转课堂建设为抓手,鼓励学生参与教师科研实践案例,对需要解决的关键性问题进行研究,探索建设适合工程教育专业认证的课程群体系。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(10):438-442
课程协同视野下信息管理人才培养与实践创新能力的提升是当今高校颇为关注的话题。该文通过课程群及划分、课程群建设的原则、基本思想、知识结构与价值取向等层面介绍了课程群及其建设构思绪,分析了信管课程协同整合的效用定位、信管人才培养模块、信管类关键课程间协同整合,同时详述了提升实践应用创新能力的构思、优化融含课程群机制的实践教学体系、以学生为主体以应用为中心的协同机制,从深化优秀人才教育下专业基础课程群实践环节整合、立足三性实验深化专业课程群实践环节建设、提升人才培养中程群下实践环节应用性效用、强化专业课程间知识点的协同整合、实施了卓越教育的校企合作机制多个分支阐述了强化课题实践环节的协同整合效用等。 相似文献
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徐广舒 《南通职业大学学报》2012,26(4):44-45,49
信息时代网络技术已成为各学科课程整合的有力工具,而加强专业群课程建设则是＂十二五＂期间高职院校提高人才培养质量的重要内容之一。文章在分析建筑工程专业群各专业核心岗位的基础上,通过构建专业群课程体系,探究了专业群课程信息资源库的建设和网络环境下课程的教学改革模式。 相似文献
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高水平专业群建设是“双高”建设的重要内容,模块化课程体系构建是专业群建设的重中之重。在分析“双高计划”背景下专业群模块化课程改革内涵和特征的基础上,对专业群模块化课程改革的内容及实施路径进行研究与分析,并对专业群模块化课程改革的实践进行探索。 相似文献
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本文阐述高水平专业群建设背景下学前教育专业《大学体育》课程改革的必然性,以广西幼儿师范高等专科学校为例,剖析高职院校学前教育专业《大学体育》课程建设存在的问题,提出在高水平专业群建设背景下,学前教育专业《大学体育》课程改革着力点应放在优化课程内容设置、健全考核评价方式、加强师资队伍建设、完善体育场馆设施等方面上。 相似文献
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在计算机网络专业群建设过程中,建立了“平台＋方向”的人才培养模式,并依据就业情况确定了人才培养方向及课程体系,在建设过程中注重培养“双师素质”教学团队,建立开放共享的实训基地,创建了优质共享的专业教学资源． 相似文献
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专业群背景下的学习领域课程开发研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以德国基于工作过程的学习领域课程开发的理论与方法为基础,探讨了专业群背景下的课程体系的构建与整合．专业群背景下学习领域课程体系要以创新能力为核心课程观,促进学习者职业能力的发展,课程实施手段要区别干传统的学科体系,其构建要突出外语类课程的优势,建立真实业务流程的实践教学体系,课程模块化设置以适应不同的就业岗位需求,并将其打造为以学生综合能力培养为目标的综合实践教学体系． 相似文献
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基于工作过程的课程体系构建——石家庄职业技术学院建筑工程技术专业群专业教学改革实践 总被引：1，自引：0，他引：1
赵占军 《石家庄职业技术学院学报》2009,21(4):1-4
建筑工程技术专业群结合毕业生职业岗位群的需要,在建筑工程技术专业进行了基于工作过程的课程体系开发,这种课程体系注重培养学生的职业能力．分析了此课程体系构建的理念及方法,在构建新课程体系时,要对典型工作任务进行分析,对传统学科体系的课程进行解构与重构,从而构建符合工作过程的课程内容及课程实施方案． 相似文献
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物理学专业培养目标是指物理学专业培养的人才所特有的种类、层次、规格和要求。专业培养目标是通过专业课程设置来体现,因此需要制定与培养目标相适应的、合理的知识结构、能力结构即最佳的培养方案。为了进一步完善高师物理学专业培养目标,构建适应时代发展和教师专业发展特点的课程结构,保证人才培养质量,对物理学专业培养目标与课程结构的辨证关系进行了系统地阐述。 相似文献
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高职经管专业课程体系改革的研究与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
文章从课程体系的内涵分析入手，探讨了课程体系构建的原则，分析了高职课程体系设置模式的理论，构建了高职经管专业的课程体系，提出了高职经管专业专业课程的整合思路和课程实施方案。 相似文献
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应用型本科通信工程专业实验实践教学体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
文中对应用型本科通信工程专业如何进行专业实验、实践教学给出了具体规划设计,从专业基础性实验、综合性实验、专项综合实践、校内专业综合实践、校外实习基地毕业实习及课外学生科技创新活动几个层次对学生进行实践能力的训练,大大增强了学生实践能力与创新能力的培养。 相似文献
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＂使用通用机床的零件加工＂是数控技术专业入门阶段的课程.该课程的内容应具有针对性和适用性,应以真实的工作过程为依据序化教学内容,并科学设计学习性工作任务,课程的表现形式分为面向学生的文件和面向教师的文件两部分.教师要通过此课程使学生完成数控技术专业入门知识的学习和基础技能的训练. 相似文献
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谌莉 《湖北成人教育学院学报》2014,(2):59-59,58
高职教育的发展和市场经济的发展密不可分。商务英语专业作为传统专业,专业规模日渐萎缩,必须进行专业课程改革来适应市场经济的发展,才能推动专业的长远发展。 相似文献
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王仕莲 《楚雄师范学院学报》2010,25(6):84-89
文章从高等师范院校地理科学专业特点出发,针对地理科学专业人才培养目标的要求,在对《地图学》课程的性质和教学目的及在地理科学专业人才培养中的地位与作用深入分析的基础上,重点论述了在《地图学》重点课程建设中对《地图学》课程内容体系的构建、地图学教学改革的探索与实践,期望能为《地图学》重点课程建设项目提供理论支持和实践经验。 相似文献
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如何改变常规的教学模式,以适应高专数学专业发展的新形势,是课程建设中需要努力探索的课题。本文以《初等数论》的教学、教研为例,在课程建设探索的意义、原则、教学目标、教学要求和教学特点以及具体的建设措施等方面,对"低起点,高素质"的高专数学教学模式和课程建设进行一定的分析、讨论和探索。 相似文献