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罗小军 《中学课程辅导(初一版)》2006,(5):14-16
[精彩新茶] 微笑是那样神奇。群体的微笑构筑和平，他人的微笑迎来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却不一定会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐蔽的遗憾。 相似文献
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一、微笑使语文课堂更轻松曾听一位名师说过：＂不会微笑的老师,不会是一个好老师。＂我想,这句话不无道理。老师千万不要居高临下地看学生,如果这样,无形之中就在学生面前设置了一条无法进入学生心灵的＂沟壑＂。不进入学生心灵,学生又怎么与你零距离沟通？久而久之,你与学生就会形成一种酷似“阶级的对立”,即使你的课堂没人敢随便讲话、... 相似文献
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爱是微笑的源泉,微笑是沟通心灵之间的桥梁,真诚的微笑源于教师对学生深沉的爱;微笑教学法是一种教学理念,微笑教学法的应用对中学教育教学具有重要作用. 相似文献
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心灵若是一尘不染,心胸就会无限宽广;心灵若是堆满垃圾,心胸则容易狭隘。用微笑可以告诉别人你心如净土,这是最完美的表达,这就是无声胜有声。微笑是最祥和的语言,用微笑面对每一天,每一个人,每一件事,心中就不会堆积烦恼,世间就少一点纷争。当你和别人交谈时,彼此需要诚信,这时你需要微笑。微笑是心灵与心灵真诚沟通的桥梁。只有微笑,距离才逐渐缩小;只有微笑,陌生才逐渐熟悉;只有微笑,才能换取微笑。微笑如此的重要,我们何乐而不为呢?生命虽然很有价值,付出才是关键,若不能好好利用,等于没有价值;微笑也如此,面对困难,要用微笑告诉它,你不… 相似文献
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做教师的,不可能天天都是阳光般的心情,有时难免会心情灰暗,甚至大发雷霆。不把自己的坏情绪带给学生是教师的职业道德,是一种境界,而能达到这种境界很不容易。那么,有时候自己控制不住自己的情绪怎么办?请学生帮助。一、微笑条微笑,是打开学生心灵的钥匙。教育绝不可缺少微笑。教师每天要经历许多事,有时情绪难免会不好,虽然不至于发火,但“阴着脸”上课、说话总是不好的。为了给学生阳光般的心情,于是,我决定自制“微笑条”,自己设计内容(一般是使自己看后立刻能笑起来的话),自己签名,然后请一位学生保管,等到我心情不好时,这位同学会主动… 相似文献
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桑玉萍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(2):53-54
１．尊重学生是师生心灵相通的“润滑剂”尊重学生是师德的一个重要标准，也是我们教书育人的重要前提。老师与学生间的一句问候，一个微笑，就无形地拉近了师生间的距离，使学生倍感亲切，学生也才会敞开心扉，与教师进行心灵交流。这将会对教育起到事半功倍的效果。反之，教师一味地批评指责，就会导致学生心灵的“闭锁”，引起情绪的对立或仇视，给教育带来巨大的障碍。自尊心是青少年学生心灵中最敏感的地方，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要精神支柱。教师只有尊重学生，保护其自尊心，学生才能以心换心，达到心灵相… 相似文献
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班主任对学生提出严格要求,是理所当然的,然而严格要求并非就是板着面孔要学生一二三。在我二十多年的班主任工作中,我坚持用微笑带班,效果甚佳。所谓“微笑带班”,就是要求班主任面对学生保持微笑,用微笑代替简单、粗暴的批评、训斥和体罚,用微笑感化学生思想,静化学生心灵,鼓励和启发学生,从而达到严格教育的目的。 相似文献
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吴海燕 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
人人都会微笑,笑是沟通心灵的桥梁,可是学会在恰当的时候微笑,却不是件容易的事情!使用权威时,不强加于人,笑一笑老师要想在学生中享有崇高的威信,自己必须言而有信,恩威并用。但如果因为某种特殊原因,威信动 相似文献
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俗话说：“笑是百药之长。”哲人说：“快乐的微笑是保持生命健康的良药，它的价值是千万，但却不要花费一分钱。”的确，微笑它如夏花灿烂，如春天温暖，如清泉甘洌，它是心灵的阳光．是扑面的春风。[第一段] 相似文献
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体育教师在体育教学中要充分体现以人为本,服务每一位学生的宗旨。课堂教学不仅需要教师的微笑也同样需要学生的微笑。有了微笑,课堂才能充满了爱与温情。通过微笑教育,可以沟通教师和学生之间的心灵,让学生积极参与,享受练习的过程,体验成功的喜悦。 相似文献
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除目光之外,人的面部表情中最动人、最有魅力的就是微笑。教师带着微笑出现在课堂上,能营造出良好的课堂学习氛围,因为教师的笑是打动学生心灵的最美好的表情,是教育学生的最好手段。作者在教学实习期间,深深地体会到教师微笑的教育魅力。 相似文献