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多媒体辅助英语教学探究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘亚非 《湖南科技学院学报》2006,27(8):249-251
多媒体技术在英语教学中的应用，已对英语教学产生了深远的影响。本文通过论述多媒体辅助英语教学的特点，阐明多媒体辅助英语教学的优势性，提出运用多媒体辅助英语教学的原则及多媒体辅助英语教学的策略。 相似文献
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多媒体辅助大学英语教学中的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
甘小亚 《湖北广播电视大学学报》2006,23(5):120-121
多媒体技术和网络技术的飞速发展,给大学英语教学带来了广阔的前景,多媒体辅助大学英语教学作为一种新的教学模式已受到越来越多的英语教师的关注。本文将从当前多媒体辅助大学英语教学中的问题入手,逐步探讨改善多媒体辅助大学英语教学的途径和方法。 相似文献
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多媒体在高职高专英语教学中已经得到广泛的应用。本文以多媒体辅助英语教学与培养学习者的自主性关系为课题,通过调查、测试等手段,将多媒体辅助英语教学与传统的教学模式进行对比研究。研究结果表明多媒体辅助英语教学有利于提高学生的学习自主性。 相似文献
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高职学生多媒体辅助英语自主性学习研究 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体在高职高专英语教学中已经得到广泛的应用.本文以多媒体辅助英语教学与培养学习者的自主性关系为课题,通过调查、测试等手段,将多媒体辅助英语教学与传统的教学模式进行对比研究.研究结果表明多媒体辅助英语教学有利于提高学生的学习自主性. 相似文献
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多媒体应用于英语教学,是英语教学改革的必然趋势。适时、合理地运用多媒体辅助教学,可以优化教学过程,提高教学效率。如何在英语教学中恰如其分地使用多媒体辅助教学,是一个值得教师认真探讨的问题。通过多年的教学实践,我认为多媒体辅助英语课堂教学要注意以下几个问题。 相似文献
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多媒体辅助教学已经被广泛地运用到英语教学中,本文拟就多媒体辅助教学对英语教学的积极影响,说明多媒体辅助教学符合英语新课程改革的要求,是时代发展的需要。 相似文献
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采用多媒体来辅助英语教学,能使抽象的教学内容具体化,把学生从被动接受知识的模式中解放出来,活跃学生思维,优化教学过程。采用多媒体来辅助教学是高职英语教学发展的趋势和必然。采用多媒体进行英语教学,能增强学生学习兴趣,和增强教学的直观性和生动性,极大地提高了高职英语教学效果。 相似文献
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多媒体辅助英语教学常见误区之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了多媒体辅助英语教学的优势。但在实际运用中,存在着许多使用多媒体的误区作者详细个绍了多媒体辅助英语教学的误区之所在和矫治策略。 相似文献
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从多媒体教学辅助法律英语教学的可行性入手,探讨了法律英语教学中实施多媒体辅助教学的总体思路以及课堂教学的具体步骤。指出多媒体辅助法律英语教学,有利于师生合作与互动,有利于增强学生自主学习能力,提高学生学习的兴趣和效率。 相似文献
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随着现代化信息技术的飞速发展,利用计算机进行英语教学提供了可能。高质量的多媒体外语教学课件和先进的网络技术应运而生。为了探索并推广一种日趋完善的多媒体辅助英语教学的教学模式,我们要对辅助英语教学的工具——多媒体理解得更加完善。 相似文献
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计算机多媒体进行英语教学有助于激发学生兴趣,有助于发挥学生主体作用,可以解放教师的重复劳动.开展多媒体辅助英语教学对教师的素质要求提高了,英语教师应对多媒体辅助教学有深刻的认识,扬长避短,充分发挥多媒体在英语教学中的作用. 相似文献
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探讨多媒体辅助大学英语教学的现状,指出目前普遍存在的问题,就解决这些问题进行了思考和探讨,指出多媒体辅助大学英语教学只是一种工具,而不是目的。 相似文献
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本文阐述了多媒体教学手段辅助医学英语教学的优势和多媒体进行医学英语教学时应注意的问题。目的在于帮助医学英语教师认识到只有科学合理地使用多媒体辅助教学手段,才能更好地满足信息时代医学英语教学的要求,提高医学英语教学质量和教学效果。 相似文献
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谢冬 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):344-344
计算机技术的发展和互联网的普及推动了多媒体辅助英语教学的发展,经过三十多年的发展,多媒体辅助英语教学逐渐成熟,它不仅有助于提高学生的学习兴趣,还有助于活跃英语课堂氛围,增加课堂趣味性。本文以高校的多媒体辅助英语教学为例,分析其中存在的问题,并提出几点对策,供高校英语教育工作者参考。 相似文献
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探讨多媒体辅助教学模式对高职英语教学和培养具有综合语用能力的创新人才等方面的优势,并对多媒体辅助英语教学环境下,学生自主学习和高职英语教师面临的挑战提出了个人见解。 相似文献
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谈多媒体在大学英语教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
甘静 《民办高等教育研究》2007,(3)
多媒体辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段,成为课堂教学的最佳选择。本文通过自己的教学实践对多媒体在大学英语教学的运用做了分析,肯定了多媒体教学的优势,同时提出了需注意的问题,并对如何正确使用多媒体辅助英语教学提出了初步的见解,借此来探讨多媒体辅助英语教学的方法。 相似文献
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本文从理论和实践两方面对高职多媒体辅助英语教学做了系统的研究,通过对浙江省内四所高职院校多媒体辅助英语教学的实际调研,了解该地区在多媒体英语教学方面的发展现状与存在问题,并在此基础上有针对性地提出了一些建议与对策. 相似文献