首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
知识共享障碍及策略分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对知识共享存在的障碍分析,提出了相互信任、组织文化、激励机制、知识产权制度等消除知识共享障碍的策略。  相似文献   

2.
在分析领导成员交换关系与知识共享的相互作用基础上,构建了领导成员交换与知识共享的关系模型,采用多元统计分析方法对知识型企业领导成员交换与知识共享的相互关系进行了实证分析。研究结果表明:领导成员交换和知识共享之间存在显著的正相关关系,而且体现出维度差异,领导成员交换的沟通、信任维度可以较好地由知识共享典型变量来预测。  相似文献   

3.
从社会交换理论的视角,对知识型领导影响科研团队知识共享行为的作用路径进行实证研究,检验了领导成员交换以及团队成员交换在知识型领导与科研团队成员之间的中介效应,并验证了组织公平感知分别在领导成员交换、团队成员交换与知识共享行为之间的的调节效应以及对于领导成员交换、团队成员交换中介作用的调节效应.采用结构方程模型与回归分析方法对通过问卷调查获取的472份有效数据进行分析,结果表明:领导成员交换与团队成员交换分别在知识型领导与知识共享行为之间发挥显著的中介作用,且交换关系质量越高,越能促进团队成员知识共享行为.组织公平感知不仅正向调节了团队成员交换与知识共享行为之间的关系,而且正向调节了团队成员交换在知识型领导与知识共享行为之间的中介作用.  相似文献   

4.
高校教学知识共享可以提高教学质量,加速知识的传播与创新,从而最终提高高校的核心竞争力。但教学知识共享存在多种障碍因素,必须建立相应的教学知识共享文化机制、激励机制及组织结构才能有效地实现教学知识共享。  相似文献   

5.
组织文化、知识共享与产品创新的关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
回顾了国内外关于组织文化、知识共享及产品创新的相关研究成果,提出了组织文化、知识共享和产品创新绩效之间关系的概念模型和理论假设,基于对高新技术企业的问卷调查数据进行了定量的实证研究.结果表明:组织文化对知识共享有显著的直接影响,知识共享对产品创新有直接影响,组织文化与知识共享对产品创新的共同作用要大于组织文化单一对产品创新绩效的影响.这些研究结果对于企业正确认识组织文化和知识共享在产品创新的作用具有重要的借鉴价值.  相似文献   

6.
组织网络化中的知识共享--一个基于知识链的分析   总被引:15,自引:1,他引:15  
“组织网络化”是组织理论研究中关于组织发展和组织创新的一个新兴研究领域,其中有关知识共享的研究更是引起人们的普遍关注。基于对于组织知识链及其特征的分析,阐述了组织网络化中的知识共享机制,并探讨了构建有助于知识共享的组织文化的若干路径。  相似文献   

7.
本文提出雇佣关系影响员工显性和隐性知识共享行为是通过两种不同的机制:影响显性知识共享行为主要是通过社会交换的作用,而对隐性知识共享的效应主要是通过组织心理所有权。在强调与员工进行社会交换的同时,组织更应该培育员工形成一种积极的组织心理所有权。  相似文献   

8.
目前关于组织间知识共享行为的研究,涉及知识距离和环境不确定性因素的研究很少.通过对长三角地区345家企业的调查,研究了知识距离、环境不确定性和组织间知识共享之间的关系,以及环境不确定性因素对于知识距离和组织间知识共享之间的影响.研究结果表明,知识距离是组织间知识共享前因变量,并对其产生影响;环境不确定性因素对知识距离和组织间知识共享产生正向调节效应.通过多元回归分析,环境不确定性对组织距离和组织间显性知识共享之间没有调节作用,但对职业距离和组织间显性知识共享存在调节效应;技术不确定性对于知识距离和组织间隐性知识共享之间存在调节作用;市场不确定性对于职业距离和组织间隐性知识共享之间存在调节作用,但对于组织距离和组织间隐性知识共享之间并不存在调节效应.由此揭示了环境不确定性因素对于组织距离和不同类型知识的影响是有差异的,这有助于企业进行知识实践过程进行预先设计和掌控.  相似文献   

9.
阻碍高校知识共享原因分析及对策思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
知识共享是高校知识管理的一个重要环节。但高校知识共享的实现并非易事。知识自身的特性,高校内部的利己主义、排他主义等思想以及高校内的管理制度、组织结构等因素严重阻碍着高校知识的共享。高校要实现知识共享,需要塑造支持知识共享的组织文化,建立有利于知识共享的激励机制,变传统的直线式组织结构为扁平化的组织结构, 创设条件促进隐性知识共享,从而使高校知识实现共享。  相似文献   

10.
研究生团队隐性知识共享机制研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
常亚平  覃伍  阎俊 《科研管理》2010,31(2):86-93
摘要:团队创新绩效与团队内知识共享,尤其是隐性知识的共享高度相关。但有关组织内知识共享的实证研究仍然较少。本文基于组织行为学的理论,结合前人的研究以及我们的实际访谈,提出了一个研究生团队内知识共享及其相关因素的概念模型,从组织领导、组织文化、共享实效、集体主义倾向、不安全感、科研压力等六个方面探讨了研究生团队内隐性知识共享的影响因素。并运用调查数据,进行结构方程模型分析,实证研究了上述六个因子对研究生团队成员在团队内进行隐性知识共享的影响作用。最后提出了研究生团队提升知识共享程度,建设知识共享型团队的措施。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号